女科學(xué)家田世平：不忘初心 科研與服務(wù)社會(huì)並行。剪輯：綦智鵬

　　國家傑出青年、全國三八紅旗手、中國科學(xué)院“十大女傑”、中國女科技工作者服務(wù)社會(huì)獎(jiǎng)……她的榮譽(yù)證書擺滿了書架。田世平——中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”學(xué)者，中國科學(xué)院大學(xué)崗位教授，中國科學(xué)院植物研究所資源植物研發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室果實(shí)採後病理學(xué)研究組組長，國際採後生物學(xué)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者。

　　近年來，田世平共發(fā)表SCI期刊論文140多篇，編寫中、英文專著16部；獲國家授權(quán)發(fā)明專利17項(xiàng)，有的專利為企業(yè)增加上億的銷售額；榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，主持國家科技攻關(guān)計(jì)劃、國家973計(jì)劃、863計(jì)劃、國家自然科學(xué)基金等課題31項(xiàng)。

　　田世平。本人供圖

　　陰差陽錯(cuò)，走上科研路

　　1975年高中畢業(yè)後，田世平下鄉(xiāng)去當(dāng)知青，幸運(yùn)的是兩年後中國恢復(fù)了高考制度，田世平就成了恢復(fù)高考後的第一批考生，這也是新中國建國以來唯一的一次冬季高考。在高考填寫自願(yuàn)時(shí)田世平的理想是報(bào)考文科，以後做一名文字工作者。但父母建議她報(bào)考理科，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，將來建設(shè)祖國。田世平的父親是1938年在山西洪洞參加革命，跟隨劉鄧大軍南下的軍人，解放後擔(dān)任了重慶市酉陽縣人民法院的第一任院長。母親則是一名婦聯(lián)工作者，他們沒有讀過多少書，所以希望子女能報(bào)考科學(xué)技術(shù)相關(guān)專業(yè)，為國家建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。田世平聽從家人的建議，棄文學(xué)理，報(bào)考了幾個(gè)與國防相關(guān)的大學(xué)，但分?jǐn)?shù)下來以後，她並沒有如願(yuàn)，而是被分配到四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。田世平説：“收到通知書時(shí)，心都涼了半截，但想想能成為我們學(xué)校考上大學(xué)的七人之一，也就知足了”。進(jìn)入大學(xué)後田世平逐漸意識到自己專業(yè)的重要性，“民以食為天，農(nóng)業(yè)是最基礎(chǔ)的專業(yè)”。

　　田世平畢業(yè)後被分配到四川省農(nóng)業(yè)科學(xué)院果樹研究所工作，對知識的渴求和對科研的興趣使她産生了出國留學(xué)的念頭。在當(dāng)時(shí)，出國學(xué)習(xí)只有國家公派這一條途徑，且四川農(nóng)科院一年只有兩個(gè)名額，需要工作非常優(yōu)秀。1988年田世平通過了英語EPT等考試，1990年被國家教育部選派為中意政府交換學(xué)者，到北京語言學(xué)院學(xué)習(xí)一年的義大利語後，于1991年11月踏上了去義大利博洛尼亞大學(xué)留學(xué)的征程。

　　砥礪前行，激發(fā)愛國情

　　“出國後才發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)跟國外的科研條件和研究水準(zhǔn)反差很大，需要學(xué)習(xí)的東西太多了”田世平説。正是這鮮明的對比讓她更渴望留在義大利深造，學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)知識。作為最老牌的世界名校之一，博洛尼亞大學(xué)招生少且成績高，最重要的是讀博士這四年她沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。但田世平對學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度以及執(zhí)著的科學(xué)精神感動(dòng)了導(dǎo)師，在導(dǎo)師的幫助下她拿到了四年的獎(jiǎng)學(xué)金繼續(xù)求學(xué)。四年後，田世平不僅順利畢業(yè)，還獲得了優(yōu)秀博士畢業(yè)生。

　　田世平生活照。本人供圖

　　留學(xué)義大利是田世平人生中很重要的經(jīng)歷，在留學(xué)期間她深切的感受到，如果一個(gè)國家不強(qiáng)大，那麼人民在國外是得不到應(yīng)有的尊重的。“一定要學(xué)有所成，中國人需要團(tuán)結(jié)努力，讓祖國更強(qiáng)大。這種真正的愛國情，只有身在異鄉(xiāng)才有最深切的感觸。”　1997年5月在香港回歸祖國之際，田世平回到了祖國，來到中國科學(xué)院植物研究所。儘管當(dāng)時(shí)國內(nèi)的薪水微薄、科研條件艱苦，她仍然選擇繼續(xù)在科研這條路上走下去，這一走就是二十年。

　　服務(wù)社會(huì)，勇於擔(dān)責(zé)任

　　“科學(xué)家對社會(huì)是一定要有責(zé)任的。”田世平説，在義大利留學(xué)時(shí)發(fā)生的一件小事，讓她印象深刻。

　　“板栗保鮮過程中有黑霉病，容易爛掉，義大利傳統(tǒng)的防治方法是使用高二氧化碳處理，但處理後的板栗做成甜品時(shí)會(huì)變色。我的博士論文就是研究這個(gè)病原菌的生物特性，研究病原菌何時(shí)入侵到板栗裏、如何來控制。”之後導(dǎo)師便帶著田世平去到當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，並把這項(xiàng)技術(shù)介紹給了他們。

