浙江大學(xué)生為通過選修課直播跳舞 半個月漲粉超10萬，瘦了12斤

　　15天粉絲超過10萬，14天體重減輕12斤……最近，浙江傳媒學(xué)院的孫同學(xué)為完成選修課的“KPI”，通過直播跳舞迅速漲粉，成為眾人關(guān)注的“網(wǎng)紅”，也讓該校自媒體創(chuàng)作與運營這門課引發(fā)熱議。

　　紫牛新聞記者了解到，孫同學(xué)從高中就開始學(xué)習(xí)舞蹈，在直播中“只靠才藝不靠賣慘”，成功實現(xiàn)了目標(biāo)。記者在採訪時了解到，其實很多人對這門課的考核存在誤解，其實這門課雖然想拿100分具有挑戰(zhàn)性，但及格並不難，因為其考核並非只有粉絲數(shù)這一項標(biāo)準(zhǔn)。

　　紫牛新聞記者 萬承源 圖片、視頻由受訪者提供

　　不斷探索短視頻“流量密碼” 展示才藝吸引大量粉絲

　　最近，浙江傳媒學(xué)院的孫同學(xué)幾乎每天晚上都要在某短視頻平臺直播一到兩個小時，這是他在學(xué)校視頻自媒體創(chuàng)作與運營這門選修課的“作業(yè)”。孫同學(xué)的直播地點就在自己的宿舍裏，在直播過程中，大部分時間都在唱歌或跳舞。

　　每次直播前，他都會做好充分準(zhǔn)備，經(jīng)常會選擇一些熱門舞蹈進行展示。最近，《小雞恰恰舞》在網(wǎng)路上火了，孫同學(xué)一人分飾幾角，獨自演繹了這段舞蹈。“你真的好拼啊！”“我必須要幫你充滿分”……網(wǎng)友紛紛留言。當(dāng)然，這樣的收穫背後是辛苦的付出，在短短兩個星期的時間內(nèi)，他的體重就減輕了12斤。

　　其實，從選這門選修課以來，孫同學(xué)就在不斷探索“流量密碼”。他告訴記者，自己最開始嘗試的是每天“微笑打卡”，後來想既然學(xué)過街舞等舞蹈，不如靠才藝來吸引粉絲。在直播過程中，孫同學(xué)從不諱言自己要為選修課完成吸引10萬粉絲的目標(biāo)。除了直播，他還會拍攝舞蹈經(jīng)典片段做成短視頻，與網(wǎng)友分享，以此進一步吸引粉絲。

　　3月29日中午紫牛新聞記者聯(lián)繫孫同學(xué)之前，看到他的抖音粉絲數(shù)已達8.8萬。

　　在3月29日晚上的直播過程中，孫同學(xué)的粉絲數(shù)已成功突破了10萬。他告訴記者。隨著這門課程提前拿到滿分，他開始調(diào)整自己的直播內(nèi)容。在之前的直播中，不少粉絲得知他14天瘦了12斤的消息，希望他能教大家減肥。為此，孫同學(xué)在3月30日的直播中新加入了一個時長半個小時的減肥操環(huán)節(jié)，將舞蹈進行簡化和重新編排，帶著大家一起跳。

　　高中時開始學(xué)習(xí)舞蹈 選這門課想鍛鍊綜合能力

　　孫同學(xué)選擇舞蹈展示作為自媒體賬號的主題內(nèi)容，對於熟悉他的人而言，其實並不意外。“在上高中時，我就開始跟著視頻學(xué)跳舞。高考結(jié)束後，跟著舞蹈老師學(xué)習(xí)了街舞。”他告訴記者，上大學(xué)後，孫同學(xué)成為學(xué)校街舞社的校隊隊員。他是浙江傳媒學(xué)院2021級大一學(xué)生，就讀于影視攝影與製作(電視攝像)專業(yè)。這個專業(yè)的所學(xué)內(nèi)容與新媒體運營其實有較大的距離，那他為何還會選擇視頻自媒體創(chuàng)作與運營這門選修課呢？對於這個問題，他回答：“我希望儘量讓自己全方面發(fā)展，我想，能不能跳出傳統(tǒng)的思維方式去做這件事？也希望自己以後能成為一個擁有綜合能力的人。”

　　在微信朋友圈裏，孫同學(xué)也會像很多年輕人一樣，把自己的收穫分享給身邊的人。在直播中，他會邀請其他同學(xué)前來“客串”演唱歌曲，這樣合作共贏，既為自己的直播帶新鮮內(nèi)容，同時也幫同學(xué)增長了粉絲。

　　老師説

　　讓學(xué)生正確認(rèn)識自媒體，並非培養(yǎng)主播、網(wǎng)紅

　　記者注意到，孫同學(xué)為完成課程直播跳舞14天瘦了12斤以及快速漲粉的消息在網(wǎng)上傳開後，浙大傳媒學(xué)院的視頻自媒體創(chuàng)作與運營這門選修課引起網(wǎng)友熱議。那麼，這到底是一門什麼樣的課程？

　　記者聯(lián)繫上這門課程的老師，浙江傳媒學(xué)院教授、網(wǎng)際網(wǎng)路直播與網(wǎng)紅研究中心主任李新祥。

　　李新祥教授告訴記者，其實這並不算一門新的課程，自己2014年教授網(wǎng)路新媒體專業(yè)課程後，就開始考慮這一專業(yè)的發(fā)展方向，以及如何培養(yǎng)這方面的人才。當(dāng)時像今日頭條頭條號這樣的自媒體開始興起，他就讓學(xué)生進行嘗試。後來，隨著直播及短視頻平臺的出現(xiàn)，他在2015年就開始在課程中涉及這方面的內(nèi)容，並且會讓學(xué)生進行實踐嘗試。

　　視頻自媒體創(chuàng)作與運營這門課的內(nèi)容包括賬號定位、人設(shè)塑造、視頻拍攝創(chuàng)意等，李新祥還會結(jié)合學(xué)生運營賬號的實際情況，進行分析講解。李新祥介紹，目前自己開設(shè)的課程有三類。除了這門全校公共選修課，還有網(wǎng)路與新媒體專業(yè)方向課網(wǎng)際網(wǎng)路直播，以及獨立設(shè)置實驗課直播短視頻與網(wǎng)紅經(jīng)濟。三門課的考核雖然有所不同，但都強調(diào)學(xué)生要動手實踐嘗試。

　　不過，這門課程的考核，也並非像很多人以為的那樣僅以粉絲數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)。

　　孫同學(xué)告訴記者，其實這門選修課如果想要及格難度並不大，只要粉絲數(shù)量超過1000人，就可得到80分；粉絲數(shù)達到5000人和1萬人，對應(yīng)的分?jǐn)?shù)則為90分和95分。此外，這門課程還有另外一套考核標(biāo)準(zhǔn)，只要在四個月內(nèi)發(fā)佈作品數(shù)量達到32條，就可獲得80分的成績；發(fā)佈40條和48條，分別對應(yīng)著85分和90分。因此，這門課並不像有些網(wǎng)友所認(rèn)為的“成績只看粉絲數(shù)量”，靠勤奮也可以拿到高分。

　　李新祥還表示，如果實在連條數(shù)也完不成，完成一份課程報告也可以通過考核。

　　“這門課程的目的並不是讓學(xué)生以後去做直播、當(dāng)網(wǎng)紅，而是讓學(xué)生通過實踐操作對自媒體行業(yè)有一個正確的認(rèn)知。在如今的傳播環(huán)境中，從這門課程學(xué)到的內(nèi)容在品牌傳播、産品銷售等方面都能發(fā)揮作用。”他告訴記者。