“媽媽帶著我到鄉(xiāng)下外公家去，拿出一個(gè)雞蛋孵小雞，第二天，小雞就出來(lái)了”。

　　昨天下午，“相閱經(jīng)典”青少年暑期讀書活動(dòng)首場(chǎng)講座——如何從文學(xué)經(jīng)典中汲取寫作養(yǎng)分，在市少年兒童圖書館舉行。

　　主講人是武漢電視臺(tái)少兒頻道編導(dǎo)、武漢市作家協(xié)會(huì)簽約作家舒輝波，他主要從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。

　　精彩的講座吸引大批家長(zhǎng)孩子。原本容納100多人的教室被擠爆，市少兒圖書館不得不臨時(shí)將另一個(gè)房間設(shè)置成視頻分會(huì)場(chǎng)。舒輝波同時(shí)擔(dān)任了近10年武漢楚才作文評(píng)委。講座中，他不時(shí)列舉出記錄下來(lái)評(píng)閱“楚才”作文發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題病句及文章，讓臺(tái)下孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)熱情高漲，掌聲不斷。

　　講座一開始，舒輝波就讓同學(xué)們挑錯(cuò)，比如，關(guān)於第二天小雞就孵出來(lái)的作文，他問(wèn)，你們説孵出小雞需要多少天？“21天。”臺(tái)下有學(xué)生大聲笑著回答。

　　這和閱讀有關(guān)。舒老師説，作文不僅僅和課堂上的語(yǔ)文有關(guān)，必須要大量課外閱讀，要從中懂很多知識(shí)，從這篇“孵小雞”的作文，可以看出學(xué)生閱讀一些科普書籍，知道“孵出小雞”需要多少天的科普知識(shí)。

　　文學(xué)名著是“天然水果”

　　舒老師將閱讀的書籍，形象分為三類：藥、軟飲料、水果。

　　有些文章中的心靈雞湯，確實(shí)給人以很多啟迪，這是“藥”。然而，舒老師建議，對(duì)這類作品，青少年一定要選擇性閱讀。

　　因?yàn)榍嗌倌晏庫(kù)秾W(xué)習(xí)階段，即使閱讀了心靈雞湯，有可能沒(méi)有完全搞懂，這是需要他在日常生活中有所經(jīng)歷了解，才會(huì)懂得人生，才會(huì)有所感悟。

　　對(duì)一些成功勵(lì)志類書籍，舒老師稱之為“軟飲料”，不能單一喝。“一朵花是成功的，那麼一棵樹是不是成功的呢？”舒老師認(rèn)為，人的成功有很多種，不一定非要上北京大學(xué)、清華大學(xué)才算是成功，要根據(jù)孩子的具體情況而定。

　　而一些文學(xué)名著則是天然的，不可複製的，即“天然水果”。孩子和家長(zhǎng)要廣泛閱讀，如《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等四大名著，可以陶冶孩子情操，豐富生活。

　　從咸寧包車來(lái)漢聽講座

　　昨天的“相閱經(jīng)典”首場(chǎng)講座，還吸引一群從外地趕來(lái)的聽眾。

　　咸寧市向日葵少兒圖書館館長(zhǎng)范柳吟，從《武漢晚報(bào)》上獲知要舉辦“相閱經(jīng)典”青少年暑期讀書活動(dòng)的資訊後，主動(dòng)與本報(bào)以及武漢市少兒圖書館聯(lián)繫，同時(shí)將資訊發(fā)在向日葵少兒圖書館家長(zhǎng)QQ群上。哪知，家長(zhǎng)紛紛要求組團(tuán)前來(lái)武漢，參加本報(bào)發(fā)起的第一場(chǎng)講座。“暑假來(lái)了，孩子們讀些文學(xué)經(jīng)典書籍，一定會(huì)讓暑假過(guò)得與眾不同，而且這次講座，還有作家前來(lái)指導(dǎo)。”范柳吟館長(zhǎng)當(dāng)即統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，並聯(lián)繫車輛。昨天，30多位家長(zhǎng)和小孩，集體包車前來(lái)聽舒老師的講座。記者胡義華