日前，我參加了期待已久的兩岸中學(xué)生交流活動。對於臺灣，我一直充滿了嚮往。小時候，我曾天真地想像，有一天能沿著臺北的街道一直走，走到天亮，就能繞寶島一週。

　　來臺灣之前，一直聽説臺灣和大陸的教育方式迥異，當(dāng)時不甚理解，可來到臺灣才感受到差異。首先是第一天的開營儀式，負(fù)責(zé)接待的臺灣輔導(dǎo)員們一下子吸引了我們的注意。他們以熱情而幽默的自我介紹和團(tuán)隊(duì)口號，讓剛下飛機(jī)的我們一掃旅途的疲倦。我們逐漸熟悉了團(tuán)隊(duì)的活動規(guī)則。有一句團(tuán)隊(duì)口號：不要懷疑，super耀眼！除了口號，還有一套相應(yīng)的肢體動作，比如在説“不要”的時候要伸出左手，説“懷疑”的時候伸出右手搭在左手上，説“super耀眼”的時候向下做一個伸展動作，之後右手抬起，伸出拇指食指和中指，放于眉骨處，意為自己十分地自信。在這之前，我們從來沒有參加過一次如此“活潑而獨(dú)特”的活動，內(nèi)心詫異並好奇臺灣同胞的親和力與“自來熟”，也許是來自血脈裏的親情相連，也許是這新奇的“招呼方式”讓我們覺得振奮，現(xiàn)在想起來依然感動溢滿心間。

　　開營儀式結(jié)束後，我們與嘉義女中同學(xué)進(jìn)行面對面的交流。當(dāng)我們還有些拘謹(jǐn)時，志願小隊(duì)的成員們卻毫不膽怯地在我們面前唱起一首首歡快的歌曲，伴隨著視頻介紹她們的情況，讓我們看到她們的行程、故事和信念，大家很快熟絡(luò)起來，開心地玩到了一起。這裡的教育模式，可以幫助孩子們更好地與人交往，認(rèn)識世界，融入社會。

　　在後來幾天的交流活動中，我們先後去了水社碼頭、日月潭、阿里山、臺北101等地。臺灣小夥伴們一路陪伴，他們無拘無束，時而載歌載舞。由此，我們對臺灣的教育理念和方式方法有了更深的了解和認(rèn)識。

　　臺灣之行的第四天夜晚，颱風(fēng)“納沙”突然來襲。颱風(fēng)登陸時是在傍晚，那時我們正在臺北101大廈附近。它來勢兇猛，掀翻了我手中的傘，折斷了傘柄。街道盡頭的旗幟被風(fēng)鼓動著，撐得滾圓，路上人影稀疏，車燈在昏暗中不安地閃爍著。北京的同學(xué)們大多沒有見過這種場面，神色有些慌張。第二天，我發(fā)現(xiàn)被颱風(fēng)擊落的大樹枝椏堆滿院落。天空中沒有一朵雲(yún)，湛藍(lán)得沒有一絲縫隙，完整得仿佛剛剛被女媧縫補(bǔ)過。我站在柏油路中央，感覺自己丟掉了影子。驕陽似火，連吹來的風(fēng)都是滾燙的，淌下的汗水被迅速蒸發(fā)，天氣一改前幾日的溫和與濕潤。

　　這次赴臺交流，給我留下了深刻的印象和感觸，但也有一些美中不足和小小的遺憾。譬如，遺憾最後一晚沒逛成夜市；遺憾被颱風(fēng)刮走了的臺北故宮行程；遺憾在回程起飛時未經(jīng)準(zhǔn)備的瞬間離別；而最大的遺憾是沒有看夠阿里山……

　　此時，當(dāng)看到桌面上剩下的半塊鳳梨酥和一盒沒有開封的奶茶，我開始懷念阿里山的斷木和檳榔，懷念日月潭的碧水，甚至懷念那場突如其來的颱風(fēng)。我在想，臺灣的同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？如果有一天，你們來到祖國的心臟——我們共同的北京，我一定陪你們?nèi)ヌ彀查T前看升旗，登上雄偉的長城，暢遊秀美的頤和園……讓你們品味祖國悠久的歷史和文化，感受日新月異的變化和發(fā)展，以及作為中國人的驕傲和自豪。

　　期待這一天的到來，北京，我們不見不散。（文/岳洋）