看!千里江山圖“動(dòng)”起來(lái)
圖為展覽現(xiàn)場(chǎng)。張廉 攝(影像中國(guó))
沉浸式劇場(chǎng)、互動(dòng)式觀展、定制專(zhuān)屬紀(jì)念品……重慶兩江新區(qū)禮嘉智慧公園展出的“畫(huà)遊千里江山——故宮沉浸藝術(shù)展”,用數(shù)字技術(shù)將北宋畫(huà)作《千里江山圖》重新呈現(xiàn),讓人們以更生動(dòng)的方式了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
撩動(dòng)珠簾,古琴聲聲入耳,一座虛實(shí)難辨的光影長(zhǎng)廊映入眼簾。遊客仿佛步入萬(wàn)花筒中,斑斕的千里江山畫(huà)卷迎面而來(lái)。
這是重慶兩江新區(qū)禮嘉智慧公園正在展出的“畫(huà)遊千里江山——故宮沉浸藝術(shù)展”,展覽用數(shù)字技術(shù)將北宋王希孟創(chuàng)作的絹本設(shè)色畫(huà)《千里江山圖》重新呈現(xiàn)。該展覽由故宮博物院、鳳凰衛(wèi)視和重慶兩江新區(qū)聯(lián)合推出,是“畫(huà)遊系列國(guó)家寶藏?cái)?shù)字藝術(shù)IP研發(fā)計(jì)劃”的一部分。
青綠山水與數(shù)字技術(shù)交融
廊腰縵回,吸引著遊客不斷前行,轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎,眼前豁然開(kāi)朗,進(jìn)入藍(lán)色光影世界。這裡,講述著少年王希孟的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷。
從動(dòng)筆到畫(huà)作完成,王希孟腦海中的山水是什麼樣子?設(shè)計(jì)者對(duì)王希孟研習(xí)的繪畫(huà)課程與文化課程內(nèi)容進(jìn)行了充分挖掘與元素提煉。
“我們將山、水元素提取出來(lái),感受千里江山浩渺。”順著展館負(fù)責(zé)人張英手指方向看去,朦朧的山水意象,仿佛丹青涌動(dòng)。數(shù)字藝術(shù)的演繹,在這裡還原出光影“宣和畫(huà)院”。
“來(lái)之前,還以為僅僅是畫(huà)面‘動(dòng)’起來(lái),沒(méi)想到,是這樣充滿文化韻味的展覽。”市民易先生感慨道。
文化長(zhǎng)廊、畫(huà)境萬(wàn)千、丹青劇場(chǎng)……1000余平方米的投影面積,營(yíng)造了東方意境美學(xué)感官盛宴。一幅長(zhǎng)卷中,青綠山水與數(shù)字技術(shù)交融,充滿了探索和新奇的味道。
一景一體驗(yàn),展覽中是隨處可見(jiàn)的文化表達(dá)。“琴弦幽深”處,隨著緩步走動(dòng),古琴韻律流淌耳邊。
“利用紅外技術(shù),遊客每走一步,便如撥動(dòng)一根琴弦,連續(xù)走過(guò)便可奏響古琴曲。”在張英看來(lái),這樣的設(shè)計(jì)不僅僅是希望遊客能夠看到藝術(shù)展品,更希望能夠全方位傳遞藝術(shù)的瑰麗色彩。
具有同樣效果的,還有丹青劇場(chǎng)。這個(gè)“全景體驗(yàn)沉浸式劇場(chǎng)”的四週佈滿星光,不少遊客席地而坐。“太棒了,有一種在畫(huà)中穿梭雲(yún)遊的體驗(yàn)。”觀眾江瑩第一次看到這種展覽,舉著手機(jī)不停拍照。螢?zāi)簧希庥邦w粒緩緩移動(dòng),重新展現(xiàn)畫(huà)作繪製的細(xì)節(jié)過(guò)程。
設(shè)計(jì)者賦予展品更多創(chuàng)新內(nèi)涵。一幅長(zhǎng)26米、高5米的長(zhǎng)卷,是晝夜變換的《千里江山圖》。船隨江水而動(dòng),太陽(yáng)噴薄而出,山河披上霞光,這是“日出—蝶舞翩躚”;不一會(huì)兒,空中下起了陣陣小雨,畫(huà)間著上黛色,一幅“晨雨—水墨龍翔”展示在觀眾面前。從晴日到靜夜,從花雨紛飛到流螢星光,昔日絹本墨筆幻化為溢彩流光,由目入心。
互動(dòng)式體驗(yàn)為展覽增添意趣
遊客在長(zhǎng)卷前駐足,腳下早已悄悄匯聚起點(diǎn)點(diǎn)流螢。每每移動(dòng),流螢便追隨遊客腳步,匯聚成光影之花。
