臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》今日發(fā)表社論指出，臺(tái)灣高達(dá)七成的校長(zhǎng)認(rèn)為臺(tái)灣高教只剩不到五年的競(jìng)爭(zhēng)力。更嚴(yán)重的是，面對(duì)這樣的困境，蔡當(dāng)局與大學(xué)校長(zhǎng)的認(rèn)知與解方完全南轅北轍，臺(tái)灣高教要擺脫五花大綁的命運(yùn)只怕難上加難。當(dāng)局對(duì)該重視的不重視，對(duì)不需要的建設(shè)卻猛砸錢(qián)，根本是本末倒置而不自知。

　　社論摘編如下：

　　臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)係“願(yuàn)景工程”推出“高教十字路”專(zhuān)題，針對(duì)臺(tái)灣公私立大專(zhuān)校院進(jìn)行調(diào)查，多數(shù)校長(zhǎng)對(duì)臺(tái)灣未來(lái)的高教競(jìng)爭(zhēng)力感到悲觀。這樣的結(jié)果，其實(shí)不令人意外；但高達(dá)七成的校長(zhǎng)認(rèn)為臺(tái)灣高教只剩不到五年的競(jìng)爭(zhēng)力，仍令人心驚。更嚴(yán)重的是，面對(duì)這樣的困境，蔡當(dāng)局與大學(xué)校長(zhǎng)的認(rèn)知與解方完全南轅北轍，臺(tái)灣高教要擺脫五花大綁的命運(yùn)只怕難上加難。

　　從二十多年前“教改”，廣設(shè)大學(xué)開(kāi)始，又對(duì)少子化浪潮視若無(wú)睹，全無(wú)因應(yīng)，即已種下禍因。十餘年前，臺(tái)當(dāng)局“教育部”以“頂尖大學(xué)”和“教學(xué)卓越”等計(jì)劃撒下重金，企圖引領(lǐng)高教發(fā)展；結(jié)果，除推升極少數(shù)大學(xué)排名外，各種評(píng)鑒措施反而把各大學(xué)打造成高同構(gòu)型的“臺(tái)灣‘教育部’大學(xué)”，更導(dǎo)致技職教育崩壞，産學(xué)斷鏈，乃至整體高教競(jìng)爭(zhēng)力的嚴(yán)重流失。

　　蔡當(dāng)局執(zhí)政的蝴蝶效應(yīng)，更加劇了高教困境。

　　面對(duì)高教的困境，大學(xué)校長(zhǎng)多半主張應(yīng)朝“自由化”方向發(fā)展，要求鬆綁。但是，學(xué)費(fèi)鬆綁或招生鬆綁，卻不符蔡英文擴(kuò)大高教“公共化”的承諾。事實(shí)上，“自由化與公共化”並不必然捍格，大學(xué)應(yīng)兼具“自由化和公共化”的精神，但臺(tái)當(dāng)局對(duì)大學(xué)的干預(yù)越來(lái)越多，制式的評(píng)比和僵化的學(xué)費(fèi)政策，都讓大學(xué)的經(jīng)營(yíng)備受掣肘。

　　臺(tái)當(dāng)局“教育部”近日宣佈未來(lái)五年將投注850億元（新臺(tái)幣，下同），辦理“高教深耕計(jì)劃”，誇稱(chēng)經(jīng)費(fèi)比“頂尖大學(xué)”及“教學(xué)卓越”等計(jì)劃的總額多。但這顯然仍未脫“砸錢(qián)辦學(xué)”的迷思：如果砸大錢(qián)就有用，為何連續(xù)五年500億的“頂大計(jì)劃”卻看不到成果？事實(shí)上，大陸清華大學(xué)一年的預(yù)算，已是臺(tái)灣大學(xué)的5.7倍；大陸73所高校一年總預(yù)算達(dá)1.5兆新臺(tái)幣，直逼臺(tái)當(dāng)局年度總預(yù)算兩兆，試問(wèn)：區(qū)區(qū)850億又如何深耕高教？

　　九成校長(zhǎng)主張學(xué)費(fèi)自由化，但這在臺(tái)灣已非單純的教育問(wèn)題，而是被選票和民粹所制約的政經(jīng)、社會(huì)問(wèn)題。

　　大學(xué)校長(zhǎng)們感嘆“臺(tái)當(dāng)局‘教育部’管太多”，其實(shí)是“該管的不管，不該管的管太多”。臺(tái)當(dāng)局“教育部”該管的是大學(xué)註冊(cè)率、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)的透明化，其餘則應(yīng)回歸“大學(xué)法”精神讓大學(xué)自主，讓沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校被淘汰。

　　當(dāng)局自以為是在推動(dòng)高教的“公共化”，其實(shí)它的手段只是促成“平均化”，不僅違背了大學(xué)的“民主化”，更導(dǎo)致它們的“平庸化”。如果當(dāng)局的心態(tài)是閉關(guān)自守，根本無(wú)視外在競(jìng)爭(zhēng)，卻又要假充全能，對(duì)於高教動(dòng)輒插手干預(yù)，大學(xué)如何能走出活路？

　　蔡當(dāng)局正在強(qiáng)推“前瞻建設(shè)計(jì)劃”，卻忘了教育才是真正重要的臺(tái)灣“前瞻工程”。當(dāng)局對(duì)該重視的不重視，對(duì)不需要的建設(shè)卻猛砸錢(qián)，根本是本末倒置。難道非要等到那些備受質(zhì)疑的軌道、停車(chē)場(chǎng)蓋好了，才發(fā)現(xiàn)高教已失去競(jìng)爭(zhēng)力，人才流失殆盡，臺(tái)灣一蹶不振？