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      “用絲竹之聲讓這裡變得更好”

      2020-09-27 09:14:00
      來源:福建日報
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        來到位於福州市區(qū)于山北麓的鰲峰坊,陣陣絲竹之聲傳到記者耳畔。循聲探尋,雲(yún)響藝術(shù)教育機構(gòu)(下文簡稱“雲(yún)響教育”)裏,一群青少年正在創(chuàng)辦人魏辰運的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)琵琶。

        民樂教育在榕開花

        因為家學(xué)淵源,自打小學(xué)起魏辰運就與民樂結(jié)下了不解之緣。“我媽媽是全臺琵琶比賽的評委,爸爸是音樂發(fā)燒友,家裏收集了各式各樣的民族樂器。小時候,屋裏常常絲竹繞梁,可以説我是聽著《塞上曲》《昭君出塞》等民樂經(jīng)典長大的。”自然而然地,考取臺南藝術(shù)大學(xué)後,魏辰運選擇了學(xué)習(xí)琵琶和鋼琴。

        2013年,受一家音樂培訓(xùn)機構(gòu)邀請,魏辰運來到福州擔(dān)任指導(dǎo)。次年,他就在此創(chuàng)辦了自己的機構(gòu)。去年,他的“雲(yún)響教育”落戶鰲峰坊。魏辰運説,之所以選擇鰲峰坊,不僅因為這裡是福州的文脈匯集之地,還因為鰲峰坊牌坊背面的四個大字——“為國求賢”。

        “在臺灣,很多小學(xué)都會成立一個學(xué)生民樂團,民樂教育十分普及。前幾年我剛來福州時,這裡學(xué)民樂的孩子還不多。”魏辰運告訴記者,那時很多人對民樂的印象還停留在上年紀的人自娛自樂。而這幾年,隨著民樂進校園等活動的開展,越來越多孩子開始接觸中華傳統(tǒng)音樂,竹笛、柳琴、琵琶等民族樂器逐步進入孩子們的世界,不少家長也由此了解並認同民樂。

        魏辰運説,臺灣民樂教育的特點是中西樂兼修,因而臺灣民樂教師大多系統(tǒng)學(xué)習(xí)過西方樂理,在教學(xué)過程中,能把西方樂理知識、作曲的基本規(guī)律等融入民樂教學(xué)中。“中國地大物博,各地音樂風(fēng)格差異很大,我們會在教學(xué)中給學(xué)生解釋,為什麼這首曲子要這樣寫,它的創(chuàng)作背景和特點是什麼,它適合用什麼樂器演奏……這樣能讓學(xué)生更深入地了解音樂背後的文化。”

        來榕數(shù)年,魏辰運的事業(yè)漸上軌道。最讓他感到高興和幸福的是,女友黃資涵也跟隨他的腳步,從臺灣來到福州。黃資涵也是自小學(xué)藝,四年級起就在老師帶領(lǐng)下到大陸交流學(xué)琴,曾到過北京、天津、廈門、廣州、上海等城市演出。她回憶説,自己中學(xué)時代拿到全臺柳琴和中阮比賽的雙料冠軍,當(dāng)時有記者問她“未來的夢想是什麼”,她毫不猶豫地回答“要讓全世界都知道什麼是柳琴”。青年時期的豪言壯語,如今正在腳踏實地一步步踐行。

        培養(yǎng)孩子內(nèi)在的美

        “民樂是中國人自己的音樂和文化,應(yīng)該成為我們生活的一部分。”黃資涵強調(diào),中國音樂的歷史和韻味,每個人都要用心學(xué)習(xí)和體會,而不是“柳琴、琵琶傻傻分不清”。

        目前,她擔(dān)任“雲(yún)響教育”的教學(xué)總監(jiān)。在2019年,每個月她都會組織舉辦公益民樂沙龍,帶領(lǐng)孩子們到“雲(yún)響教育”門外那座雅致的小亭子裏演奏。新冠肺炎疫情發(fā)生後,她錄製了許多演奏短視頻發(fā)到網(wǎng)上,講述中國民樂及其背後的故事。

        本月底,黃資涵計劃帶孩子們到附近的海軍將領(lǐng)李世甲故居進行一場音樂演出。她告訴記者,“雲(yún)響教育”今年還有許多嘗試,包括策劃視覺與聽覺結(jié)合的課程。例如,孩子們學(xué)習(xí)一首曲子後,可以通過想像把音樂的意境用畫筆呈現(xiàn)出來。“藝術(shù)都是相通的,我們希望孩子們在這裡學(xué)到的不僅僅是幾個指法,而是學(xué)會用藝術(shù)的眼睛去看這個世界。”

        除了美妙的音樂,禮儀禮貌也是“雲(yún)響教育”的老師們在教學(xué)過程中十分注重的。家長張女士告訴記者,自己的孩子以前做事很毛躁,學(xué)習(xí)民樂後,在老師的要求下進門可以自己拿書包,碰到老師會問好,“變得知書達理懂事多了”。

        孩子們的點滴成長,魏辰運都看在眼裏。他説:“學(xué)習(xí)一門中國民族樂器,不只是會一項技藝,更重要的是不要忘了我們的根是什麼。我們希望把中華傳統(tǒng)文化及其蘊含的美好品德,也都通過民樂傳達給每個孩子,潛移默化成他們內(nèi)在的美。”

        如今,“雲(yún)響教育”已有6名臺灣老師。魏辰運告訴記者,在大陸發(fā)展這些年的經(jīng)歷,讓他看得更廣、更遠。從管理到行銷,以前從未涉足的領(lǐng)域他都親力親為,用心學(xué)習(xí)經(jīng)營。比如,今年疫情期間,“雲(yún)響教育”的老師們齊上陣,首次嘗試了直播教學(xué)。

        “我們希望用新的方式、新的技術(shù)推廣民樂,讓更多同胞認識並喜愛這門絢麗的藝術(shù)。”魏辰運説,“我們想在福州紮根下來,儘自己的綿薄之力,用絲竹之聲讓這裡變得更好,搭建一個兩岸藝術(shù)和人文交流的平臺。”

      [責(zé)任編輯:楊永青]
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