根據(jù)臺(tái)灣“教育部”最新統(tǒng)計(jì)，截至今年2月底，臺(tái)灣地區(qū)共有94萬名年輕人背負(fù)學(xué)貸，其中32萬人是在讀學(xué)生，另外62萬人已走入職場。其中因月收入不到3萬元（新臺(tái)幣，下同）申請緩繳者有3.3萬人。臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，年輕人無力還債，甚至要為生計(jì)犯難。為緩解相關(guān)群體學(xué)貸壓力，從今年8月起，學(xué)貸寬限期將從1年延長為5年。

　　學(xué)貸寬限期將延長為5年

　　為降低學(xué)貸壓力，臺(tái)灣“教育部次長”陳德華稱，今年8月起，學(xué)貸寬限期將從1年延長為5年，即原本規(guī)定“畢業(yè)或當(dāng)完兵1年後開始還”，改為“畢業(yè)或當(dāng)完兵5年後開始還”。預(yù)計(jì)臺(tái)灣有關(guān)部門每年要增加2.6億元利息補(bǔ)貼。至於是否要在此寬限規(guī)定中另設(shè)“排富條款”，還要再討論。

　　臺(tái)“教育部”統(tǒng)計(jì)顯示，截至今年2月底，臺(tái)灣地區(qū)共有94萬名年輕人背負(fù)學(xué)貸，其中32萬人是在讀學(xué)生，另外62萬人則已進(jìn)入職場。現(xiàn)在雖然規(guī)定畢業(yè)或當(dāng)完兵1年後要開始還學(xué)貸，不過從2012年起，如果工作月薪不到3萬元或是低收入、中低收入戶，可申請緩繳本金，緩繳期每次為1年，並以3次為限。這意味著該群體可從畢業(yè)4年後開始還學(xué)貸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有3.3萬人符合這種情況。

　　2014學(xué)年在讀學(xué)生申請學(xué)貸人數(shù)近32萬人，包括高中生1萬多人及大專生30多萬人，臺(tái)“教育部”每年編列約30億元補(bǔ)貼學(xué)貸利息。申請學(xué)貸的大專生中，公立學(xué)校有近6萬人，私立學(xué)校卻高達(dá)約24萬人，是公立的4倍。

　　私立技專院校學(xué)貸比例高

　　臺(tái)灣龍華科技大學(xué)校長葛自祥稱，臺(tái)灣私立技專院校學(xué)生很多來自經(jīng)濟(jì)弱勢家庭，以他們學(xué)校來説，三成學(xué)生申請學(xué)貸，比例很高。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，大學(xué)要撥出學(xué)費(fèi)的3％作為經(jīng)濟(jì)弱勢生的獎(jiǎng)助金，很多公立大學(xué)用不完，但龍華科大卻不夠，要提升到6％才能適應(yīng)需求。

　　臺(tái)北城市科技大學(xué)機(jī)械系大四生張龍傑，每學(xué)期5.3萬元的學(xué)雜費(fèi)都靠申請學(xué)貸來繳交，前後已借貸42萬元。他現(xiàn)在一週打工四五天，努力依靠自己的能力讀完大學(xué)。他説，學(xué)貸對我確實(shí)是壓力，但也是促使我成長的動(dòng)力。

　　高女士去年6月從臺(tái)灣某私立大學(xué)畢業(yè)，學(xué)貸總共28萬元。她目前在一所公立幼兒園當(dāng)教保員（幫助照顧兒童者），每天工作10—12小時(shí)，月薪3.2萬元。依照規(guī)定，她今年夏天要開始還學(xué)貸。高女士無奈地説，自從工作以來，每天省吃儉用，本來期望每月存1.5萬元，以期在未來2年內(nèi)還清學(xué)貸，但“實(shí)在太難了”。

　　職場新人收入低還債難

　　臺(tái)“教育部”對島內(nèi)大專校院畢業(yè)生的就業(yè)薪資分析顯示，學(xué)士及專科畢業(yè)生進(jìn)入職場後，第1年平均月薪僅2.4萬元至2.7萬元，第3年才達(dá)3.2萬元。其中專科畢業(yè)生進(jìn)入職場第1年平均月薪是2.4萬元至2.7萬元、學(xué)士是2.5萬元至2.6萬元、碩士是4.4萬元至5.2萬元、未滿35歲博士是6.9萬元至7.4萬元。收入這麼少，若每月要還四五千元學(xué)貸，生活將非常困窘。

　　臺(tái)灣1111人力銀行副總李大華説，現(xiàn)在許多年輕人每月領(lǐng)2.7萬或2.8萬元薪水，如果要租房子及還學(xué)貸，每天可能只剩500元維生，相當(dāng)辛苦。他建議，要還學(xué)貸的人，最好住在家裏或找有宿捨得工作，而且要從事有發(fā)展性的職業(yè)，這樣加薪機(jī)會(huì)大，如此才能早日脫離困頓的日子。

　　根據(jù)規(guī)定，貸款1學(xué)期得用1年來還，如果大學(xué)4年8學(xué)期都貸款，那畢業(yè)後可用8年時(shí)間來還清。陳德華説，對每月收入僅2萬多元的年輕人來説，學(xué)貸確實(shí)對他們造成壓力。為此，臺(tái)“教育部”正在調(diào)整學(xué)貸辦法。