明確求職目標(biāo) 找到稱心工作(幫扶困難高校畢業(yè)生就業(yè)③)
“阿姨,您的姓名、年齡、住址都和我説一下。”走進(jìn)吉林省白城市一所家政公司,行政助理方明明正在錄入月嫂資訊。她的辦公桌上,擺著關(guān)於工作技能的書(shū)籍,書(shū)頁(yè)的邊緣貼滿了便簽條。“工作不忙的時(shí)候,我就會(huì)自學(xué)一些技能,本領(lǐng)更強(qiáng),底氣也更足。”方明明説。
今年23歲的方明明來(lái)自白城,就讀于內(nèi)蒙古師範(fàn)大學(xué),是一名非師範(fàn)類畢業(yè)生。她來(lái)自零就業(yè)家庭,父親離世後,身體不好的母親靠做針線活補(bǔ)貼家用。因?yàn)橄胝疹櫮赣H,她一心想著畢業(yè)後回家鄉(xiāng)上班。“之前我覺(jué)得自己是一個(gè)大學(xué)生,找工作應(yīng)該不太難。”然而,求職過(guò)程中方明明卻發(fā)現(xiàn)困難並不少。
“一是沒(méi)資訊,二是沒(méi)信心。”回憶起自己求職中的兩大難題,方明明説道。在求職網(wǎng)站上,白城的就業(yè)資訊並不是很多。方明明挨家挨戶投遞簡(jiǎn)歷,“但要麼崗位不適合我,要麼招聘單位已經(jīng)找到了合適的人員。”
有一次,方明明接到了一家心儀學(xué)校的試講邀請(qǐng)。她很重視這次機(jī)會(huì),熬夜準(zhǔn)備了30多頁(yè)的課件。可試講結(jié)束後,老師看過(guò)她的簡(jiǎn)歷,讓她回家等通知,卻沒(méi)有了下文。“我是師範(fàn)學(xué)校的非師範(fàn)生,還沒(méi)有教師資格證。”方明明説。她看著瞇眼穿針的媽媽,“心裏像堵著一塊石頭。有時(shí)去參加面試,越是想做好,越是緊張得説不出來(lái)幾句話。”
為了解開(kāi)求職路上的難題,媽媽帶著方明明找到了洮北區(qū)就業(yè)局。第一次見(jiàn)到副局長(zhǎng)于硯華時(shí),方明明已經(jīng)有些灰心。于硯華先拉母女二人坐下。仔細(xì)看過(guò)方明明的簡(jiǎn)歷後,報(bào)出了五六家公司的名字,讓她去試試看。“這些公司都招大學(xué)生?這家企業(yè)離我家就兩條街,我怎麼都不知道?”方明明有了些興趣。
但再一詢問(wèn),方明明的聲音又小了下去:“都招文員啊,那是幹啥的?”“下周正好有一個(gè)面試,我開(kāi)車捎上你,咱去溜達(dá)一圈。”于硯華説。
撰寫(xiě)文件、製作表格、整理圖片……于硯華帶著方明明在面試的公司裏“泡”了幾個(gè)小時(shí)。看著忙碌的職工,方明明打消了心裏的一些疑慮:“原來(lái)文員要做這麼多事情。我以前也幫輔導(dǎo)員做過(guò)表格,還被誇做得整齊呢!”
趁熱打鐵,回家路上,從公司情況到崗位要求,從薪資待遇到未來(lái)發(fā)展,于硯華拿此前的高校畢業(yè)生舉例,和方明明講得很細(xì)。“文員的工作時(shí)間規(guī)律,方便你照顧媽媽。而且,如果你以後真想當(dāng)老師,工作之餘花時(shí)間備考教師資格證也不遲。”此後的半個(gè)月,于硯華又陸續(xù)給方明明推薦了人事專員、行政助理等崗位。
一天,臨近下班,工作忙得差不多了,于硯華給方明明打去電話,詢問(wèn)求職情況。“第一家公司沒(méi)通過(guò)。”方明明説。沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)不對(duì)口、成績(jī)不夠好……于硯華安靜聽(tīng)完方明明“倒苦水”,耐心對(duì)她説:“我剛開(kāi)始工作時(shí),也什麼都不會(huì),這是事實(shí),但未必是缺點(diǎn)。”找出方明明的簡(jiǎn)歷,于硯華陪著她將經(jīng)歷一一回憶梳理,還掐著秒錶,給她模擬面試。
“因?yàn)槭橇憔蜆I(yè)家庭的孩子,所以我對(duì)她格外上心。”掛了電話,于硯華才發(fā)現(xiàn)外面天都黑了。
“華姐把你的簡(jiǎn)歷推薦來(lái)了,你先做一個(gè)一分鐘的自我介紹吧。”很快,方明明接到了一家公司的面試邀請(qǐng)。
“我之前整理過(guò)班級(jí)表格,懂得表格製作的基本操作。其他的工作技能,我都可以學(xué)習(xí)。”兩天后,方明明再次參加面試,“還是緊張,手都是涼的。但按華姐説的,聲音響亮,條理清晰,把自己介紹清楚,就算成功了。”出乎方明明的意料,這場(chǎng)面試持續(xù)了半個(gè)小時(shí),結(jié)束前,她還向面試官詢問(wèn)了崗位的發(fā)展規(guī)劃。
“面試官説我通過(guò)了面試,我也喜歡這兒,就這家了!”邁出企業(yè)的大門,方明明激動(dòng)地給媽媽和于硯華發(fā)去資訊。
方明明的經(jīng)歷,是吉林省幫助困難高校畢業(yè)生就業(yè)的縮影。據(jù)了解,白城市洮北區(qū)就業(yè)局同廣播電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)通就業(yè)熱線。熱線開(kāi)通以來(lái),解答就業(yè)問(wèn)題萬(wàn)餘次。針對(duì)困難高校畢業(yè)生等重點(diǎn)就業(yè)群體,今年,吉林省出臺(tái)20條措施,優(yōu)化“96885吉人線上”平臺(tái),為企業(yè)和求職者提供就業(yè)和人才服務(wù);開(kāi)展“服務(wù)企業(yè)月”活動(dòng),人社部門與多家單位聯(lián)合開(kāi)展“民營(yíng)企業(yè)招聘月”等線上招聘活動(dòng)和直播帶崗近500場(chǎng),共提供崗位15.6萬(wàn)個(gè)。
入職後,方明明與于硯華始終保持著聯(lián)繫。“華姐時(shí)不時(shí)會(huì)給我打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)工作情況,鼓勵(lì)我趁著年輕多學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我上班了,可以幫著家裏分擔(dān)壓力,媽媽也不用那麼累了。我一定好好幹!”方明明説。