習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話,通篇貫穿著馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,彰顯了我們黨勇於自我革命、全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心,是新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是搞好主題教育的根本遵循。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,各地區(qū)各部門各單位認(rèn)真貫徹黨中央決策部署,紮實(shí)推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作,第一批主題教育取得重要階段性成果,為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了重要經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)開展好主題教育,確保整改落實(shí)取得實(shí)效,應(yīng)在充分把握“不忘初心、牢記使命”內(nèi)涵特質(zhì)的基礎(chǔ)上,在實(shí)踐中堅(jiān)持歷史性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一、理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一、黨性與人民性相統(tǒng)一、問題導(dǎo)向與目標(biāo)指向相統(tǒng)一等方法論原則。

　　1、堅(jiān)持歷史性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一

　　習(xí)近平總書記指出:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發(fā)。面向未來,面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”初心的歷史性是現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的基礎(chǔ)和淵源,現(xiàn)實(shí)性是歷史經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)代傳承與發(fā)展。首先,初心、使命是歷史的、客觀的。中國共産黨成立近百年來,黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮鬥綱領(lǐng)在實(shí)踐中不斷深化,體現(xiàn)了黨的發(fā)展歷程和對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的艱辛探索,其理論和實(shí)踐都具有歷史性。其次,初心、使命是現(xiàn)實(shí)的、具體的。不忘初心、牢記使命,要求在決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活嚮往的不懈奮鬥中,守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)。堅(jiān)持歷史性與現(xiàn)實(shí)性相統(tǒng)一的原則,就是要在把握初心的現(xiàn)實(shí)性與歷史性統(tǒng)一基礎(chǔ)上,牢牢把握我國發(fā)展的階段性特徵,牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的嚮往;就是要在把握使命的歷史性與現(xiàn)實(shí)性統(tǒng)一基礎(chǔ)上,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵禦重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大鬥爭(zhēng),朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奮勇前進(jìn)。只有立足黨的性質(zhì)和宗旨,立足歷史和現(xiàn)實(shí),才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“不忘初心、牢記使命”的歷史中蘊(yùn)含的重要現(xiàn)實(shí)意義和“不忘初心、牢記使命”的現(xiàn)實(shí)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)歷史意義,才能開展好主題教育。

　　2、堅(jiān)持理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一

　　馬克思指出:“理論只要説服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能説服人。”在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的真理性、規(guī)律性,並不斷發(fā)展、豐富理論,才能做到真學(xué)、真懂,領(lǐng)悟理論的真理力量,感知理論的獨(dú)特魅力,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。如果對(duì)學(xué)習(xí)教育沒有真正充分的重視,學(xué)習(xí)教育一陣風(fēng)、走過場(chǎng),對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略一知半解、囫圇吞棗,就會(huì)知而不行、知行脫節(jié),也無法把握其核心精髓和真正要義。堅(jiān)持理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一的原則,就要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,理論聯(lián)繫實(shí)際,立足世情、國情、黨情發(fā)生的深刻變化和我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來,同做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來。面向黨員幹部,將理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化理論的實(shí)踐指向性,進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,聚焦解決思想根子問題,自覺對(duì)表對(duì)標(biāo),立查立改、即知即改,推動(dòng)黨員幹部將內(nèi)化理論與外化行動(dòng)同構(gòu),促進(jìn)黨員幹部學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,處理好學(xué)與知、思與信、用與行之間的關(guān)係,推動(dòng)學(xué)用結(jié)合、思信相融、知行轉(zhuǎn)化。

