近期,臺(tái)灣私立高校爆發(fā)裁員潮,讓臺(tái)灣長(zhǎng)期以來(lái)的“流浪博士”現(xiàn)象再度引發(fā)輿論關(guān)注。高學(xué)歷高失業(yè)的窘境,已經(jīng)讓這些失落于象牙塔尖的天之驕子黯然失落;私校打著“少子化”旗號(hào)的裁員行動(dòng),更讓這些苦苦掙扎為“教授夢(mèng)”努力的兼職教師感到絕望。一邊是錦繡前程,一邊是顛沛流離,大學(xué)校門(mén)像一座難以翻越的高山,而被臺(tái)媒稱為“流浪博士”的他們,就默默流浪在這座高山的陰影下。“流浪博士”的淚與汗,不時(shí)挑動(dòng)社會(huì)的神經(jīng),刺痛臺(tái)灣。
到處兼職 收入不穩(wěn)
“流浪博士”多是失業(yè)博士
在信奉“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的華人社會(huì),博士可謂象牙塔尖的存在。但在臺(tái)灣,近年來(lái)卻有一批畢業(yè)後工作無(wú)著落的“流浪博士”。他們奔波于島內(nèi)各所大學(xué),以兼職代課的方式,賺取微薄收入。關(guān)於“流浪博士”群體的生存狀況,臺(tái)灣媒體多有報(bào)道。但具體“流浪博士”的個(gè)案,卻很少出現(xiàn)在媒體報(bào)道中。導(dǎo)報(bào)記者尋找願(yuàn)意接受訪問(wèn)的“流浪博士”時(shí),也一再碰壁。畢竟很少有人願(yuàn)意將自己最尷尬的傷疤,在人前揭開(kāi)。目前還在臺(tái)灣某所大學(xué)讀博士的韓博士説,“真正的流浪博士,會(huì)不好意思談及這個(gè)話題”。
另一位在私立大學(xué)擔(dān)任助理教授的陳博士則告訴導(dǎo)報(bào)記者,“流浪博士”就是到處兼職、收入不穩(wěn)定的失業(yè)博士。他們不僅寒暑假?zèng)]有收入,很多福利沒(méi)辦法保障,而且心理上有巨大落差。“兼課會(huì)讓人看不起,如同打工仔。這種心理認(rèn)知,是對(duì)他們最嚴(yán)重的傷害”。據(jù)陳博士介紹,臺(tái)灣的文科博士經(jīng)常要念七八年才能畢業(yè),臺(tái)灣男生還要服兩年兵役。大部分博士出來(lái)就業(yè)時(shí),都已經(jīng)30多歲。但走出象牙塔後,卻成為打工仔,心裏肯定不好受。
經(jīng)過(guò)多方採(cǎi)訪,導(dǎo)報(bào)記者從這些知情人口中,漸漸了解了“流浪博士”的基本狀況。但他們對(duì)媒體和大眾的有意回避,也將自己長(zhǎng)久置於“隱身人”的狀態(tài),無(wú)形中讓“流浪博士”群體的社會(huì)地位越發(fā)弱勢(shì)。
理工類博士較好找工作
“流浪”的文科博士更多
培養(yǎng)一位博士的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本眾所週知,這也讓不少博士在就業(yè)前,先有了不低的心理預(yù)期。韓博士介紹,雖然倡導(dǎo)就業(yè)多元化,但當(dāng)教授還是臺(tái)灣大多數(shù)博士的職業(yè)目標(biāo)。或許正是這種執(zhí)著于教職的心態(tài),讓“流浪博士”們走不下象牙塔尖。
謝博士在臺(tái)灣一傢俬立大學(xué)研究中心工作。他告訴導(dǎo)報(bào)記者,臺(tái)灣私立大學(xué)在裁員,教職越來(lái)越少,往往一個(gè)職位就有上百個(gè)博士來(lái)應(yīng)徵,如果沒(méi)有特別專業(yè)或特殊關(guān)係,根本沒(méi)可能被錄取。只是理工類的博士比較好找工作,就算沒(méi)成為大學(xué)的專任教師,還能進(jìn)入待遇不錯(cuò)的企業(yè)。而一些人文社科類專業(yè)的博士很難找到其他工作,只能堅(jiān)持往教職方向走,咬牙做“流浪博士”。
在林博士看來(lái),“流浪博士”可以分成兩類。一類是有能力應(yīng)聘成為專任教授,他們一邊“流浪”兼課,一邊專心做學(xué)術(shù)研究,積累學(xué)術(shù)成果,期望得到伯樂(lè)賞識(shí)。只不過(guò)人文社科類專業(yè)要出成績(jī)很難,“流浪博士”能不能結(jié)束流浪生涯,得看運(yùn)氣。“還有一類是找不到其他工作,也沒(méi)有能力轉(zhuǎn)成專任教職,就只能一直流浪下去了。”
收入與課時(shí)職稱有關(guān)
薪資微薄讓博士受挫
沒(méi)有正職工作的“流浪博士”,收入難以保證。為了賺夠生活費(fèi),他們只能選擇奔波于全臺(tái)各地,盡可能多地兼職授課。在大學(xué)兼課的韓博士告訴導(dǎo)報(bào)記者,兼課的“流浪博士”也可以評(píng)職稱,授課的課時(shí)費(fèi)與職稱級(jí)別有關(guān)。“評(píng)上助理教授的話,課時(shí)費(fèi)每小時(shí)575元(新臺(tái)幣,下同),助理教授700元,副教授800元,教授是1000元。”現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力,讓韓博士正為評(píng)上助理教授而努力。
臺(tái)媒曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一位不願(yuàn)具名的“流浪博士”,他説自己每個(gè)月代課的收入不到5000元。陳博士則給導(dǎo)報(bào)記者算了一筆賬。倘若一位“流浪博士”每週上四節(jié)課,每月可賺大約10000元;如果一週上八節(jié)課,每月才能賺20000元。而資淺的專任教授每月課時(shí)費(fèi)能達(dá)到60000多元,兼任教師每週上10節(jié)課,每月才能賺到25000元,勉強(qiáng)高過(guò)被臺(tái)灣社會(huì)大肆抨擊的22K(22000元)。更重要的是,兼課教師寒暑假根本沒(méi)有收入,而臺(tái)灣高校的專任教師則可以領(lǐng)全薪。“流浪博士”的生存狀態(tài),可見(jiàn)一斑。看不到前路的挫折感,更讓他們身心俱疲。(原標(biāo)題:“流浪博士”刺痛臺(tái)灣 象牙塔尖的失落與不甘/海峽導(dǎo)報(bào)記者 燕子 楊思萍 實(shí)習(xí)生 于小茵 文)
[責(zé)任編輯:楊永青]