暑假遊學(xué)市場火爆，業(yè)內(nèi)提醒：海外遊學(xué)，理性對待別跟風(fēng)

　　本報記者 陳卓斌

　　常言道，“讀萬卷書，行萬里路。”暑假模式開啟後，我省不少中小學(xué)生紛紛出國遊學(xué)。如何選擇靠譜的遊學(xué)項(xiàng)目，讓孩子在暑假期間接觸異國文化、增長個人見識、提升外語能力，成為家長們近期熱議的話題。海南日報記者近日對此進(jìn)行了採訪。

　　遊學(xué)市場火爆，美國等成為熱門目的地

　　7月11日，為了給孩子選擇出國遊學(xué)項(xiàng)目，海口市第九小學(xué)學(xué)生家長梁雅莉在網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)搜索。輸入“出國”“遊學(xué)”兩個關(guān)鍵詞後，她發(fā)現(xiàn)了數(shù)百個遊學(xué)項(xiàng)目，“項(xiàng)目內(nèi)容繁雜，價格從數(shù)千元到數(shù)萬元不等，我該如何選擇呢？”

　　據(jù)海口市旅行社協(xié)會研學(xué)旅遊專業(yè)委員會相關(guān)負(fù)責(zé)人、海南親和力國際旅行社有限公司董事長張旭秋介紹，從遊學(xué)目的地來看，近年來，美國、日本、新加坡等國家受到海南家長和學(xué)生熱捧。由於價格優(yōu)勢突出，泰國正逐漸成為海南學(xué)子遊學(xué)的又一熱門目的地，其教育特色內(nèi)容包括自然環(huán)保教育等。此外，在遊學(xué)過程中，農(nóng)業(yè)、工業(yè)和海洋等相關(guān)主題的遊學(xué)項(xiàng)目較為熱門，孩子們在遊學(xué)時可以參加田園教育課程，參觀海洋館和智慧工廠等。

　　張旭秋表示，“家長們應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和興趣愛好選擇遊學(xué)項(xiàng)目，低年齡段的孩子可以參加手工藝品製作等注重體驗(yàn)感的項(xiàng)目，中學(xué)生則可以參觀博物館、到名校訪學(xué)，注重遊學(xué)的深度。”

　　張旭秋建議，家長們在選擇海外遊學(xué)項(xiàng)目時要進(jìn)行多方比較。目前，海外遊學(xué)市場火熱，許多項(xiàng)目冠上“遊學(xué)”二字，價格就有不同程度的上漲，有些海外遊學(xué)項(xiàng)目的費(fèi)用是一般出國旅遊項(xiàng)目的數(shù)倍。家長們要選擇規(guī)模大、活動經(jīng)驗(yàn)豐富的遊學(xué)機(jī)構(gòu)，避免出現(xiàn)遊學(xué)項(xiàng)目低價低質(zhì)、“貨不對板”等問題。

　　謹(jǐn)慎選擇，避免只遊不學(xué)

　　海南日報記者近期走訪發(fā)現(xiàn)，雖然政策紅利不斷釋放，市場發(fā)展整體向好，但部分海外遊學(xué)項(xiàng)目只遊不學(xué)、安全難以保障等問題仍然較為突出。

　　全國研學(xué)協(xié)會聯(lián)盟副秘書長、海南海童會文化傳媒有限公司創(chuàng)始人銀又提醒家長，學(xué)生遊學(xué)項(xiàng)目和常規(guī)旅遊項(xiàng)目有所不同。一般來説，遊學(xué)項(xiàng)目應(yīng)有學(xué)習(xí)目的和具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括課程實(shí)施方案、體驗(yàn)教學(xué)活動以及完備的評價體系等。專業(yè)的遊學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)與學(xué)校共同開發(fā)課程，而不是打著遊學(xué)的名義，把觀光旅遊嫁接到學(xué)生身上。

　　這個暑假，北京師範(fàn)大學(xué)海口附屬學(xué)校將組織40多名學(xué)生分赴白俄羅斯、英國等國家開展學(xué)習(xí)與交流。該校校長王宏表示，家長在選擇遊學(xué)項(xiàng)目時，可優(yōu)先選擇學(xué)校主辦的遊學(xué)活動。“學(xué)校組織的遊學(xué)活動往往目的更明確，可以讓孩子增長知識、鍛鍊個人能力，同時對開支、安全、流程設(shè)計(jì)等方面也會嚴(yán)格把關(guān)。”

　　“安全問題是遊學(xué)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和家長要考慮的頭等大事。專業(yè)的遊學(xué)機(jī)構(gòu)具備長期的遊學(xué)旅行操作經(jīng)驗(yàn)，能提供相應(yīng)的保險和安全預(yù)案。領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)師具備相應(yīng)資質(zhì)、帶隊(duì)能力和長期從業(yè)經(jīng)歷。”銀又説。

　　海外遊學(xué)需戒攀比心

　　據(jù)了解，目前的海外遊學(xué)項(xiàng)目大致有四類：一是到國外知名高校遊覽交流，二是“插班式”純學(xué)習(xí)類遊學(xué)，三是半學(xué)半遊的體驗(yàn)式遊學(xué)，四是夏令營和冬令營式特色遊學(xué)。

　　在採訪中，多位業(yè)內(nèi)人士表示，目前，很多海南學(xué)生和家長傾向於參加半學(xué)半遊的體驗(yàn)式遊學(xué)項(xiàng)目和夏令營、冬令營式特色遊學(xué)項(xiàng)目。

　　梁雅莉認(rèn)為，“一些家長對孩子遊學(xué)的意義理解得不夠透徹，看到別人家的孩子到國外遊學(xué)，他們不希望孩子輸在起跑線上。有些家長希望自己的孩子短期內(nèi)能去更多國家，而非沉下心來在一個國家或一所學(xué)校遊學(xué)。”

　　梁雅莉説，近年來，許多機(jī)構(gòu)以出國演出、比賽之名組織了許多國外遊學(xué)活動，“到了國外，學(xué)生、家長髮現(xiàn)參賽的幾乎都是中國學(xué)生。有些所謂的國際比賽，根本沒有外國人參加，此類名不副實(shí)的遊學(xué)活動已飽受詬病。”

　　銀又建議，有意向讓孩子出境遊學(xué)的家長，要在認(rèn)真評估自身經(jīng)濟(jì)能力和孩子實(shí)際需求的前提下，根據(jù)孩子性格、年齡、外語水準(zhǔn)選擇遊學(xué)項(xiàng)目，切忌盲目跟風(fēng)攀比。