在很多人印象中，高中階段學(xué)業(yè)壓力普遍加大，學(xué)生的課餘生活被壓縮到所剩無幾。丁進(jìn)莊介紹道，事實(shí)上高中生活並非只有單一的學(xué)習(xí)和成績，這在北京的高中尤其明顯。“高考的招生方式在變，比如自主招生比例增加，社團(tuán)、活動、獲獎都是自主招生報(bào)名的必備條件；另外觀察高考的命題，如果僅僅是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書’，那麼有些題甚至連題目都會看不懂。”丁進(jìn)莊表示，在高中階段，學(xué)生不要只關(guān)注成績，更重要的是去關(guān)心國家、關(guān)心社會，在各項(xiàng)活動中鍛鍊自己的特長和能力（6月18日新京報(bào)）。看到這則新聞，筆者不禁發(fā)聲：高中生不能兩耳不聞窗外事，當(dāng)應(yīng)有家國情懷！

　　自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)性是新課程對當(dāng)代中學(xué)生的基本要求，而高中生除了關(guān)注成績，也關(guān)心國家、關(guān)心社會，積極參與各項(xiàng)活動正能滿足我們的這一需要。高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不代表整天埋頭于書本題海，相反，學(xué)習(xí)的目的在於提高個(gè)體的素質(zhì)。關(guān)心國家、關(guān)心社會，積極參與各項(xiàng)活動的過程本身就是很好的學(xué)習(xí)。正如中國教育科學(xué)研究院豐臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長丁進(jìn)莊所説：“高考的招生方式在變，比如自主招生比例增加，社團(tuán)、活動、獲獎都是自主招生報(bào)名的必備條件；另外觀察高考的命題，如果僅僅是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書’，那麼有些題甚至連題目都會看不懂。

　　比如今年的高考作文題都緊貼著大時(shí)代的發(fā)展脈動，投射著社會歷史的變遷。如全國I卷材料作文：時(shí)光瓶2035…聚焦這代人“與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢、圓夢”的整體特徵，倣年表形式選編材料、創(chuàng)編引導(dǎo)語，通過任務(wù)設(shè)定，讓生於新千年和新時(shí)代開啟之年的兩代青年在18歲成人之際進(jìn)行跨時(shí)空“對話”，從而激發(fā)考生的寫作熱情和想像力，引導(dǎo)考生強(qiáng)化代際身份感，認(rèn)識個(gè)人成長與國家、民族、時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)。又如浙江卷高考作文要求浙江學(xué)子站在人生新起點(diǎn)，談對“幹在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”浙江精神的體驗(yàn)和思考。縱觀2018全國高考作文題，與政治、時(shí)局、社會生活的聯(lián)繫更加緊密、更加接地氣。其中傳遞出清晰的價(jià)值取向，即：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　作為高中生，祖國崛起的力量儲備，未來的世界需要千千萬萬具備時(shí)代精神、符合社會發(fā)展的新型人才。作為新一代的高中生，不關(guān)心國家、不關(guān)心社會意味著未來將落後於歷史的潮流，意味著自動地退出未來激烈的競爭！人人都知道我們生活在社會之中，關(guān)心國家、關(guān)心社會是在緊跟社會的腳步。學(xué)習(xí)書本固然重要，但也需要學(xué)習(xí)社會知識。高中生只有追趕社會，學(xué)習(xí)社會，長大後才能立足社會。

　　當(dāng)然，高中生關(guān)心國家、關(guān)心社會需要家長的指導(dǎo)、老師的引領(lǐng)，應(yīng)該符合中學(xué)生的身份特點(diǎn)，符合社會對中學(xué)生的培養(yǎng)要求，並要考慮自身?xiàng)l件。（臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：王紅峰）

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