　　做完報(bào)告後導(dǎo)師帶她離開企業(yè)時(shí)，她不解地問道“就這樣走了？難道企業(yè)不請吃個(gè)飯或該給點(diǎn)勞動(dòng)報(bào)酬嗎？”這時(shí)導(dǎo)師反問道：“田，你的獎(jiǎng)學(xué)金是誰給的？”“義大利政府。”田世平回答道。“那義大利政府的錢是哪來的呢？”導(dǎo)師又追問。“是納稅人交稅的錢。”“既然是納稅人交的錢，我們是不是有責(zé)任把我們的技術(shù)給企業(yè)用？他們用好了就會(huì)給國家交更多的稅，有更多的稅以後就有更多的人能拿到獎(jiǎng)學(xué)金讀書。”導(dǎo)師一番話如醍醐灌頂。也因?yàn)槿绱耍钡浆F(xiàn)在田世平所擁有的專利技術(shù)都是無償給企業(yè)和農(nóng)民使用的，不收一分錢。

　　田世平獲得“全國三八紅旗手”稱號。本人供圖

　　“用我所知服務(wù)社會(huì)是我的責(zé)任，盡我所能回報(bào)社會(huì)是一種榮耀。”田世平在獲得“女科技工作者社會(huì)服務(wù)獎(jiǎng)”時(shí)這樣説。

　　1998年，田世平剛剛回國第二年，就被科技部一位領(lǐng)導(dǎo)請到了江西省永新縣處理一個(gè)棘手的難題。永新縣是一個(gè)井岡山革命老區(qū)，縣裏的農(nóng)民在政策引導(dǎo)下廣泛種植李樹，但由於採摘和貯藏方式不當(dāng)，導(dǎo)致李果腐爛嚴(yán)重，農(nóng)民“豐産不豐收”。田世平來到縣裏了解情況後制定了李果采收和採後貯藏保鮮技術(shù)，通過規(guī)範(fàn)果農(nóng)的採果方式（用剪子採果代替竹杠打果），採用低溫貯藏使“芙蓉李”和“賴?yán)睢钡谋ｕr期達(dá)到2個(gè)月以上，解決了農(nóng)民賣果難的問題。地方領(lǐng)導(dǎo)緊握田世平的手説：“田老師，代表老區(qū)人民感謝您，給我們解決了生産大問題。”

　　田世平工作照。本人供圖

　　從那以後，大連的櫻桃、陜西的蘋果、山西的壺瓶棗、山東的萊陽梨、四川的枇杷、寧夏的枸杞、內(nèi)蒙的沙蔥、壽光的蔬菜……這些地方特産的防病保鮮問題在她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)共同努力之下得到了一一解決。“通過我們的技術(shù)服務(wù)於社會(huì)，給人們的生活帶來極大的便利，這對我們科技工作者來説，就是對社會(huì)最好的回報(bào)。”田世平説。

　　傳播科學(xué)，桃李滿天下

　　為了將自己的知識與經(jīng)驗(yàn)無私地傳遞下去，田世平在做科研的同時(shí)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生。至今為止，田世平已培養(yǎng)畢業(yè)了30余名博士和碩士研究生，他們中有4人獲得中國科學(xué)院院長優(yōu)秀獎(jiǎng)，20多人獲得中科院不同類型的獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生，田世平也榮獲中科院優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。除此之外，她每年都會(huì)抽時(shí)間參加中國女科技工作者協(xié)會(huì)、中國科學(xué)院婦工委和中國女生物學(xué)家分會(huì)組織的各種女科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)，“我門不僅要傳播科學(xué)思想，還要給當(dāng)代大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀，改變有些人‘幹得好不如嫁得好’的想法”。

　　二十多年來，田世平一直積極倡導(dǎo)科學(xué)精神、宣傳科學(xué)人生，為激發(fā)青年人對科研工作的熱情做出了突出的貢獻(xiàn)，傳播科學(xué)知識與自身的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀女科技骨幹的示範(fàn)帶頭作用。從2012年起至今，田世平多次前往貴州、四川等地考察學(xué)習(xí)，深入了解貧困地區(qū)婦女兒童生活及受教育情況，站在扶貧攻堅(jiān)最前沿。

　　對於那些有科研夢想的青年人，田世平也給出忠告：“如果你想發(fā)財(cái)，就不要做科學(xué)家。科學(xué)家是有責(zé)任推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人，要耐得住寂寞，有一顆持之以恒的心。不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時(shí)。”田世平一再強(qiáng)調(diào)，青年人一定要有合理的人生規(guī)劃，社會(huì)需要多元化人才，每個(gè)人都可以追求自己的理想，但前提是有擔(dān)當(dāng)、不自私，在做任何事情時(shí)要顧大局，有社會(huì)責(zé)任心。（中國青年網(wǎng)記者 靖強(qiáng)）