教育部近日發(fā)佈《關(guān)於進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)範(fàn)高校人才引進(jìn)工作的若干意見》，明確表示支援高層次人才向中西部高校流動(dòng)，東部高校不得到中西部高校招聘長(zhǎng)江學(xué)者。

　　我國(guó)地域廣闊，地區(qū)間人才資源分佈不均衡，教育部門支援西部高校發(fā)展，禁止東部挖中西部地區(qū)的“墻腳”，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，以行政命令的形式，“一刀切”地禁止中西部地區(qū)人才向東部流動(dòng)，卻不大妥當(dāng)。當(dāng)原本自由的人才流動(dòng)通道，被人為變成“單行道”，中西部就可能變成“只進(jìn)難出”，甚至“只進(jìn)不出”的板結(jié)地帶，會(huì)使一些高層次人才在初次“落戶”之時(shí)，可能就對(duì)中西部多出許多顧慮。

　　要支援中西部高校發(fā)展，最穩(wěn)健的途徑就是縮小地域間的人才環(huán)境差距。當(dāng)前，東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、國(guó)際化水準(zhǔn)高、學(xué)術(shù)更顯活躍，這是其優(yōu)勢(shì)。中西部地區(qū)高校一方面要努力追趕，另一方面也要不斷增強(qiáng)政策優(yōu)勢(shì)、優(yōu)化人才環(huán)境。比如，為高層次人才提供更優(yōu)渥的薪資待遇、創(chuàng)造更理想的科研環(huán)境、授予更多的教學(xué)自主權(quán)，等等。

　　隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，特別是中西部高等教育振興計(jì)劃的推進(jìn)，西部已具備成為“中國(guó)人才洼地”的基本條件。只要中西部地區(qū)進(jìn)一步解放思想，以更大的誠(chéng)意去識(shí)才攬才重才用才，就不愁人才不飛來(lái)。