臺灣嚴(yán)峻的少子化問題，讓島內(nèi)各大學(xué)不等臺灣教育部門的補救，紛紛以停招或減招來自救。對此，島內(nèi)媒體紛紛希望蔡當(dāng)局改善兩岸關(guān)係，吸引陸生，以開放換生機。

　　臺灣“教育部”坦承，少子化問題預(yù)估2017學(xué)年臺灣新生人數(shù)是23.8萬人，2020學(xué)年新生來源21.3萬人，2023年僅18.4萬人，如沒有更多生源，島內(nèi)大學(xué)只能“坐以待斃”。

　　生源的急劇下降，讓島內(nèi)高校束手無策。6成學(xué)校減招學(xué)、碩、博士班的招生名額。生源較少的問題，除了人數(shù)減招，2017年臺灣還將143個係所申請停招，56個係所完全停招走入歷史。如此下去，臺灣的教育未來，除了擔(dān)憂就剩無奈。

　　如此境況之下，島內(nèi)想到了擴招陸生來填補空缺，彌補不足。可是，蔡英文當(dāng)局的所作所為，又讓陸生怎會情願的選擇到臺灣求學(xué)深造呢？

　　影響大陸學(xué)生到臺灣求學(xué)的不利因素主要有如下幾方面的表現(xiàn)：

　　首先，人數(shù)的限制。島內(nèi)一直認(rèn)為，陸生的“素質(zhì)”較低，對島內(nèi)教育是威脅，對此一直從招生人數(shù)和學(xué)校選擇上有諸多限制，“三限六不”一直讓陸生情何以堪。

　　其次，待遇的歧視。陸生納入健保，終於被放行鬆綁，可是卻要全額自付保費。這份假惺惺的善意背後，臺灣卻可以從陸生身上賺取每年1.35億元新臺幣的經(jīng)濟利益。

　　再次，學(xué)歷的甄別。臺灣教育部門，對陸生的採認(rèn)學(xué)歷，要陸生參加門檻過高的甄別考試，並不承認(rèn)、不開放諸如醫(yī)事學(xué)歷等熱門領(lǐng)域。

　　最後，環(huán)境的擔(dān)憂。蔡英文當(dāng)局對民意的不聞不顧，引發(fā)臺灣民眾層出不窮的街頭抗議，社會環(huán)境進一步惡化，動不動就會招致被“抹黑”、“抹紅”。

　　試問，這些確鑿的事實擺在眼前，臺當(dāng)局口頭上期待希望陸生選擇臺灣讀書，實際當(dāng)中卻另搞一套，口是心非的假歡迎，怎麼能夠換得陸生赴臺的意願？

　　限制、歧視的教育，不開放、不安全的現(xiàn)狀，別説讓陸生在這種整天擔(dān)驚受怕和低人一等的環(huán)境中安心，就連高達(dá)59.2%臺生都不願意留在臺灣，選擇大陸求學(xué)創(chuàng)業(yè)。

　　倘若蔡當(dāng)局真的是真情實意的希望陸生到臺灣，那就拿出點實實在在的善意來，切實營造好拴心留人的讀書求學(xué)的良好環(huán)境。

　　放下政治上的傲慢。承認(rèn)“九二共識”和兩岸同屬一中，拿出行動來兌現(xiàn)“維持兩岸現(xiàn)狀”，用善意促進兩岸和平發(fā)展。只有大環(huán)境好了，陸生赴臺的意願才會好起來。

　　拿掉待遇上的歧視。對照大陸對待臺生的做法，通盤考量陸生在臺的就醫(yī)、生活、工作的保障需求，以一家人、一家親的心態(tài)對待陸生。

　　解除學(xué)習(xí)上限制。同等條件下獲得的學(xué)歷，公平公正地與臺生一視同仁，徹底鬆綁“三限六不”，讓陸生從心裏感到和臺生一樣的溫暖。

　　其實，對陸生的好，也是對臺灣教育的好。蔡當(dāng)局不妨算一筆賬，除去陸生可以帶來可觀經(jīng)濟收入之外，對島內(nèi)教育也是一種交流促提高的效果。同時，還可以解決島內(nèi)因為少子化而引發(fā)的減招困境，緩解高校招人難的境況，利處多多，蔡當(dāng)局應(yīng)該是能算明白想清楚孰輕孰重。

　　總而言之，口頭上的虛偽和假意，陸生看在眼裏記在心裏，情真意切的善意，陸生自然而然就會被吸引，選擇到臺灣讀書求學(xué)，否則提起來全是舊恨新疤，傷人傷心。（臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：賈永輝）

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