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      臺(tái)灣教育部門(mén)擬研發(fā)教材 強(qiáng)化家庭教育理念

      時(shí)間:2013年12月17日 13:05 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 字號(hào):       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

        中新網(wǎng)12月17日電 據(jù)臺(tái)灣“中央社”報(bào)道,工業(yè)化和都市化發(fā)展,帶來(lái)嶄新的家庭型態(tài),傳統(tǒng)家庭觀念也備受衝擊,臺(tái)當(dāng)局“教育部”將研發(fā)工作手冊(cè)和民眾學(xué)習(xí)教材,倡導(dǎo)家庭教育理念。

        現(xiàn)代社會(huì)父母親忙碌,不少人認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事,忽略了家庭教育的重要。另外,隨著社會(huì)風(fēng)氣改變、離婚率上升,單親、繼親、隔代教養(yǎng)的狀況也越來(lái)越多。

        “教育部”在人才白皮書(shū)中指出,家庭是個(gè)人最早接觸的社會(huì)組織,也是個(gè)人成長(zhǎng)、養(yǎng)成品格的基礎(chǔ)環(huán)境,學(xué)校有必要幫助父母,並培養(yǎng)學(xué)生尊重與關(guān)懷家人的能力。

        “教育部”為了強(qiáng)化學(xué)校體系的家庭教育,研議發(fā)展“高級(jí)中等以下學(xué)校家庭教育課程參考大綱能力指標(biāo)與教學(xué)示例”,讓老師有所依循。另外也將研發(fā)各類(lèi)教材,拓展民眾的學(xué)習(xí)管道,倡導(dǎo)家庭的正確理念和作法。

        另外在初、高中階段,學(xué)生面臨生涯抉擇,親職教育更為重要。“教育部”的策略是透過(guò)各校家長(zhǎng)會(huì),舉辦各類(lèi)研習(xí)活動(dòng),增加家長(zhǎng)對(duì)適性發(fā)展的認(rèn)識(shí),以便協(xié)助孩子找到人生的方向。

      [責(zé)任編輯:楊永青]

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