最近，北京大學(xué)附屬中學(xué)音樂(lè)教師、樂(lè)團(tuán)指揮羅天如因受賄罪被判處有期徒刑10年，此案引發(fā)社會(huì)對(duì)藝考腐敗的再次關(guān)注。但學(xué)生家長(zhǎng)似乎見(jiàn)怪不怪，直呼“太普遍”。從“你知我知”到“熟視無(wú)睹”，藝考儼然已發(fā)展為一條完整的流水線，隨之而來(lái)的是成熟的利益鏈。

　　儘管近年來(lái)高考報(bào)名總數(shù)呈下降趨勢(shì)，但藝術(shù)高考類報(bào)名數(shù)量有增無(wú)減。然而，純潔的藝術(shù)殿堂卻被某些徇私舞弊、暗通款曲、投機(jī)鑽營(yíng)者玷污，藝考也被詬病多年。其癥結(jié)何在？

    家長(zhǎng)披露藝考新流程：明碼標(biāo)價(jià)，圈內(nèi)水深

　　音樂(lè)類考生家長(zhǎng)常先生可以如數(shù)家珍地背出國(guó)內(nèi)多所高校不同藝術(shù)專業(yè)的敲門“價(jià)碼”。他向半月談?dòng)浾咄嘎叮约撼Ｄ昱c藝考打交道，深知圈內(nèi)水深。“(尋租)市場(chǎng)雖然沒(méi)有統(tǒng)一定價(jià)，但只要想考藝術(shù)類院校或重點(diǎn)高校的藝術(shù)特長(zhǎng)生，就需砸進(jìn)10萬(wàn)元至100多萬(wàn)元不等。聲樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，價(jià)位最貴，50萬(wàn)左右；管弦類次之，30萬(wàn)左右。”他透露，尋租費(fèi)用分幾部分，拜師見(jiàn)面禮、“開小灶”學(xué)費(fèi)、打點(diǎn)評(píng)委費(fèi)用、買樂(lè)器等，更有甚者，直接給業(yè)內(nèi)權(quán)威送房、送車鑰匙。

　　半月談?dòng)浾哒{(diào)查發(fā)現(xiàn)，藝考腐敗開始由高校向中小學(xué)蔓延，利用職務(wù)之便尋租斂財(cái)者也由高校領(lǐng)導(dǎo)、教職工向中小學(xué)教師群體延伸。

　　想走藝考路，中小學(xué)生家長(zhǎng)需提前七八年打算、打點(diǎn)，這時(shí)期家長(zhǎng)們考慮的重點(diǎn)是：進(jìn)樂(lè)團(tuán)、引路子。

　　“孩子的專業(yè)好只是前提，要想進(jìn)樂(lè)團(tuán)，還必須跟隨在樂(lè)團(tuán)擔(dān)當(dāng)要職的音樂(lè)老師，先進(jìn)行有償授課指導(dǎo)。單憑演奏水準(zhǔn)，即使能力再硬，關(guān)係不硬或者不提前運(yùn)作，進(jìn)樂(lè)團(tuán)也沒(méi)戲。”為讓讀初二的兒子進(jìn)學(xué)校樂(lè)團(tuán)，花費(fèi)了十余萬(wàn)元的楊女士告訴半月談?dòng)浾摺?/p>

　　學(xué)生進(jìn)入樂(lè)團(tuán)之後，學(xué)校負(fù)責(zé)定期排練，孩子有機(jī)會(huì)參加交流演出及藝術(shù)類比賽，並因此獲得考取特長(zhǎng)生優(yōu)先錄取的資格與優(yōu)勢(shì)。

　　此外，樂(lè)團(tuán)音樂(lè)老師由於工作和職務(wù)便利，有機(jī)會(huì)引薦高校藝術(shù)權(quán)威與學(xué)生見(jiàn)面、會(huì)餐，從而讓藝術(shù)類院校及高校音樂(lè)學(xué)院業(yè)內(nèi)人士對(duì)學(xué)生專業(yè)水準(zhǔn)有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。

