“該培土?xí)r就要培土，該澆水時就要澆水，該施肥時就要施肥，該打藥時就要打藥，該整枝時就要整枝”。在紀(jì)念五四運(yùn)動100週年大會上，習(xí)近平總書記以“幼苗需要精心培育”為喻，殷切囑託大家“悉心教育青年、引導(dǎo)青年，做青年群眾的引路人”，幫助青年順利成長成才。這一殷切囑託，引發(fā)廣大青年強(qiáng)烈共鳴，更引起我們對做好青年工作的思考。

　　十年樹木，百年樹人。青年人知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成形，情感心理尚未成熟，離不開正確引導(dǎo)和精心栽培。要扣好人生第一粒扣子、厚植真善美的心靈種子，就必須結(jié)合青年實際培育和踐行社會主義核心價值觀；要擦亮奮鬥的明燈，繪出人生夢想的最美圖畫，就必須求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮鬥動力；要激揚(yáng)理想信念的力量，唱響愛國主義的青春之歌，就必須教育引導(dǎo)青年正確認(rèn)識世界，全面了解國情，把握時代大勢。堅持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一、尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相統(tǒng)一，才能為青年成長成才打下堅實基礎(chǔ)，助力青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景。

　　如何做“引路人”？一名青年調(diào)度員工作時犯過錯誤，因此喪失了奮進(jìn)勇氣，對前途感到迷茫。焦裕祿來到家裏和他促膝長談，鼓勵他放下思想包袱，努力改正錯誤，讓這名年輕人重新燃起了做好工作的信心，後來成長為一名先進(jìn)工作者。當(dāng)青年犯了錯誤、做了錯事時要及時指出並幫助他們糾正，焦裕祿做出了生動示範(fàn)。青春的旅程不會一帆風(fēng)順，當(dāng)青年思想認(rèn)識陷入困惑徬徨、人生抉擇處於十字路口時，我們應(yīng)該鼓勵他們振奮精神、勇往直前；當(dāng)青年在事業(yè)上遇到困難時，我們可以幫助他們重拾信心。而當(dāng)青年在工作上取得進(jìn)步時，我們也要給予他們熱情鼓勵。為青年群眾指引航船方向，就要既理解青年所思所想，為他們馳騁思想打開浩瀚天空，也積極教育引導(dǎo)青年，推動他們腳踏實地走上大有作為的廣闊舞臺。

　　“奮鬥是青春最亮麗的底色”。習(xí)近平總書記勉勵青年在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿”。在給西部支教畢業(yè)生群體代表回信中，他曾以“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”勉勵青年。青春不應(yīng)是孤芳自賞的狹小天地，而應(yīng)把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，努力書寫充滿激情與奮鬥的精彩人生。我們支援青年奮鬥圓夢、人生出彩，就要積極鼓勵青年到艱苦的一線吃苦磨練、增長才幹，放手讓青年在重要領(lǐng)域和重要崗位上攻堅克難、施展才華，積極為青年創(chuàng)造人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展條件。

　　青年是國家的未來。青年精神彰顯中國精神，青年力量體現(xiàn)中國力量，青年未來就是中國未來。青年工作，把握的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是明天。做好青年工作，當(dāng)好青年群眾的引路人，不僅會讓青春的光輝更加閃亮，也必將讓國家的未來更加光明。

　　《 人民日報 》（ 2019年05月03日 04 版）