少年兒童是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛放的季節(jié)裏,孩子們又將迎來(lái)屬於自己的節(jié)日。我們向所有的孩子致以節(jié)日的祝福。

　　“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大後做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。”培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),事關(guān)民族未來(lái)。少年兒童健康成長(zhǎng),中國(guó)的未來(lái)就大有希望。我們都願(yuàn)孩子們?cè)谧鎳?guó)的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),願(yuàn)今天播下的種子在將來(lái)有豐碩的收穫。

　　植入“紅色基因”,育出強(qiáng)壯小苗。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),“要讓孩子們知道自己是從哪來(lái)的,紅色基因是要驗(yàn)證的。”天真可愛(ài)的孩子就是一張白紙,需要有人引導(dǎo),牽著孩子的畫(huà)筆,讓他們畫(huà)出閃耀世界的“中國(guó)紅”。多講傳統(tǒng)文化,點(diǎn)燃孩子的愛(ài)國(guó)熱情,他們就會(huì)對(duì)紅色“精神家底”有認(rèn)同感、使命感;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,無(wú)論何時(shí)、何地、何境,這些都是下一代不可或缺的精神財(cái)富。當(dāng)下的孩子們可以有更多元的追求、更豐富的精神生活,但拳拳愛(ài)國(guó)心、悠悠中華魂,必須要代代承繼,自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

　　播灑“關(guān)愛(ài)雨露”,長(zhǎng)出綠色嫩芽。為孩子的健康成長(zhǎng)擎起一片藍(lán)天,讓溫柔的呵護(hù)如陽(yáng)光照亮孩子們的生活,如雨露滋潤(rùn)他們的心田。從加強(qiáng)嬰幼兒奶粉品質(zhì)安全,到強(qiáng)化幼兒安全防護(hù);從持續(xù)加大對(duì)特殊教育的投入,到完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;從為未成年人撐起法律保護(hù)傘,到綜合施策、促進(jìn)少年兒童德智體美全面發(fā)展,黨和政府不斷出臺(tái)政策措施,為孩子的健康發(fā)展、成長(zhǎng)成才搭建起廣闊多彩的平臺(tái)。近日,中央網(wǎng)信辦指導(dǎo)相關(guān)平臺(tái)統(tǒng)一上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”,為青少年健康上網(wǎng)按下“保護(hù)鍵”。不斷完善的政策、逐步健全的制度,正在為孩子們構(gòu)建越來(lái)越美好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓每顆幼苗都能茁壯成長(zhǎng),都能成為國(guó)家的棟樑之材。

　　守護(hù)“成長(zhǎng)之美”,開(kāi)出向陽(yáng)花朵。老師和家長(zhǎng)是孩子的“引路人”,孩子的教育,不僅僅在課堂,也在家庭。讓孩子走進(jìn)大自然,感受生命“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”的偉大;陪孩子一起閱讀,鼓勵(lì)孩子擁抱未知世界,在知識(shí)的海洋裏遨遊;讓孩子跌倒了自己爬起來(lái),培養(yǎng)他們成為勇往直前的小小“奮鬥者”,讓他們?cè)谶@個(gè)日新月異的社會(huì)擁有多維度的競(jìng)爭(zhēng)力;面對(duì)挑戰(zhàn)能迎難而上,享受成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)……把人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)繫在一起,用各種有形無(wú)形的方式,引導(dǎo)他們做有理想、有品德、有知識(shí)、有責(zé)任、有作為的人,扣好第一粒扣子,沿著正確方向走好人生之路。

　　偉大的祖國(guó),美好的時(shí)代,讓孩子們成長(zhǎng)的天空,無(wú)比寬廣遼闊。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),靠我們這一代,更靠下一代。他們健康成長(zhǎng)的身影,匯聚起國(guó)家閃亮的明天;幸福燦爛的笑容,昭示著中華民族壯闊的未來(lái)。“自古英雄出少年”,沒(méi)有青少年健康成長(zhǎng),國(guó)家就沒(méi)有遠(yuǎn)大發(fā)展。讓孩子們?cè)谛聲r(shí)代的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)合格的建設(shè)者,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)就有可靠接班人。(蘇喻)