　　雖説近水樓臺(tái)先得月，可單進(jìn)樂(lè)團(tuán)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中階段，家長(zhǎng)需要為高考做準(zhǔn)備了，此時(shí)的重點(diǎn)是：走門子、砸票子。

　　山東省青島市一名藝考學(xué)生透露：“藝考基本是學(xué)校或老師想要誰(shuí)就要誰(shuí)。家長(zhǎng)單是打通關(guān)係就要投入十幾萬(wàn)元。美術(shù)類、音樂(lè)類的行情還根據(jù)專業(yè)不同有所差異。”

　　以美術(shù)類藝考為例，考生需要在高二入學(xué)前聯(lián)繫好想要報(bào)考的藝術(shù)院校的某位教師，拜師接受其點(diǎn)撥、授課，並舍得砸票子。跟學(xué)一兩年之後，教師已經(jīng)掌握考生的作品風(fēng)格。因此，不論考試流程如何嚴(yán)格、對(duì)考生與評(píng)委如何隔離，單憑對(duì)作品風(fēng)格的熟悉程度，評(píng)委就可輕鬆識(shí)別出尋租考生。

　　在羅天如案中，海澱區(qū)法院審理查明，2004年至2006年間，羅天如先後涉足三起受賄事件。在高招過(guò)程中，2004年下半年，學(xué)生毛某的家長(zhǎng)請(qǐng)羅天如幫忙，推薦毛某考取清華大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生。為此，羅天如請(qǐng)清華大學(xué)藝術(shù)教育中心主任朱某“照顧”，後毛某被清華大學(xué)錄取。羅天如從中收取了毛某父母10萬(wàn)元。2006年12月，羅天如接受學(xué)生管某的母親請(qǐng)托，幫忙運(yùn)作考取北京航空航太大學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生，並收受管某母親給予的16萬(wàn)元，後管某被北京航空航太大學(xué)錄取。

　　在中招過(guò)程中，2006年下半年，羅天如接受學(xué)生趙某的母親等人的請(qǐng)托，為趙某考取北大附中藝術(shù)特長(zhǎng)生一事給予幫助，收取2萬(wàn)元，後趙某被北大附中錄取。

　　二審法院北京市第一中級(jí)人民法院認(rèn)為，羅天如利用本人職權(quán)或者地位形成的便利條件，為請(qǐng)託人牟取不正當(dāng)利益，收受請(qǐng)託人財(cái)物，其行為已構(gòu)成受賄罪。

　　藝考異化：藝術(shù)速成、投機(jī)者樂(lè)園、升學(xué)硬通貨

　　藝考中的腐敗利益鏈不斷蠶食基礎(chǔ)教育的公平公正，也消減著人們對(duì)藝考和藝術(shù)的敬畏與尊重。

　　就讀于北京某音樂(lè)學(xué)院美聲專業(yè)的學(xué)生劉某説，自己從中學(xué)起就不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)認(rèn)為其參加普通高考只能去職業(yè)學(xué)校，所以投入幾十萬(wàn)讓她從高一開始接受“藝術(shù)熏陶”，速成“藝術(shù)特長(zhǎng)”。

　　在報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生中，除了一部分考生的確熱愛(ài)藝術(shù)，剩下相當(dāng)一部分是衝著藝考的文化分?jǐn)?shù)線低而來(lái)的“投機(jī)者”。家長(zhǎng)希望孩子有學(xué)上的心情可以理解，但拔苗助長(zhǎng)培養(yǎng)出的速成人才，對(duì)其他學(xué)藝多年的孩子不公平，擾亂了報(bào)考秩序，而且考上後，個(gè)人未來(lái)的專業(yè)發(fā)展可能很有限，對(duì)孩子自身是不負(fù)責(zé)任的。