　　3、堅(jiān)持黨性與人民性相統(tǒng)一

　　《中國共産黨章程》規(guī)定,中國共産黨“代表中國先進(jìn)生産力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。《關(guān)於新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》指出:“人民立場(chǎng)是黨的根本政治立場(chǎng),人民群眾是黨的力量源泉。我們黨來自人民,失去人民擁護(hù)和支援,黨就會(huì)失去根基。必須把堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)繫作為加強(qiáng)和規(guī)範(fàn)黨內(nèi)政治生活的根本要求。”是否站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是判斷馬克思主義政黨的試金石。習(xí)近平總書記指出:“我們黨在不同歷史時(shí)期,總是根據(jù)人民意願(yuàn)和事業(yè)發(fā)展需要,提出富有感召力的奮鬥目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為之奮鬥。”這一重要論斷,體現(xiàn)了我們黨一切奮鬥都致力於最廣大人民的根本利益,堅(jiān)定人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,指出人民群眾的利益、願(yuàn)望、要求體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的要求和方向,深刻指出了黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的,彰顯了馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。可見,沒有脫離人民性的黨性,也沒有脫離黨性的人民性,任何將黨性與人民性割裂的言論和行為都是錯(cuò)誤的,要旗幟鮮明地予以堅(jiān)決反對(duì)。開展這次主題教育,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)繫的迫切需要,應(yīng)教育引導(dǎo)廣大黨員幹部始終堅(jiān)守人民立場(chǎng),樹立以人民為中心的發(fā)展理念,在自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、查擺整改中始終做到黨性和人民性的高度統(tǒng)一,有效應(yīng)對(duì)長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),堅(jiān)決克服精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn),始終緊緊依靠人民,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)繫,在全心全意為人民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐中強(qiáng)化黨性與人民性的統(tǒng)一。

　　4、堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)指向相統(tǒng)一

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“主題教育本身要注重實(shí)際效果,解決實(shí)質(zhì)問題。”切實(shí)開展好主題教育,必須具有強(qiáng)烈的問題意識(shí)與目標(biāo)意識(shí)。問題意識(shí)、問題導(dǎo)向是破解時(shí)代課題的正確邏輯和科學(xué)工作方法,也是堅(jiān)持用聯(lián)繫和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的必然要求。開展主題教育,應(yīng)善於發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,弄清問題發(fā)生的原因,找準(zhǔn)癥結(jié)把準(zhǔn)脈,開對(duì)藥方除病根,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中把握現(xiàn)在與未來。習(xí)近平總書記指出,要教育黨員幹部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,廣泛聽取意見,認(rèn)真檢視反思,把問題找實(shí)、把根源挖深,明確努力方向和改進(jìn)措施,切實(shí)把問題解決好。這就要求我們堅(jiān)持問題導(dǎo)向找準(zhǔn)癥結(jié),精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)逐項(xiàng)補(bǔ)齊短板。應(yīng)教育引導(dǎo)廣大黨員幹部深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù)、總體佈局、戰(zhàn)略佈局、總?cè)蝿?wù)。總依據(jù)是我國現(xiàn)在處於並將長(zhǎng)期處於社會(huì)主義初級(jí)階段,這是當(dāng)代中國的最大國情、最大實(shí)際;總體佈局是“五位一體”,強(qiáng)調(diào)中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)主義;戰(zhàn)略佈局是“四個(gè)全面”,是新的歷史條件下治國理政方略;總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的基本要求,始終堅(jiān)持新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的基本方略,深化對(duì)共産黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。應(yīng)教育引導(dǎo)廣大黨員幹部始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),善於把守初心、擔(dān)使命同腳踏實(shí)地、埋頭苦幹緊密結(jié)合起來,把堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)指向統(tǒng)一到抓落實(shí)中,著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)、對(duì)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)威脅最大的突出問題,不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心,築牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。應(yīng)堅(jiān)持立足實(shí)際解決問題,把“改”字貫穿始終,循序漸進(jìn)而又持之以恒,回應(yīng)好人民群眾的根本利益需求,深入基層,聽群眾聲音,應(yīng)群眾之需,解群眾之憂,化群眾之難,敢於擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇於直面矛盾,綿綿用力,久久為功。(劉傑 北京市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心)

　　《光明日?qǐng)?bào)》( 2019年11月01日 06版)