對學(xué)區(qū)房炒作推波助瀾的，還有一些居民，由於自身住在學(xué)區(qū)房中，由此而生優(yōu)越感，有意無意地誇大學(xué)區(qū)房的特殊性。

　　教育部下發(fā)《關(guān)於做好2016年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》，明確提出在教育資源配置不均衡、擇校衝動強烈的地方，要採取多校劃片，將熱點小學(xué)、初中分散至每個片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡。（央視網(wǎng)2月21日）

　　“擇校”儼然成了一個社會頑疾，本來入學(xué)劃片是為了抑制擇校熱，沒想到卻催生出新的擇校方式──擇校而居。大家都奔著往有名校的學(xué)區(qū)遷，導(dǎo)致學(xué)區(qū)房屢創(chuàng)天價。北京景山東街一套400平方米的學(xué)區(qū)房報價1.3億元，折合32.5萬元/平方米；而北京文昌衚同的平房，則被炒到每平方米40萬元的天價……

　　表面上看，買得起高價學(xué)區(qū)房的人，都是有錢人，住高價學(xué)區(qū)房能上名校，也就等於有錢人才能上名校。但事實並不全然如此。買高價學(xué)區(qū)房的人，也有不少並非富人。有人本來住著120多平方米的房子，但就在擇校熱的刺激下，義無反顧地以這套房子換某學(xué)區(qū)一套不到60平方米的房子，還背了100多萬元的房貸。甚至，還有通過花光幾代人積蓄、窮盡各種社會關(guān)係借債等多種方式，拼命購買學(xué)區(qū)房的人。瘋狂擇校的背後，是教育投入不理性的問題，是房産市場不健康的問題，還有居民消費心態(tài)的問題，説起來是一個綜合的社會病。

　　“好學(xué)校≠接受好教育≠優(yōu)等生”，這是很多名校學(xué)生家長的心得。如果學(xué)生本身基礎(chǔ)不好，或者並不善於學(xué)習(xí)，進名校跟不上學(xué)習(xí)進度，反而會産生很大的心理壓力，不但提高不了學(xué)習(xí)成績，還會産生厭學(xué)情緒。

　　再進一步説，名校到底是如何産生的？其實，名校是好學(xué)生成就的。為什麼那麼多學(xué)校在吸引優(yōu)質(zhì)生源上不遺餘力，又是免學(xué)費，又是發(fā)獎學(xué)金，甚至還給獲得高考狀元的學(xué)生獎勵住房？很明顯，好學(xué)生對學(xué)校太重要了。

　　名校由於歷史原因已然形成，當(dāng)然對學(xué)生和家長更具有吸引力。在劃片入學(xué)的政策下，名校所在區(qū)域的住房附生出一種價值。這種價值是隨著政策産生的，但是卻在一些房産公司的炒作下被誇大。這些公司為了利於住房銷售，使用各種方式炒作名校，不切實際地誇大名校在培養(yǎng)學(xué)生方面的“特異功能”，使學(xué)區(qū)房的意義被不斷誇大。尤其在時下市場疲軟的情況下，這些公司更要使盡渾身解數(shù)來炒作，別的概念已經(jīng)沒法炒作了，只好抓住學(xué)區(qū)房這一救命稻草。當(dāng)然，對學(xué)區(qū)房炒作推波助瀾的，還有一些居民，由於自身住在學(xué)區(qū)房中，由此而生優(yōu)越感，有意無意地誇大學(xué)區(qū)房的特殊性。

　　要徹底解決擇校熱，就是要淡化和消除學(xué)校之間的“實力”差距。一是公開透明地嚴格執(zhí)行劃片招生，不允許特權(quán)跨片區(qū)上學(xué)，保證不同學(xué)校能公平獲得生源；二是要切實公平地分配教育資源，包括資金分配、師資安排，甚至可效倣教師限期流動制；三是引導(dǎo)健康輿論，讓公眾正確對待學(xué)校之間的差異，不讓虛假浮誇資訊誤導(dǎo)公眾，同時及時公開資訊，以真實資訊支援人們的認識和判斷，防止偏聽誤信。(謝昱航)