新華網(wǎng)洛杉磯2月3日電(記者薛穎)年初三,美國洛杉磯8歲的華裔小學生凱文又收到了一個紅包,他沒有迫不及待地打開,而是把紅包交給父親。到年過完的時候,父親會把幫他收著的這個春節(jié)期間得到的所有紅包都打開,和他一起數(shù)數(shù)一共多少錢,然後帶著他去銀行,存到凱文的賬戶裏。

　　從往年的情況看,凱文收到過的最大的紅包是20美元,多數(shù)是1美元、2美元,當然也有5美元和10美元的。這些紅包來自父母、親戚和父母的朋友。

　　凱文的父母從中國香港移民到美國已近20年了。每年春節(jié),他們和美國眾多華人家庭一樣,提前一兩周就到銀行換些嶄新的1美元、5美元和10美元的新鈔票,包好幾十個紅包,準備在過年的時候發(fā)給孩子和孩子的小夥伴們。有些銀行知道華人的習俗,會特意為華人客戶準備小面額的新鈔,有的還會準備一些免費的印有銀行標識的紅包,借機提升銀行形象。

　　凱文一家住在華人較多的地區(qū),因此他就讀學校的班級中還有幾個華人孩子。這些孩子從來不攀比過年收到多少紅包。凱文的父親林戈説,美國華人孩子沒有攀比紅包的習慣,家長會教育他們“無論收到多少,開心最重要”。

　　因為紅包裏不需要包很多錢,所以林戈和太太每年都開心地包上幾十個紅包,有時還會發(fā)給那些共事或相識的“老外”,讓他們也感受一下中國新年的快樂。他們包的紅包多數(shù)裝有2美元或5美元,還有幾個給關(guān)係比較親密的孩子的是10美元和20美元的。林戈説,在美國多數(shù)華人家庭,1美元至20美元的紅包是比較常見的。因此,過年發(fā)紅包對家長們來説不構(gòu)成負擔。

　　林戈堅持過完年才讓孩子打開紅包的做法,為的是既讓他體會到過年收紅包的喜悅,又不會在意哪位長輩給了多少。因為紅包總是最後一起打開,孩子分不清哪個紅包是哪位長輩給的,所以從來沒有把紅包裏的錢數(shù)多少與某一位長輩“掛鉤”。林戈認為,這樣做不僅會使孩子在每一次收到紅包時都同樣快樂,而且會使他尊重每一位給紅包的長輩。

　　林戈説,在多數(shù)美國華人的眼中,紅包純粹就是給孩子的,增加過年的喜悅。通常美國華人不會利用給孩子的紅包摻雜其他的隱性含義,比如通過給孩子一個大大的紅包拉近與家長的關(guān)係,因為那樣不會帶來真正的快樂,反而會使家長尷尬,甚至警惕,破壞了年味兒。