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      港臺高考:進(jìn)名校不易 各有各的壓力

      2016年06月07日 08:06:00  來源:新華網(wǎng)
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        又是一年一度的高考季。港臺地區(qū)的“高考”是什麼樣的?注重考驗(yàn)學(xué)生何種能力?考生又是如何應(yīng)對壓力的呢?

        港臺“高考”考什麼?

        每年四、五月份舉行的香港“高考”,即香港中學(xué)文憑考試(DSE考試)。香港考生必考中文、英文、數(shù)學(xué)及通識教育4個核心科目,以及從高中科目、應(yīng)用學(xué)習(xí)科目和其他語言科目中選出的2-3項(xiàng)選修科目。DSE考試成績還有一部分來自基於學(xué)生日常表現(xiàn)的“平時成績”,該成績佔(zhàn)比15%-30%。DSE成績評核從1到5作為每科的評核分?jǐn)?shù),其中前10%成績最優(yōu)異的考生可獲5**級,成績次佳的30%可獲5*級。入讀香港傳統(tǒng)八所大學(xué)的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線則在22分左右。

        2002年以後,臺灣地區(qū)採用“多元入學(xué)”的方案。為減輕學(xué)生壓力,大學(xué)招生主要依託“學(xué)測”和“指考”,配以“繁星計(jì)劃”、“推薦甄選入學(xué)”、“特別身份學(xué)生優(yōu)待入學(xué)”等其他手段幫助學(xué)生順利入學(xué)。每年一月份的“學(xué)測”,即“大學(xué)學(xué)科能力測驗(yàn)”,相當(dāng)於“提前批”考試,大學(xué)可依據(jù)自身辦學(xué)特色、專業(yè)需要預(yù)先設(shè)立考試門檻,參考考生自身特長和平時成績,再將符合標(biāo)準(zhǔn)的高中生集合統(tǒng)一考試。如果錯過“學(xué)測”,還有七月份的“指考”,即“大學(xué)入學(xué)指定科目考試”,有中文、英文、數(shù)學(xué)等10科,學(xué)生可以自行依據(jù)專長選擇科目參加。各大學(xué)在錄取學(xué)生時,再按照不同學(xué)科的需要乘以加權(quán)百分比,分別計(jì)算報(bào)名學(xué)生的排名以決定最終結(jié)果。

        考生想進(jìn)名校不容易

        在香港DSE考試中,以“中國語文科目考試”為例,考試由閱讀能力、寫作能力、聆聽能力、説話能力和綜合能力考核共五部分組成,考察學(xué)生思考、理解概括、口語溝通等能力,考試時間總共約6.1個小時。據(jù)統(tǒng)計(jì),香港每年都有數(shù)萬考生申請升入大學(xué),而香港本地高校每年能提供的學(xué)位只有一萬五千個左右,淘汰率不低,而且DSE考試長達(dá)一個多月的考試週期也大大增加了考生考試的心理壓力。

        總體來説,香港DSE考試綜合評價體系全面,重視學(xué)生素質(zhì)能力考評,便於學(xué)生根據(jù)自己的愛好和志向選擇科目學(xué)習(xí),而且儘管DSE考試每年一次,但香港各院校基本接受不同年份成績合併,過去1-2年內(nèi)成績都被視為有效,錄取靈活。

        在臺灣,“學(xué)測”考試內(nèi)容是課本的基礎(chǔ)知識,不做過度延伸,題型都是客觀選擇題。如果錯過了每年一月份的“學(xué)測”,那麼就得參加“指考”了。因“指考”難度較高,被不少臺灣學(xué)生視為“地獄”。近幾年,臺灣參加“指考”的考生逐漸減少,再加上臺灣各種交錯的錄取手段給予優(yōu)惠,極少出現(xiàn)對優(yōu)秀人才的遺漏和錯失現(xiàn)象,即便如此,學(xué)生和家長對於“指考”的抗議仍不間斷,認(rèn)為“指考”給學(xué)生帶來了不人道的壓力。此外,像臺灣大學(xué)這樣的名校依舊難求,“指考”放榜後,各科狀元會被媒體“熱捧”。

        學(xué)生、家長均臨大考

        據(jù)港媒報(bào)道,今年香港DSE考試前,香港有關(guān)考生壓力調(diào)查顯示,應(yīng)屆考生壓力平均為7分,一成四考生認(rèn)為壓力爆表。主要壓力來自時間不足、臨場發(fā)揮、擔(dān)心出路、家長期望等等。

        香港學(xué)生輔導(dǎo)中心相關(guān)人士表示,學(xué)生壓力大顯示同學(xué)重視考試結(jié)果,部分人會以文憑試結(jié)果定義人生是否成功,更認(rèn)為入大學(xué)對前途非常重要,不認(rèn)識大學(xué)以外的其他出路。建議考生調(diào)整自我期望及心理質(zhì)素,不要專注在已應(yīng)考科目上如何做得不足,應(yīng)放眼怎樣在其他未應(yīng)考科目做得更好,也要保持良好狀態(tài)、有充足休息,這樣才能發(fā)揮更佳。

        臺灣高中學(xué)生面對“高考”心態(tài)稍為輕鬆平靜。到了高三,同學(xué)們之間的離愁別緒開始在班級裏瀰漫,大家都在醞釀著一種對青春時光的追憶,特別是那些率先通過“學(xué)測”和推薦入學(xué)的學(xué)生,就會在空閒的半年裏培養(yǎng)興趣愛好,然而,要參加“指考”的學(xué)生就沒有那麼好運(yùn)了,一般也感到壓力很大。

        考試不僅考學(xué)生,甚至也要考家長。有媒體揶揄為在臺灣上大學(xué)“十分容易”,臺灣的“多元入學(xué)”是否減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)呢?業(yè)內(nèi)人士表示,這部分負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給家長,變“多錢入學(xué)”了。由於個人申請的報(bào)名費(fèi)每次1500元(新臺幣,下同),學(xué)生報(bào)6次就9000塊,這還不包括一些雜費(fèi)以及奔波各校參加筆試、面試的交通、住宿費(fèi)。有時候家長還要陪著學(xué)生一天之內(nèi)南北奔波趕場,申請三個月下來人仰馬翻,花兩三萬塊錢是常事。(劉曦文 蔡嘯天)

      [責(zé)任編輯:張曉靜]

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