收到中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平的復(fù)信，對(duì)美國(guó)猶他州小城奧勒姆的卡斯卡德小學(xué)師生來(lái)説，真是一個(gè)“很酷”的大新聞！

　　“很酷！”“太棒了！”這些是孩子們收到復(fù)信後説得最多的感受。

　　“長(zhǎng)江邊上有大橋，大橋邊上黃鶴樓，不管風(fēng)雨有多少，臉上帶著笑……”

　　這些美國(guó)孩子用中文演唱一首《武漢加油，你笑起來(lái)真好看》，近日也在網(wǎng)上打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

　　“習(xí)爺爺説我們可以做友誼小使者”

　　“很酷！習(xí)爺爺説我們可以做友誼小使者，可以幫助中國(guó)和美國(guó)做更好的朋友！”四年級(jí)學(xué)生信豫園（Yewon）自豪地對(duì)老師説。

　　和他一樣，這些日常學(xué)習(xí)離不開(kāi)中文的美國(guó)學(xué)生都有自己中文名字。

　　春節(jié)前夕，卡斯卡德小學(xué)50名四年級(jí)學(xué)生用中文寫(xiě)給習(xí)近平新春賀卡，介紹他們學(xué)習(xí)中文的情況和個(gè)人愛(ài)好，表達(dá)對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化的喜愛(ài)，表示希望能有機(jī)會(huì)訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)，並祝習(xí)爺爺新年快樂(lè)。

　　美國(guó)猶他州卡斯卡德小學(xué)學(xué)生春節(jié)前夕製作的寄給習(xí)近平主席的賀卡。新華社發(fā)（鄭亞敏攝）

　　2月15日，習(xí)近平親切復(fù)信，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)中文，了解中國(guó)文化，為增進(jìn)中美兩國(guó)人民友誼作出貢獻(xiàn)。

　　習(xí)近平在復(fù)信中表示，中國(guó)和美國(guó)一樣，是很大的國(guó)家。中國(guó)有5000多年文明歷史。中國(guó)人民和美國(guó)人民一樣熱情好客。漢語(yǔ)是世界上十幾億人使用的語(yǔ)言，通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)你們可以更多了解中國(guó)歷史文化。很高興看到你們的漢字寫(xiě)得這麼好，漢語(yǔ)學(xué)得這麼棒。希望你們繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步，做中美兩國(guó)人民友誼的小使者。

　　習(xí)近平還在信中説，我多次訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)，不過(guò)還沒(méi)有去過(guò)猶他州，希望以後能有機(jī)會(huì)去，也可以去看看你們。和同學(xué)們一樣，我也喜歡讀書(shū)，還喜歡體育鍛鍊。工作再忙，我也要抽出時(shí)間鍛鍊。

　　圖片由卡斯卡德小學(xué)提供

　　“我覺(jué)得很酷！我問(wèn)習(xí)爺爺中國(guó)很大嗎？他説中國(guó)和美國(guó)一樣，都是很大的國(guó)家。”布萊兒（Claire）説。

　　韓布琳（Brooklyn）覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)榱?xí)爺爺“喜歡我們寫(xiě)的字，他説我們寫(xiě)得很好”。

　　“習(xí)爺爺歡迎我們?nèi)ブ袊?guó)。我沒(méi)去過(guò)中國(guó)，我很想去。”沃碧兒（Abbygail）説。

　　美國(guó)猶他州卡斯卡德小學(xué)學(xué)生春節(jié)前夕製作的寄給習(xí)近平主席的賀卡。新華社發(fā)（鄭亞敏攝）

　　“很酷！如果習(xí)爺爺來(lái)訪(fǎng)問(wèn)，我們想請(qǐng)習(xí)爺爺一起吃甜甜圈。”古莎樂(lè)（Sarah）開(kāi)心地説。這枚“小吃貨”還在親手製作的賀卡中告訴過(guò)習(xí)爺爺，自己最?lèi)?ài)吃甜甜圈。

