臺灣網(wǎng)8月20日上海消息　“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心願，希望你平安快樂永遠……”，這純樸而優(yōu)美的歌謠是參加“2014年滬臺少年文化交流營”的臺灣少數(shù)民族小朋友在上海期間一次次咏唱的，隨著歌聲，那一幅幅包含海峽兩岸少數(shù)民族學(xué)生歡樂和溫情的場面曾生動地出現(xiàn)在暑期炙熱的空氣裏。

　　活動由上海市海峽兩岸交流促進會主辦，上海市行政管理學(xué)校、上海市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會協(xié)辦，並得到上海市民宗委、上海進才中學(xué)和嘉定區(qū)臺辦的大力支援。來自臺灣新竹縣五峰鄉(xiāng)以泰雅族為主包含排灣族、鄒族、布農(nóng)族、阿美族和魯凱族共五個少數(shù)民族的56位師生參加了為期8天的交流營，與專程來滬四川省羌族的21位師生以及在上海市行政管理學(xué)校就讀的80多位藏族學(xué)生和200多位漢族學(xué)生互動交流。

　　愛心助養(yǎng)溫馨感人

　　開營儀式由上海市海促會會長趙雅君主持，上海市臺協(xié)會會長葉惠德和新竹縣五峰鄉(xiāng)鄉(xiāng)長肖烽政分別致辭，上海市臺辦主任李文輝宣佈開營並向泰雅族、羌族、藏族學(xué)生代表贈營旗。

　　臺灣民意代表高金素梅是此次活動的牽線人，在開營儀式上，她向四川5、12汶川地震中受災(zāi)的20名羌族學(xué)生發(fā)放了助養(yǎng)金。這些與“高媽媽”有著深厚感情的學(xué)生向高媽媽回贈了親手製作的禮物，有寓意兩岸和平發(fā)展的書法和山水畫，有一針一線細心縫製的繡花鞋和小拎包，有自家釀造的蜂蜜和葡萄酒等等。每贈送一件禮物，學(xué)生都會和“高媽媽”擁抱親吻。今年參加高考的汪雲(yún)霄握著高金的手説：高媽媽，您無償捐助我們上學(xué)7個年頭，幫我們度過了最艱難的時刻，我們會銘記在心；剛上中學(xué)的楊雨桐抱著高金久久不願分開，她哽咽地説：地震那年我失去了親人，高媽媽就像我上天賜給我的慈母，一路伴我成長，我一生都會銘記高媽媽的恩德。這種濃濃的親情感染了在場每一位同胞，高金素梅數(shù)次熱淚盈眶，不少臺灣學(xué)生也流下了眼淚。

　　開營儀式最後，臺灣學(xué)生唱起了泰雅族歌謠，並與四川羌族學(xué)生合唱“讓我們蕩起雙槳”，羌族學(xué)生邊唱邊牽住高金的手，與她合影留念。

　　藝術(shù)交流展示才華

　　在中福會的支援下，主辦方為臺灣學(xué)生安排在上海國際少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式演出，是此次滬臺少年文化交流營活動濃墨重彩的一筆。來自臺灣泰雅學(xué)堂的40位小朋友表演童聲合唱《起來吧，太魯閣族！》，將泰雅族傳統(tǒng)古調(diào)分四段重新編區(qū)，透過同聲三部演繹，並配上優(yōu)美的舞蹈，給古調(diào)賦予新意，並祈福上天賜予平安。隨後，臺灣和四川的學(xué)生們還一同觀看了世界各民族代表團的節(jié)目，如粗獷豪放的紐西蘭土著舞蹈、熱情歡快的俄羅斯踢踏舞、精彩紛呈的中德小夥伴雙鋼琴表演、詼諧幽默的京劇變臉等。一曲曲熱情洋溢的民族歌曲、一支支美妙絕倫的地方舞蹈，表達了各族小朋友展示各自民族文化、締結(jié)友誼的美好心願。臺灣尖石中學(xué)田媺説她從小就練習(xí)鋼琴，看到德國神童阿裏雷扎?希亞爾的鋼琴演奏感覺很興奮，希亞爾彈奏鋼琴時專注、投入的神情令她陶醉；竹東小學(xué)彭惠心説第一天排練時，同學(xué)們的表現(xiàn)不夠好，看到俄羅斯大哥哥大姐姐在綵排中，每一個動作都很認真，每一個踢腿都非常到位，極大的鼓舞了大家的士氣，她覺得在正式演出時大家都超水準發(fā)揮，表現(xiàn)得很棒！五峰中學(xué)的鐘詩婷表示看了開幕式那麼多精彩的節(jié)目，對提升自己的歌唱技巧也有一定的幫助。對於能在國際舞臺上展示才藝，臺灣孩子們都倍感榮幸和珍惜，不少孩子談到這是他們此行的最大收穫。

