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      學者建議兩岸南海合作從人文起步 互換檔案資料

      2012年07月13日 15:09 來源:中新社 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

        來自兩岸的南海問題專家學者,在10-11日舉辦的“第十屆海峽兩岸南海問題學術(shù)研討會”上,建議兩岸南海合作從人文合作起步,可合辦南海夏令營、互換南海檔案資料。

        “本著求真務(wù)實的精神,兩岸應穩(wěn)步推進在人文領(lǐng)域的合作。”中國社科院中國邊疆史地研究中心副主任李國強表示,受特殊政治關(guān)係、外部因素以及合作領(lǐng)域的制約,兩岸間在南海沒有具體的合作項目展開,“從先行先試的領(lǐng)域來看,漁業(yè)、油氣海上救助和人文交流無疑是開啟南海兩岸合作第一層次的領(lǐng)域,其中人文領(lǐng)域的合作則相對更具有可操作性。”

        李國強建議:一是兩岸學術(shù)界就南海合作的意願、原則、可行性領(lǐng)域達成共識並推動政府決策;二是共同努力使南海合作議題儘快進入“兩會”議事日程;三是發(fā)揮兩岸學術(shù)會議的學術(shù)功能,率先啟動多層面學術(shù)合作;四是按照“少説多做”原則推進兩岸相關(guān)領(lǐng)域的合作。“兩岸南海合作有良好的基礎(chǔ),不僅來自於兩岸南海合作基調(diào)的一致性,而且兩岸對南海權(quán)益主張有共同點,”李國強如是説。

        臺灣“中研院”歐美研究所研究員宋燕輝建議,兩岸可通過開展暑期夏令營的方式提升學生的海洋意識。他建議兩岸青年的南海交流可採用大專院校南海相關(guān)議題論文比賽、辯論賽、電視搶答比賽、頒獎儀式及選擇得獎學生登島等方式進行。“整個計劃可分為近期、中期和遠期三個步驟:近期由海口中國南海研究院和臺北‘中研院’輪流組織暑假夏令營;中期則組織學生赴東沙和西沙參觀;遠端組織學生赴南沙太平島、永暑礁、赤瓜礁、美濟礁等島礁登島參觀或巡視。”

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