　　猶他州有不少美國(guó)頂級(jí)滑雪場(chǎng)。孩子們對(duì)中文授課老師鄭亞敏説，想請(qǐng)習(xí)爺爺來(lái)這裡滑雪，還把這個(gè)邀請(qǐng)寫(xiě)進(jìn)了新春賀卡中。

　　孩子們説想給“那個(gè)很酷的爺爺”寫(xiě)信

　　卡斯卡德小學(xué)現(xiàn)有6名中文沉浸式教育授課老師，鄭亞敏就是其中之一，為孩子們提供全中文教學(xué)環(huán)境。

　　2月28日，美國(guó)猶他州卡斯卡德小學(xué)中文教師鄭亞敏在給學(xué)生上課。新華社發(fā)（鄭亞敏供圖）

　　鄭亞敏告訴記者，她平時(shí)鼓勵(lì)孩子們通過(guò)寫(xiě)信、看新聞等方式加強(qiáng)對(duì)中國(guó)和中國(guó)文化的了解。去年觀(guān)看中國(guó)國(guó)慶閱兵新聞時(shí)，“很酷的”習(xí)爺爺就給孩子們留下了深刻印象。今年春節(jié)前夕，她鼓勵(lì)孩子們給鄭州的同齡人們寫(xiě)信交流。出乎她的意料，有孩子提出很想給“那個(gè)很酷的爺爺”寫(xiě)信。孩子們的熱情感染了她，她立即給予全力支援。

　　鄭亞敏曾由孔子學(xué)院總部推薦，赴美任教過(guò)3年。2019年，她又由河南省鄭州市二七區(qū)教育局推薦，再次赴美任教，來(lái)到卡斯卡德小學(xué)。

　　卡斯卡德小學(xué)成立於1967年，是猶他州最早開(kāi)展中文沉浸式教學(xué)項(xiàng)目的學(xué)校之一。全校現(xiàn)有一半以上學(xué)生參加該項(xiàng)目。猶他州學(xué)習(xí)漢語(yǔ)人數(shù)佔(zhàn)全美總數(shù)的五分之一。猶他州中文沉浸式項(xiàng)目始於2009年，目前共有76所中小學(xué)開(kāi)展該項(xiàng)目。

　　美國(guó)猶他州卡斯卡德小學(xué)學(xué)生春節(jié)前夕展示他們製作的寄給習(xí)近平主席的賀卡。新華社發(fā)（鄭亞敏供圖）

　　鄭亞敏説，希望通過(guò)自己的努力增進(jìn)美國(guó)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化和社會(huì)的了解，增強(qiáng)兩國(guó)未來(lái)一代的情感紐帶。

　　中文學(xué)習(xí)為孩子們心中播下了友誼的種子。去年9月，猶他州發(fā)生中國(guó)旅遊團(tuán)重大交通事故，不幸造成人員傷亡。鄭亞敏第一時(shí)間趕往醫(yī)院幫忙擔(dān)任翻譯並陪護(hù)傷員。她班上的孩子們得知後，也主動(dòng)製作慰問(wèn)卡片和小禮物送給中國(guó)傷員。

　　“口罩遮住你的臉，遮不住堅(jiān)強(qiáng)”

　　得知中國(guó)新型冠狀病毒肺炎疫情的消息，孩子們立即跑去對(duì)校長(zhǎng)説，想為中國(guó)募捐。還有孩子直接拿來(lái)N95口罩，請(qǐng)老師寄給武漢。孩子們還通過(guò)歌聲將祝福送給武漢、送給中國(guó)：

　　“口罩遮住你的臉，遮不住堅(jiān)強(qiáng)，你笑起來(lái)真好看，像春天的花兒一樣，把所有的病毒，所有的苦難，通通都吹散。”

　　歌詞由鄭亞敏五易其稿改編。

　　美國(guó)猶他州卡斯卡德小學(xué)學(xué)生日前展示他們製作的給武漢加油的宣傳圖。新華社發(fā)（鄭亞敏攝）

　　卡斯卡德小學(xué)校長(zhǎng)達(dá)林婷婷色婷婷开心五月