　　在上海行政管理學(xué)校舉辦的2014滬臺少年文化交流營系列之一的“同走民族音 共話兩岸情”活動是本次交流營的高潮。不同民族的近400名學(xué)生歡聚一堂，西藏班的學(xué)生向遠道而來的臺灣嘉賓和市臺辦李雷鳴巡視員、市民宗委副主任金梅等獻哈達，並引導(dǎo)客人參觀了校園設(shè)施和藏族學(xué)生宿舍。

　　看見乾淨(jìng)整潔的宿舍和各方面週到的安排，臺灣的老師們翹起了大拇指，連連稱讚上海行政學(xué)校在生活和學(xué)習(xí)上對西藏學(xué)生真是太用心了，大陸政府對少數(shù)民族這麼關(guān)心，令他們感到很羨慕。

　　參觀結(jié)束後，學(xué)生們來到行政學(xué)院的小劇場進行民族歌舞展示。臺灣泰雅學(xué)堂帶來的木琴演奏——《豐收》，以自製的木琴、竹琴，搭配傳統(tǒng)生活用的器具，如杵、臼、織布機等，組成泰雅傳統(tǒng)木琴，籍由輕鬆的節(jié)奏，搭配泰雅族傳統(tǒng)曲調(diào)和舞蹈，表達泰雅人傳統(tǒng)農(nóng)耕生活的樸素與實在及豐收的喜悅；四川羌族學(xué)生帶來的歌曲《感恩歌》，描述了2008年汶川地震後許多人失去至親，在社會上得到更多“親人”關(guān)心的感人故事。歌詞“感謝你啊，送來陽光、送來美麗；感謝你啊，感謝你啊，我們永遠不會忘記！”樸實的詞藻字字震撼人們的心靈，令人動容不已；藏族學(xué)生也用歌舞展示了熱枕、曠達的民族風(fēng)情。

　　臺灣東泰中學(xué)葉佳蓁説：在行政學(xué)院的交流拉近了不同民族彼此的距離，也了解到了各地的文化；上錧小學(xué)的雲(yún)哲謙説參加活動讓他接觸了不少羌族和藏族朋友和文化，每個民族的歌舞都如此美妙，希望以後還能再見到這些好朋友。

　　演出結(jié)束後，20位兩岸少數(shù)民族學(xué)生分別將自己製作的小禮物和對方交換併發(fā)表了感言。臺灣泰雅族的賴宥杉和白翰分別獲得了藏族學(xué)生贈送的“轉(zhuǎn)經(jīng)輪”和六字箴言卡通書；四川羌族劉仁傑和李玉川得到的禮物是錄有泰雅學(xué)堂6支歌曲的專輯EP；西藏班的扎堆和晉扎拿到了由泰雅學(xué)生製作的印有泰雅族圖騰的手環(huán)。三地學(xué)生對於朋友們精心準備的禮物愛不釋手，賴宥杉不停地轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，他希望把好運和平安送給每個人；李玉川撫摸著專輯表示，臺灣小朋友唱歌唱得真好聽，回家之後我們也要多學(xué)習(xí)借鑒，以後把更多的好音樂、好歌曲奉獻給大家。午餐期間，藏族班學(xué)生以茶代酒，為臺灣和四川的小朋友洗塵並送上祝福，大家手拉手形成了一條延綿跳躍的巨龍，又唱又跳，歌舞互動，用與眾不同的民族文化和餐桌禮儀互致感謝，一時間歌聲、笑聲不絕於耳。

　　兩地小夥伴沉浸在手牽手、心連心的濃厚情誼中。臺灣五峰中學(xué)周憐悧説，藏族學(xué)生用餐時為我們唱的歌謠很好聽，而且他們竟然還會唱“泰雅歡樂歌”，真是出乎意料。臺灣上錧小學(xué)雲(yún)雨瑤也有同感，她覺得藏族、羌族朋友們唱的歌謠和我們泰雅族的歌謠有相似之處，大家很快的融入，氣氛也很好。