“快看!花瓣會(huì)跟著我走。”一旁的小朋友興奮起來(lái)。在長(zhǎng)卷旁,每當(dāng)有人靠近,便會(huì)出現(xiàn)片片花瓣,並隨著遊客前行。
人影掠過(guò),水流跟隨涌動(dòng),拍拍成群的小魚(yú),魚(yú)兒會(huì)四處散開(kāi)。
數(shù)字投影、虛擬影像的運(yùn)用,將傳世名畫(huà)立體展現(xiàn)在觀眾面前,而互動(dòng)式的體驗(yàn),讓遊客沉浸其中,為展覽增添意趣。
巧思背後,是設(shè)計(jì)者的不斷鑽研。“展館中主要使用了實(shí)時(shí)渲染技術(shù),比如觀眾走在長(zhǎng)卷的畫(huà)面前,會(huì)有花瓣跟隨;根據(jù)時(shí)間的不同,長(zhǎng)卷會(huì)有晝夜的畫(huà)面切換。”鳳凰數(shù)字科技項(xiàng)目總監(jiān)程小龍説,“在傳統(tǒng)展示行業(yè)中運(yùn)用較多的是離線渲染技術(shù),這種技術(shù)每次渲染一幀畫(huà)面的時(shí)間很長(zhǎng),而實(shí)時(shí)渲染技術(shù)在應(yīng)用中需要考慮實(shí)時(shí)性。”相比離線渲染,實(shí)時(shí)渲染能夠讓觀眾和作品進(jìn)行實(shí)時(shí)交互,從而産生千變?nèi)f化的視覺(jué)效果和體驗(yàn)。
不過(guò),想達(dá)到這樣的技術(shù)效果並非易事。在製作過(guò)程,技術(shù)團(tuán)隊(duì)遇到了難題。展館中有大面積的實(shí)時(shí)渲染應(yīng)用,要達(dá)到良好的現(xiàn)場(chǎng)效果,電腦每秒都要渲染出30幀以上的畫(huà)面。“在較高精度的美術(shù)素材堆積下,大量的內(nèi)容會(huì)使計(jì)算變得很慢。”程小龍説,克服的辦法就是不斷嘗試,“對(duì)素材進(jìn)行優(yōu)化,對(duì)內(nèi)容進(jìn)行取捨,對(duì)渲染方式做升級(jí),直到內(nèi)容和效率都達(dá)到能接受的平衡。”
掃一掃二維碼,就能在變幻長(zhǎng)圖中放飛風(fēng)箏。“手機(jī)就是風(fēng)箏線,可以把風(fēng)箏放到任何想放飛的地方。”這樣的互動(dòng)式體驗(yàn)吸引著不少家長(zhǎng)和孩子。而這背後也是實(shí)時(shí)渲染技術(shù)的應(yīng)用。
不僅如此,在實(shí)時(shí)交互渲染技術(shù)上,團(tuán)隊(duì)也下了不少功夫。“場(chǎng)館內(nèi)很多技術(shù)都運(yùn)用了實(shí)時(shí)音頻和流體模擬。”程小龍説,基於這些技術(shù),團(tuán)隊(duì)能夠賦予山水更多內(nèi)涵,“我們看到人觸摸墻面時(shí),會(huì)有類(lèi)似水墨的效果向上流動(dòng),就是用了這種技術(shù)。”
讓遊客把文化帶回家
交互是貫穿整個(gè)展覽的設(shè)計(jì)思路。想完成一幅自己的“千里江山圖”,只需要輕觸螢?zāi)弧S^眾可以拖拽、任意組合原作中的山水亭臺(tái),再刻上一枚專(zhuān)屬的印章,在畫(huà)作上蓋個(gè)戳,一幅“定製版”《千里江山圖》就完成了。最終通過(guò)掃碼,就可以把這幅作品“帶走”。
“通過(guò)充滿科技感的畫(huà)作創(chuàng)作過(guò)程,觀眾能夠近距離感受《千里江山圖》的藝術(shù)風(fēng)格。”張英告訴記者。
如何增強(qiáng)觀眾的沉浸式體驗(yàn)?不僅在觀賞中有“畫(huà)中游”的觀感,在文創(chuàng)展區(qū),不少小朋友也流連忘返。掃掃二維碼,就能看到各種不同的燈籠、扇子等充滿宋韻的産品。想要帶走,則需要家長(zhǎng)和孩子一起製作。
琦琦和媽媽正在不停忙活,沒(méi)多久,一個(gè)小兔子燈籠在琦琦手中成型。“有新知,有趣味,這樣的展覽我們希望能多來(lái)幾次。”琦琦的媽媽説。更多的年輕人通過(guò)一場(chǎng)展覽,重新認(rèn)識(shí)了《千里江山圖》。“對(duì)於孩子來(lái)説,這種方式能夠吸引他走進(jìn)藝術(shù)世界,以更生動(dòng)的方式了解中國(guó)文化。”張英介紹,這個(gè)展覽將持續(xù)一年。接下來(lái),團(tuán)隊(duì)將對(duì)《清明上河圖》進(jìn)行製作展覽。(記者 常碧羅)