“中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。”2月1日，同黨外人士共迎新春時，習近平總書記強調了這件大事。

　　幾天后，在貴州考察調研期間，總書記再次作出部署——要深入學習黨的創(chuàng)新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

　　習近平總書記結合遵義會議等紅軍長征的重要節(jié)點，現(xiàn)場講起了黨課：“要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共産黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。”

　　“實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前”，24個字沉澱著歷史的經(jīng)驗、回應著時代的呼喚，無疑是這堂課的重點。

　　江西于都紅軍長征集結出發(fā)地、甘肅高臺西路軍紀念碑、北京香山革命紀念地、河南新縣鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館……黨的十八大以來，習近平總書記多次來到革命聖地重溫黨的歷史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引領全黨全社會以史為鑒、開拓前進。

　　在全黨開展中共黨史學習教育，黨中央早就做出了謀劃。

　　去年年初召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上，習近平總書記提出要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，其中就有“同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來”的要求。

　　還有一個變化值得關注。

　　黨的十九屆四中全會決定提出“加強黨史、新中國史、改革開放史教育”。2020年以來，習近平總書記在一系列重要講話中，將“社會主義發(fā)展史”融入其中，將“三史”拓展為“四史”。去年召開的十九屆五中全會，進一步將“四史”教育寫入“十四五”規(guī)劃建議。

　　回看黨的十八大以來，從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育……黨內(nèi)思想教育緊扣黨和國家中心工作展開，在不同時期有不同的切入角度，貫穿的一條主線就是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設。

　　正如總書記所説，“黨的歷次集中教育活動，都以思想教育打頭”“既綿綿用力又集中發(fā)力”，目的就是推動全黨思想上統(tǒng)一、政治上團結、行動上一致。

　　如此，推動理想信念教育常態(tài)化制度化的深意不言而喻。

　　黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的內(nèi)容各有側重，主導邏輯是中國共産黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史、奮鬥史。

　　把“四史”結合起來學習，對於正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要。

　　歷史是最好的教科書。黨史，被習近平總書記視為必修課。不僅必修，而且必須修好。

　　今年是中國共産黨成立100週年，在全黨開展中共黨史學習教育，更有特殊意義。就是要從百年曆程中傳承紅色基因，重溫中國共産黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的不變初心。

　　今年還是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。開展黨史學習教育，更是面向未來的鄭重宣示。廣大黨員面對新使命新任務新挑戰(zhàn)，仍須保持對人民的赤子之心，發(fā)揚奮鬥精神，擔當起引領復興偉業(yè)的歷史重任，在新的趕考中交出更加優(yōu)異的答卷。

　　鑒往事，知來者。

　　“黨員、幹部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和昇華理想信念”。習近平總書記的要求給人啟迪、引人深思。

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