　　北京師範(fàn)大學(xué)藝術(shù)教育研究所所長(zhǎng)周星認(rèn)為，藝術(shù)專業(yè)降低文化分錄取，本意是為了讓藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生各展其才，避免因文化課要求過(guò)高而淘汰藝術(shù)才能優(yōu)秀的學(xué)生。然而，部分考生和家長(zhǎng)把藝術(shù)高考當(dāng)成了過(guò)獨(dú)木橋的捷徑。

　　不僅如此，繼高考中的藝考淪為升學(xué)捷徑後，中小學(xué)升學(xué)受政策變動(dòng)的影響，特長(zhǎng)生成為小升初、初升高的“硬通貨”。“自從去年取消共建、實(shí)行電腦派位，特長(zhǎng)生更成為小升初的一條重要通道。音樂(lè)老師、體育老師或科技老師動(dòng)動(dòng)嘴巴，就可以決定要某個(gè)孩子、不要某個(gè)孩子。説白了，就是打著招特長(zhǎng)生的幌子，照顧關(guān)係大戶。”初中生寧某的父親告訴半月談?dòng)浾摺?/p>

　　藝考陷入價(jià)值評(píng)判兩難境地

　　從羅天如案來(lái)看，特長(zhǎng)生推薦流程不夠公開透明，中學(xué)相關(guān)教師手中權(quán)力過(guò)大，利用職務(wù)之便以掮客身份受賄，不“惜才”而“愛(ài)財(cái)”。在管理、監(jiān)督缺位的情況下，僅憑個(gè)人道德約束無(wú)法確保教師對(duì)利益誘惑保持免疫。而部分學(xué)生和家長(zhǎng)把藝考當(dāng)做“終南捷徑”，導(dǎo)致部分學(xué)校迎合市場(chǎng)需求，視藝考生為“搖錢樹”。

　　藝術(shù)難有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的特性，為“照顧關(guān)係”提供了可運(yùn)作的空間。周星認(rèn)為，藝術(shù)是人類精神與情感世界的一種外化，是人類獨(dú)有的精神産品。由於不同藝術(shù)門類的特性，以及不同藝術(shù)院校的培養(yǎng)目標(biāo)、理念的差異，藝考很難用文化課那種“ABCD”、“對(duì)錯(cuò)”等非常量化的標(biāo)準(zhǔn)去衡量考察。而校考在尊重併發(fā)掘考生的獨(dú)特性的同時(shí)，又容易引發(fā)公眾對(duì)公平性的質(zhì)疑。

　　此外，藝術(shù)類考試教師在校外開辦輔導(dǎo)班，“既當(dāng)教練員又當(dāng)裁判員”是藝考貓膩多的重要原因。據(jù)某舞蹈院校教師林老師反映，某些教師在外開辦輔導(dǎo)班，收取高額的“培訓(xùn)費(fèi)”，究竟是“培訓(xùn)費(fèi)”還是“打點(diǎn)費(fèi)”，恐怕值得質(zhì)疑。

　　藝術(shù)學(xué)生不愛(ài)藝術(shù)，藝術(shù)生態(tài)遭受威脅

　　高校藝術(shù)學(xué)院與藝術(shù)類院校的招生腐敗、權(quán)力尋租，導(dǎo)致“挖空心思擠進(jìn)來(lái)的學(xué)生不愛(ài)藝術(shù)，混到學(xué)位又巴不得遠(yuǎn)離藝術(shù)”，將影響我國(guó)藝術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，破壞藝術(shù)圈生態(tài)。

　　薩克斯專業(yè)畢業(yè)3年的金某透露，同年畢業(yè)的女生中，從事與音樂(lè)無(wú)關(guān)工作的大有人在，有些為了得到本地戶口進(jìn)入幼兒園和小學(xué)，選擇繼續(xù)深造或進(jìn)樂(lè)團(tuán)的比例很低。中提琴教師劉銘説：“最終，進(jìn)入中學(xué)樂(lè)團(tuán)的未必是有天分的好苗子，進(jìn)入藝術(shù)學(xué)院的未必是鍾愛(ài)藝術(shù)或適合走藝術(shù)之路的學(xué)生。這個(gè)現(xiàn)象很普遍，也很令人沮喪。”

