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      四川學(xué)生臺(tái)灣風(fēng)情夏令營(yíng):“手拉手,有默契”

      2012年07月23日 10:07 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版 字號(hào):       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

        圖為兩個(gè)同學(xué)在做“大家站起來(lái)”的遊戲。圖片來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)海外版

        大家圍成一個(gè)圓圈坐在地上,用什麼方法可以讓所有人同時(shí)站起來(lái)?7月20日,在臺(tái)灣雲(yún)林縣環(huán)球科技大學(xué),來(lái)自四川的50名高中生和臺(tái)灣雲(yún)林的30多位學(xué)生一起在遊戲中尋找答案。

        當(dāng)天是“四川學(xué)生臺(tái)灣風(fēng)情夏令營(yíng)”的交流破冰之日,近百名川臺(tái)學(xué)生一起做團(tuán)體遊戲,其中有個(gè)遊戲叫做“大家站起來(lái)”,最受同學(xué)們的喜愛(ài)。遊戲方法是先讓兩個(gè)人相對(duì)而坐,試著讓雙方同時(shí)站起來(lái),然後逐漸增加人數(shù),4人、10人、20人,直至所有人圍坐成一個(gè)圓圈站起來(lái)。

        來(lái)自成都七中的陳冠宇同學(xué)説,“最重要的是必須手拉手,腳抵著腳,齊心協(xié)力,又有默契,這樣大家就能一起站起來(lái)。”

        説到這裡,坐在陳冠宇身旁的臺(tái)灣雲(yún)林縣文生高中的蔡昇宏同學(xué)也點(diǎn)頭表示贊同。10天前,這兩個(gè)小夥子在成都剛剛結(jié)束的“臺(tái)灣學(xué)生天府夏令營(yíng)”中認(rèn)識(shí)不過(guò)半天,再次重逢已經(jīng)沒(méi)有距離感了,用蔡昇宏的話説,“就像認(rèn)識(shí)好多年的老朋友”。

        看到川臺(tái)學(xué)生這樣親密地交流,親手促成此次夏令營(yíng)的臺(tái)灣前民意代表許舒博感到很欣慰,他説,兩岸關(guān)係的和平發(fā)展要走向長(zhǎng)遠(yuǎn),必須有青少年之間的交流互動(dòng),通過(guò)互動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)孩子們的視野,通過(guò)互動(dòng)來(lái)把兩岸關(guān)係和平發(fā)展的根扎得更深。

        從2010年開始,四川省每年都邀請(qǐng)臺(tái)灣學(xué)生到成都開展夏令營(yíng),3年來(lái)共有328名臺(tái)灣師生前往四川,實(shí)地感受巴蜀文化與歷史。

        不間斷的雙向互動(dòng)交流,讓兩岸學(xué)生更加了解彼此。陳冠宇發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣學(xué)生身上的不少優(yōu)點(diǎn),比如很注重細(xì)節(jié),而且十分有環(huán)保觀念,他印象最深的是吃完早餐後,要把食具和垃圾分類。臺(tái)灣雲(yún)林縣大德工商職業(yè)學(xué)校的王曉薇同學(xué)則稱讚四川的學(xué)生們性格外向活潑,善於表達(dá)自己。

        “四川學(xué)生臺(tái)灣風(fēng)情夏令營(yíng)”到7月26日結(jié)束,四川師生還將前往雲(yún)林、南投、臺(tái)中、苗栗等地參觀遊覽。本報(bào)記者 鄭 娜 吳亞明

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