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      臺(tái)灣“反課綱”學(xué)生衝撞立法機(jī)構(gòu) 要求廢除新課綱

      2015年07月31日 07:19 來源:臺(tái)灣網(wǎng) 字號(hào):       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

      “反課綱”抗議學(xué)生攀爬圍墻衝撞臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)

      “反課綱”抗議學(xué)生攀爬圍墻衝撞臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)。(圖/臺(tái)灣“中時(shí)電子報(bào)”)

        臺(tái)灣網(wǎng)7月31日訊 臺(tái)灣高中歷史課綱微調(diào)案引發(fā)爭議,連日來持續(xù)發(fā)酵,“反課綱”抗議學(xué)生繼23日晚衝進(jìn)教育主管部門辦公大樓後,30日夜間再度衝撞臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)。他們高喊,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該立即召開臨時(shí)會(huì)議,廢除新版課綱。

        綜合臺(tái)灣媒體報(bào)道,部分學(xué)生與民眾30日晚間再度聚集在教育主管部門外,在接近22時(shí)突然轉(zhuǎn)進(jìn)到立法機(jī)構(gòu)並攀爬圍墻進(jìn)入機(jī)構(gòu)前廣場。22時(shí)15分,臺(tái)北市警局中正一分局局長張奇文出面,剛要準(zhǔn)備向喊話,就被學(xué)生與民眾鼓噪阻斷,現(xiàn)場有人拋撒冥紙,氛圍一度緊張。

        據(jù)臺(tái)媒稍早前報(bào)道,長期參與“反課綱”行動(dòng)的臺(tái)灣林姓青年,30日早上8時(shí)被發(fā)現(xiàn)燒炭自殺身亡,引發(fā)輿論關(guān)注。“反課綱”學(xué)生甚至喊出,要臺(tái)灣教育主管部門為此付出代價(jià)。

        實(shí)際上,目前掌握的種種資訊,並不能確認(rèn)林姓學(xué)生的自殺與“反課綱”有關(guān);並且,臺(tái)灣教育主管部門根據(jù)此前掌握的訊息,已經(jīng)聯(lián)繫並要求相關(guān)單位及林姓學(xué)生家長隨時(shí)注意情況,因?yàn)榱中諏W(xué)生自己透露出他將在30日自己生日當(dāng)天“有所行動(dòng)”。臺(tái)灣有網(wǎng)友指出,林姓學(xué)生現(xiàn)年20歲,患有憂鬱癥,休學(xué)在家,此次他以高中生身份參與到“反課綱”行動(dòng)中。還有網(wǎng)友貼出了林姓學(xué)生通過社交通訊工具與朋友的聊天記錄,他自稱“我想到一個(gè)可以有很高幾率擋下課綱的辦法”、“我的計(jì)劃七月三十日進(jìn)行”。

        不過,“反課綱”抗議學(xué)生認(rèn)為,林姓學(xué)生之死是教育主管部門強(qiáng)推新課綱所致。30日晚間,抗議學(xué)生在教育主管部門圍墻上貼著其負(fù)責(zé)人吳思華半身照,並寫著“祝你今晚好眠”,並點(diǎn)上蠟燭、擺上鮮花,暗示吳思華應(yīng)為林姓學(xué)生的死負(fù)責(zé)。

        在“反課綱”抗議學(xué)生闖進(jìn)立法機(jī)構(gòu)門前廣場時(shí),民進(jìn)黨與臺(tái)聯(lián)黨“立法院”黨團(tuán)總召柯建銘、賴振昌等人現(xiàn)身,同意學(xué)生訴求召開臨時(shí)會(huì)議,並表示要求“立法院長”王金平31日召開朝野協(xié)商。

        臺(tái)教育主管部門主任秘書王俊權(quán)表示,新課綱一方面是行政問題,一方面是政治問題;目前行政程式已經(jīng)完成,如果立法機(jī)構(gòu)認(rèn)為要斟酌,“走這途徑也是一個(gè)方式”。他還説,教育主管部門立場很清楚,新舊教科書都可以用,也就是承認(rèn)舊課綱,尊重教學(xué)現(xiàn)場教師的選書和教學(xué)專業(yè),新舊課綱差異則利用補(bǔ)充教材作補(bǔ)充。

        國民黨“立法院”黨團(tuán)書記長廖國棟表示,立法機(jī)構(gòu)臨時(shí)會(huì)議必須經(jīng)過朝野的同意,是否召開等31日再説。

        據(jù)查資料,李登輝執(zhí)政時(shí)期,頒行所謂“88課綱”,臺(tái)灣史首次成為獨(dú)立單元,但仍附屬於中國史。陳水扁執(zhí)政後,立即再修課綱,臺(tái)灣史首次獨(dú)立成冊,並脫離中國史範(fàn)圍,將明清史併入世界史。這次課綱經(jīng)過波折後,于2006年開始使用。在這份課綱中,5000個(gè)所謂“不當(dāng)用詞”遭到修改,如“國父”改成“先生”,“國字”改成“中國字”,“光復(fù)”改成“戰(zhàn)後”,等等。這遭到包括馬英九在內(nèi)的泛藍(lán)人士強(qiáng)烈批評(píng)。

        馬英九執(zhí)政後,組成專案小組進(jìn)行課綱調(diào)整,2012年完成修改,對(duì)外公佈,並於2013年實(shí)施。2013年中,臺(tái)灣教育主管部門以進(jìn)行“錯(cuò)字勘誤”、“內(nèi)容補(bǔ)正”等為由,宣稱對(duì)高中語文與社會(huì)科課綱進(jìn)行“用語微調(diào)”;2014年2月公佈微調(diào)後課綱,預(yù)訂2015年8月實(shí)施。

        臺(tái)灣“反課綱”抗議民眾認(rèn)為,新課綱強(qiáng)調(diào)“大一中”史觀,所謂“臺(tái)灣主體性”遭到削弱;修改過程不透明、程式草率,所謂“黑箱操作”。(臺(tái)灣網(wǎng) 何建峰)

      “反課綱”抗議學(xué)生攀爬圍墻衝撞臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)

      “反課綱”抗議學(xué)生攀爬圍墻衝撞臺(tái)灣立法機(jī)構(gòu)。(圖/臺(tái)灣“中時(shí)電子報(bào)”)

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