新華社武漢5月2日電 題:臺(tái)籍青年教師黃志偉:“我在武漢找到了舞臺(tái)”——新華旺中“臺(tái)胞在大陸”聯(lián)合採(cǎi)訪報(bào)道之二

　　新華社記者　吳植　趙博　石龍洪

　　白襯衫、牛仔褲、黑框眼鏡,黃志偉與其他青年教師看起來(lái)並無(wú)二致,只是一開口説話就很快被認(rèn)出是來(lái)自臺(tái)灣。2015年8月,結(jié)束了在臺(tái)灣的博士後項(xiàng)目,經(jīng)校方誠(chéng)攬和師長(zhǎng)介紹,他來(lái)到武漢,任教于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,從此找到施展才華的舞臺(tái)。

　　在滿園春色的集思河畔,黃志偉接受了新華社與臺(tái)灣旺旺中時(shí)媒體集團(tuán)聯(lián)合採(cǎi)訪團(tuán)的訪問(wèn)。“學(xué)校對(duì)臺(tái)灣老師照顧週到、支援很大,讓我能安心工作,看到自己事業(yè)發(fā)展的未來(lái)。”他説。

　　“能闖要儘量闖”:在大陸找到新起點(diǎn)

　　黃志偉目前是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)院保險(xiǎn)係全職教師,享有學(xué)院青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的殊榮,並擔(dān)任學(xué)院風(fēng)險(xiǎn)管理研究中心副主任、海峽兩岸中小企業(yè)研究院副院長(zhǎng)。今年,他正積極準(zhǔn)備參評(píng)副教授。

　　兩年前,身處臺(tái)灣的黃志偉對(duì)臺(tái)灣未來(lái)教職的就業(yè)環(huán)境有些擔(dān)憂。在臺(tái)灣社會(huì)“少子化”造成高等教育資源相對(duì)過(guò)剩的背景下,擁有高學(xué)歷的黃志偉和島內(nèi)許多青年學(xué)者一樣,面臨著職業(yè)發(fā)展的空前瓶頸。現(xiàn)實(shí)壓力促使他將目光投向了有著共同文化基礎(chǔ)的大陸。

　　“能闖要儘量闖,能飛要儘量飛。大陸很大,來(lái)了一定會(huì)有發(fā)展。”懷著這種信念,黃志偉與湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院簽約,將武漢作為自己人生的新起點(diǎn)。

　　囿于對(duì)大陸的一知半解,黃志偉來(lái)之前“多少有些擔(dān)憂”,對(duì)衣食住行乃至職業(yè)發(fā)展都存有顧慮。但很快,校方對(duì)臺(tái)灣教師的細(xì)心照顧打消了他的不安。

　　“我拎著包,背著幾本書就過(guò)來(lái)了。”黃志偉説,學(xué)校把臺(tái)灣教師的生活安頓得很好,吃住等瑣事都沒有讓他操心。校方還專門為臺(tái)灣教師建了微信群,有問(wèn)題可隨時(shí)反映,校方第一時(shí)間解決。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的熱誠(chéng)換來(lái)了臺(tái)灣教師們的歸屬感,校方把這種態(tài)度總結(jié)為八個(gè)字:“動(dòng)之以情,感情留人。”

　　學(xué)校更努力在職業(yè)發(fā)展上為臺(tái)灣教師鋪路。湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記溫興生介紹説,學(xué)校對(duì)臺(tái)灣教師“高看一眼”,博士享受副教授待遇,副教授享受教授待遇,教授按特殊人才標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn);在研究方向選擇上也給予足夠的自由度,臺(tái)灣教師可根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣,挑選學(xué)院、學(xué)科和課程。在大家很關(guān)心的學(xué)術(shù)成果認(rèn)定、職稱評(píng)審等問(wèn)題上,校方聯(lián)合多個(gè)部門研究出臺(tái)了專門政策辦法。

　　溫興生説,臺(tái)灣教師學(xué)術(shù)與教學(xué)均優(yōu),有不少具備歐美教育背景,對(duì)豐富學(xué)校學(xué)術(shù)生態(tài)有巨大作用,因此學(xué)校不遺餘力引進(jìn)這樣符合學(xué)校發(fā)展利益的優(yōu)質(zhì)臺(tái)灣教師。　

　　“上天的安排”:與武漢姑娘喜結(jié)良緣

　　在大陸,黃志偉不僅開啟了更大的事業(yè)發(fā)展空間,還與一位武漢姑娘一見鍾情、喜結(jié)良緣。“我們個(gè)性相近,更妙的是曾分別就讀于兩岸的東華大學(xué)。”他略顯羞澀地説,“這一定都是上天的安排。”短短一年多,吃慣清淡食物的“臺(tái)灣郎”就自豪地宣稱自己是個(gè)“不怕辣的武漢女婿”。

　　在武漢的工作生活很快刷新了黃志偉對(duì)大陸的認(rèn)識(shí)。“來(lái)了以後,我發(fā)現(xiàn)很多事情不是臺(tái)灣一些媒體報(bào)道的樣子。”他説,移動(dòng)支付和軟體打車這兩項(xiàng)網(wǎng)際網(wǎng)路科技應(yīng)用的普及能夠説明,大陸對(duì)新鮮事物的創(chuàng)造力和適應(yīng)能力非常強(qiáng),世界上許多地方已經(jīng)不能與之相比。

　　他還盛讚大陸學(xué)生求知欲強(qiáng),有著向上拼搏的激情,會(huì)主動(dòng)想辦法改善現(xiàn)狀,而不滿足於“小確幸”。“我想對(duì)臺(tái)灣年輕人説,不要自我設(shè)限,要敞開心胸,有機(jī)會(huì)就來(lái)看看這裡的世界,或多或少,一定會(huì)對(duì)自己的人生規(guī)劃有所幫助。”黃志偉説。

　　“對(duì)臺(tái)引智”:臺(tái)籍教師成為校園“學(xué)術(shù)明星”

　　在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,黃志偉並非孤例。該校秉持積極開放的“對(duì)臺(tái)引智”思路,3年間已引進(jìn)全職臺(tái)籍教師32名,絕大多數(shù)畢業(yè)于臺(tái)灣和海外名校,年齡在45歲以下的年輕博士佔(zhàn)75%。

　　“他們的加入優(yōu)化了學(xué)校教師結(jié)構(gòu),讓學(xué)生獲得了更多高品質(zhì)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,在教師隊(duì)伍中有示範(fàn)作用。”溫興生介紹説,學(xué)校與臺(tái)灣十多所高校建立了合作關(guān)係,希望邀請(qǐng)更多臺(tái)灣高學(xué)歷人才前來(lái)任教發(fā)展。

　　如今,這些臺(tái)籍教師已成為經(jīng)院校園裏的“學(xué)術(shù)明星”,他們的學(xué)術(shù)研究多與兩岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)。介紹起自己參與建設(shè)的兩岸中小企業(yè)研究院和海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示範(fàn)點(diǎn),黃志偉顯得激情洋溢。

　　“習(xí)近平總書記説過(guò)要為兩岸青年提供更多機(jī)會(huì)和舞臺(tái),這讓我們這些來(lái)自臺(tái)灣的年輕教師倍感振奮。”黃志偉説,“我想,這裡就是我最好的舞臺(tái)。”(王斯班參與采寫)