中新網(wǎng)福州10月28日電 (黃雪玲)妙語連珠的福州評話、婉約纏綿的泉州南音、原汁原味的東山歌冊……26日至28日晚，第二屆福建省曲藝“丹桂獎”大賽決賽在福州開鑼。共有32家單位、20余種獨具福建本土特色的曲藝類型、350余名參賽者演繹的42部佳作上演巔峰對決。不少年輕人走近傳統(tǒng)曲藝，用自己的方式將傳統(tǒng)曲藝發(fā)揚光大，聽得現(xiàn)場觀眾們叫好連連。

　　“南詞打動了我。”1989年出生的章白琳，此次比賽帶來的節(jié)目是南平南詞《樵夫精神顯忠誠》。她把自己和南平南詞的“邂逅”歸於一個“緣”字。大學(xué)的專業(yè)課是聲樂專業(yè)，畢業(yè)後以獨唱演員的身份來到南平市南詞藝術(shù)傳承中心，卻因為無意中看到傳承中心南詞傳承人的表演而喜歡上南詞。

　　2014年，多次被南詞驚艷的章白琳正式跨行學(xué)習(xí)南詞，懷著敬畏的心情，全身心地投入學(xué)習(xí)，章白琳拿到了2015年福建首屆“丹桂獎”新人一等獎。

　　“不少人對曲藝有種刻板印象，認為曲藝都是一些老人聽的，因而天生對曲藝有一種排斥感。然而多次去學(xué)校演出後，很多學(xué)生都覺得曲藝十分有意思。”對於南詞的傳承，章白琳不遺餘力，她經(jīng)常和南詞傳承中心的老師去學(xué)校教學(xué)生説唱、樂舞、小戲，傳播南詞藝術(shù)。

　　“小時候常常和奶奶一起去看歌仔戲，就算下雨，也會和奶奶撐著傘去，當(dāng)時整個戲臺下只有我們兩個人。”從小就癡迷上傳統(tǒng)曲藝的鐘育賢，15歲就進入廈門的一所藝校進行學(xué)習(xí)。學(xué)啥都苦，尤其是曲藝。求學(xué)期間，藝校老師一句“藝海無涯，勇於攀登”讓他扛下了苦練基本功時遇到的所有疼痛。

　　藝校學(xué)習(xí)五年後，是繼續(xù)讀大學(xué)還是進入劇團？鐘育賢選擇進入漳州市歌仔戲傳承保護中心學(xué)習(xí)深造。“因為太喜歡了。”憑藉出色的演技和多才多藝的表演才華，鐘育賢俘獲了一票年輕的戲迷、粉絲，這些戲迷經(jīng)常自發(fā)地前往各地跟看他出演的劇目。

　　此次，鐘育賢擔(dān)當(dāng)出演閩南方言情景劇《木梳子》的男一號，演繹了孝順的入贅女婿阿成，事無巨細地照顧癱瘓岳父的故事，動人的情節(jié)引得臺下的戲迷連連抽泣。他希望有更多年輕人關(guān)注傳統(tǒng)曲藝，走進劇場欣賞、了解。“作為一個曲藝人，能夠把表演呈現(xiàn)給觀眾，就是最快樂、最有意義的事。”

　　在泉州土生土長的鄭明明，現(xiàn)在在當(dāng)?shù)氐囊凰咝Ｗx大三，學(xué)習(xí)南音專業(yè)，此次比賽參加了南音表演唱《古韻薪傳》節(jié)目。家裏的奶奶、姑姑都是南音的愛好者或是從業(yè)者，從小耳濡目染，對鄭明明來説，喜歡南音是一件很自然的事。

　　小時候，鄭明明會跟著家人，前往印尼、臺灣等國家或地區(qū)進行表演。“小時候只是單純地覺得好玩，但在長大之後發(fā)現(xiàn)南音的對外傳播和交流的意義和價值非常大。”鄭明明希望為南音的傳播做出自己的貢獻，她會在一本專門的本子上記錄下對南音的思考。

　　“很想去深入挖掘南音的魅力。”鄭明明覺得，雖然現(xiàn)在有很多前輩整理了不少關(guān)於南音的知識系統(tǒng)，但像奶奶這樣有豐富經(jīng)歷的南音從業(yè)者，卻沒有人將那些寶貴的經(jīng)歷進行記錄，她把這個計劃列入了自己的畢業(yè)論文中。

　　此外，泉州南音傳衍千年仍然生機勃勃，如何對喜歡南音的孩子進行啟蒙教育培養(yǎng)，讓南音傳播更廣泛，在鄭明明看來，也是一個值得探索的問題。“即使傳承了千年，南音仍是‘活’的，它的力量是很大的。”

　　對於年輕一代的崛起，福建曲藝家協(xié)會秘書長張旭給予鼓勵和肯定。他認為傳統(tǒng)曲藝有著深厚的底蘊和獨特的魅力，這些新一代“80後”“90後”的曲藝演員有朝氣、不怯場、肯專研，再踏踏實實地學(xué)一些傳統(tǒng)的活，一定會走得更遠。張旭介紹，今年福建還將成立福建曲藝家協(xié)會青年委員會，推動福建曲藝文化在年輕人中進一步發(fā)展。

　　國家一級演奏員、福建曲藝家協(xié)會副主席吳世安認為，目前國家對於非遺傳承有很好的政策支援，大環(huán)境是非常好的，傳統(tǒng)曲藝的傳承要從娃娃抓起，同時給新一代傳承人登臺表演的機會，豐富和發(fā)展傳統(tǒng)表演的形式，傳統(tǒng)曲藝將吸引更多的觀眾，也能打通傳承的渠道。(完)