　　重慶大學(xué)電影學(xué)院副院長(zhǎng)彭吉象認(rèn)為，少數(shù)師生在藝術(shù)選拔考試中暗箱操作，不僅破壞了招生選拔公平，也會(huì)破壞整個(gè)藝術(shù)圈生態(tài)。“藝術(shù)家應(yīng)該德藝雙馨、德才兼?zhèn)洹Ｈ绻麑W(xué)生是走門子、砸票子進(jìn)來(lái)的，以後即使從事藝術(shù)工作，也很可能是‘混一混’;而真正有水準(zhǔn)的學(xué)生又被擠掉了機(jī)會(huì)，失去了從事藝術(shù)事業(yè)的機(jī)會(huì)。進(jìn)入藝術(shù)圈的正常通路若被打亂，對(duì)我國(guó)藝術(shù)生態(tài)的健康可持續(xù)發(fā)展將造成不良影響。”

　　中國(guó)傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)廖祥忠認(rèn)為，除了專業(yè)素質(zhì)和潛質(zhì)，一個(gè)藝術(shù)考生是否熱愛(ài)本專業(yè)，是更為重要的。院校在選拔的時(shí)候，應(yīng)適當(dāng)轉(zhuǎn)變理念和方式，注重天分潛力和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，這樣既可以選到真正適合從事藝術(shù)事業(yè)的學(xué)生，也能讓一些機(jī)械化的培訓(xùn)失去市場(chǎng)。

　　給藝考曬陽(yáng)光、設(shè)紅線

　　“不少專業(yè)課教授者往往身兼專業(yè)測(cè)試的測(cè)評(píng)者，這是藝考腐敗屢禁不止的一個(gè)重要原因。因此，必須建立專業(yè)、獨(dú)立的第三方測(cè)評(píng)機(jī)制和科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，在以行政權(quán)力干預(yù)和主導(dǎo)的自主招生模式下，想要杜絕權(quán)力尋租不是易事。從最初的材料審核、初試、復(fù)試再到最後的公示、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，如果稍有遺漏和監(jiān)管盲區(qū)，選拔的公正性就會(huì)受到權(quán)力尋租的挑釁。

　　據(jù)了解，目前，部分省市已經(jīng)實(shí)行所有藝術(shù)類專業(yè)均統(tǒng)考，改變以往各學(xué)校自行考試的局面，不僅統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，更有利於監(jiān)督和管理。

　　教育部教育發(fā)展研究中心研究員劉承波等專家認(rèn)為，公平招錄的關(guān)鍵在於“盯好”招生環(huán)節(jié)，有關(guān)專業(yè)評(píng)委的産生、組成、數(shù)量，都要進(jìn)行充分的考慮，儘量減少個(gè)人對(duì)結(jié)果施加的影響。他建議，為避免尋租行為，評(píng)委人選不宜過(guò)早公開。

　　彭吉象説：“想送錢走後門的大多不是優(yōu)秀學(xué)生。重慶大學(xué)電影學(xué)院要求所有考官不能參與培訓(xùn)授課，並且在考官分組上盡可能增加偶然性和不確定性，消滅作弊空間。教師不能觸碰法律紅線，要為生源品質(zhì)負(fù)責(zé)。”

　　陽(yáng)光是最好的防腐劑，暢通完善的監(jiān)督機(jī)制和舉報(bào)途徑，可以對(duì)想走歪門邪道者起到震懾作用。周星建議，通過(guò)查卷子、公示等形式，讓藝考結(jié)果在陽(yáng)光下曬一曬，接受考生和群眾的監(jiān)督。

　　針對(duì)屢禁不絕的教師群體受賄現(xiàn)象，中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授周孝正建議，應(yīng)該對(duì)某些教師的壟斷性資源與權(quán)力加強(qiáng)監(jiān)管，健全制約機(jī)制。(半月談?dòng)浾?張漫子 林苗苗)