28日至29日,第五屆海峽兩岸教師教育高端論壇在廣東湛江舉行,近百名海峽兩岸教育專家學(xué)者,圍繞“邁向?qū)I(yè)優(yōu)質(zhì)的教師教育”主題,共同為兩岸未來(lái)的教師教育建言獻(xiàn)策。

　　臺(tái)灣教育大學(xué)系統(tǒng)總校長(zhǎng)、臺(tái)灣師範(fàn)教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)吳清基認(rèn)為,未來(lái)教師應(yīng)具備盡可能多的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),教育主管機(jī)關(guān)、地方政府、學(xué)校與師範(fàn)大學(xué)必須合理分工與合作,結(jié)成師資培育合作策略聯(lián)盟,以全面邁向?qū)I(yè)優(yōu)質(zhì)的教師教育。

　　作為本次論壇東道主的嶺南師範(fàn)學(xué)院院長(zhǎng)羅海鷗則認(rèn)為,教師教育承擔(dān)著為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀中小學(xué)教師的重任,通過(guò)教育改革和創(chuàng)新,走向優(yōu)質(zhì)卓越的教師教育,是國(guó)內(nèi)教師教育現(xiàn)實(shí)而緊迫的課題。

　　據(jù)了解,近年來(lái),嶺南師範(fàn)學(xué)院與臺(tái)灣十所高校構(gòu)建了常態(tài)化合作平臺(tái),即湛臺(tái)大學(xué)生夏令營(yíng)、湛臺(tái)教師教育高端論壇、海峽兩岸教師教育研究中心和粵臺(tái)教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、以及特殊教育專業(yè),共同開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、專業(yè)合作、教育培訓(xùn)、教師互聘和學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。(梁盛 周益臻)