2015-10-27 14:21:00 來源:中國(guó)網(wǎng)
據(jù)福建省教育廳網(wǎng)站消息,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)於深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào))、《福建省人民政府關(guān)於大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新十條措施的通知》(閩政〔2015〕37 號(hào))和《福建省教育廳關(guān)於深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革十六條措施的通知》(閩教學(xué)〔2015〕23號(hào))精神,經(jīng)研究,決定從2015年起開展高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、申報(bào)項(xiàng)目
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)
1.總體要求
遴選部分專業(yè)點(diǎn)(或其中若干年級(jí)、班級(jí))開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn),推進(jìn)培養(yǎng)方案、課程體系、資源建設(shè)、管理模式等方面的綜合改革,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于專業(yè)教育的全過程,建成一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育全方位融合、全過程覆蓋的專業(yè)點(diǎn),著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2.建設(shè)內(nèi)容
(1)培養(yǎng)方案。以高校現(xiàn)設(shè)專業(yè)或若干年級(jí)(班級(jí))為試點(diǎn)單位,實(shí)施單獨(dú)的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案要推動(dòng)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)密切結(jié)合,每年均有一定數(shù)量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分要求。
(2)課程體系。以學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心,改進(jìn)專業(yè)課程教學(xué),開設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)必修課程、選修課程及實(shí)踐類課程,建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程和實(shí)踐課程群。
(3)教育資源。加大教材資源、課程資源、實(shí)踐資源、平臺(tái)基地等資源建設(shè)的力度,建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專用的實(shí)踐平臺(tái)或基地,保證全體學(xué)生均能結(jié)合專業(yè)知識(shí)和技能開展多樣化、個(gè)性化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。
(二)精品資源共用課(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類)
1.總體要求
以專業(yè)核心課程為主,遴選建設(shè)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的省級(jí)精品資源共用課。充分挖掘各類專業(yè)課程中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。推薦的課程需系統(tǒng)設(shè)計(jì)教與學(xué)的環(huán)節(jié)、合理分配教學(xué)時(shí)數(shù),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練的內(nèi)容不少於課程總學(xué)時(shí)的1/3。
2.推薦條件
(1)課程負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)。課程負(fù)責(zé)人原則上需具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)要有良好的合作精神,結(jié)構(gòu)合理。
(2)課程資源。推薦課程需提交課程基本資源和拓展資源,同時(shí)還需滿足跨校修讀學(xué)分的要求。
(3)智慧財(cái)産權(quán)。課程資源必須具有清晰的智慧財(cái)産權(quán),不存在侵犯其他公民、法人或其他組織的智慧財(cái)産權(quán)等問題。
二、申報(bào)要求
1.實(shí)行項(xiàng)目庫(kù)管理。各高校在自主建設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)照遴選條件推薦申報(bào)入庫(kù)項(xiàng)目,其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)每校不超過2個(gè)、精品資源共用課每校不超過3門,于每年6月30日前向福建省教育廳報(bào)送分項(xiàng)目建設(shè)方案(包括建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、保障措施、進(jìn)度安排、預(yù)期成果等,紙質(zhì)材料和電子材料各1份)。2015年申報(bào)截止時(shí)間為11月25日。
2.實(shí)行事後獎(jiǎng)補(bǔ)。項(xiàng)目建設(shè)週期一般為2年,建設(shè)期滿組織考核驗(yàn)收。對(duì)通過考核驗(yàn)收的項(xiàng)目,根據(jù)建設(shè)成效給予獎(jiǎng)補(bǔ),並組織評(píng)選一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示範(fàn)項(xiàng)目;未達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)的項(xiàng)目,予以調(diào)整退出。
聯(lián)繫人:劉凱、龔森,電話:0591-87091209、87091312,郵箱:gdjyc2009@sina.com。
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