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      第三屆海峽兩岸師範(fàn)院校大學(xué)生論壇在湛江舉辦

      2012年07月18日 10:00 來源:臺灣網(wǎng) 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

        臺灣網(wǎng)7月18日湛江消息 日前,廣東湛江師範(fàn)學(xué)院和臺灣師範(fàn)教育學(xué)會在湛江師範(fàn)學(xué)院聯(lián)合舉辦了主題為“學(xué)習(xí)方式與大學(xué)生成長”的第三屆海峽兩岸師範(fàn)院校大學(xué)生論壇。臺灣師範(fàn)教育學(xué)會秘書長、臺中教育大學(xué)楊銀興教授,湛江師範(fàn)學(xué)院院長羅海鷗、副院長李江淩,以及湛江師範(fàn)學(xué)院、臺灣相關(guān)師範(fàn)院校的師生等100多人出席論壇。論壇由臺中教育大學(xué)英語系吳沂娟和湛江師範(fàn)學(xué)院美術(shù)學(xué)院黃戀婷同學(xué)主持。

        論壇分兩個階段。第一階段中,臺中教育大學(xué)蔡佩臻、吳婕妤作《合作學(xué)習(xí)與大學(xué)生成長、探究學(xué)習(xí)與大學(xué)生成長》的報告。她們分享了臺灣的學(xué)習(xí)方法,從通識課程、專業(yè)知識、社團(tuán)活動三個方面介紹合作學(xué)習(xí)的實際例子,具體生動地闡述了合作學(xué)習(xí)對大學(xué)生培養(yǎng)獨立思考與互助合作、表達(dá)與理解、溝通與協(xié)調(diào)、體諒與關(guān)係、創(chuàng)新與成長五種精神的重要意義。

        湛江師範(fàn)學(xué)院雷志影同學(xué)則從“課程改革背景下的合作學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)對高校外語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義”、“合作學(xué)習(xí)在外語教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)匯總的實踐應(yīng)用”、“對合作學(xué)習(xí)在高校外語專業(yè)學(xué)習(xí)實踐的展望”這四個方面講解了合作學(xué)習(xí)理念在高校外語專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。在交流互動中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,現(xiàn)場氣氛活躍。

        臺灣師範(fàn)教育學(xué)會秘書長楊銀興進(jìn)行點評。他對以上兩組同學(xué)的報告給予了高度肯定,並指出,兩篇論文從不同的角度切入,湛江師範(fàn)學(xué)院學(xué)生的基本功比較紮實,比較注重理論的闡述;而臺灣學(xué)生則以生動活潑的創(chuàng)意PPT介紹了報告的內(nèi)容。他表示,在合作學(xué)習(xí)的情境下,老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科性質(zhì)的不同而採取不同程度的介入。

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