兩位龔老師 傳承話今昔（慶祝改革開放40年基層行學校篇）

　　初冬，氣溫已逼近零下20攝氏度，但吉林省榆樹市五棵樹鎮中學教學樓內卻溫暖如春。78歲的老校長龔慶順走進教室，有些驚訝：任課老師輕輕按動手中的遙控器，教室內的多媒體設備就被一齊點亮，整堂課，老師並未在黑板上寫下太多字。看著這一幕，老龔陷入了回憶……

　　1968年，老龔高中畢業來到五棵樹鎮中學工作，“一個大隊3000人，就出了4個高中生。”老龔當年是五棵樹有名的“知識分子”，生活是“白天教書，晚上犁地”。在學校僅存的幾張黑白照片裏，教室是幾間泥草房，桌椅則是木板和土坯拼湊而成。

　　始建於1952年的五棵樹鎮中學是一所初級中學，起初僅有兩個教學班、8名教師、65名學生。老龔最開始教數學，後來由於人手緊缺，還兼顧教起了語文。“我算好的，你瞅他，是當年我從村小拽過來直接教初中的！”老龔指指旁邊的老同事劉亞洲笑了起來。

　　可最讓龔慶順鬧心的，並不是辦學條件的艱苦，而是學校常年居高不下的輟學率。“五棵樹鎮中學有一個説法，‘6—6—4’。”啥意思？原來，上世紀80年代，初一一般都會開設6個教學班，初二也能勉強保持6個，可到了初三，就會變成4個。“1/3的學生因貧輟學。”老龔説，家訪勸返是當時教師的一項重要工作。

　　龔慶順的女兒龔亞梅也曾就讀于五棵樹鎮中學，因為父母總是天沒亮就要趕路去上班，龔亞梅上初中時經常吃不上早飯。有一次因為餓，她捂著肚子在半路蹲了半天，鄰居一邊招呼她進屋吃飯，一邊説：“上學能讓你吃飽飯嗎？”這件事在年輕的龔亞梅心中留下了深深烙印，她暗下決心：再苦也要讀下去，要向鄉親們證明父親的事業和自己的選擇是正確的。

　　1991年，龔亞梅考入長春大學，成為屯子歷史上第一個大學生，1993年畢業後，她毅然決然回到五棵樹鎮中學，成為一名英語教師。“讓五棵樹更多的孩子能走出去！”初為人師的小龔老師，就立下了這樣的誓言。

　　從2001年開始，國家實施對農村義務教育階段貧困家庭學生“免雜費、免書本費、逐步補助寄宿生生活費”的“兩免一補”政策，2007年，實現全國全覆蓋……

　　2018年，五棵樹鎮中學輟學率已控制在1‰以內，且已多年沒有一個學生因貧輟學。

　　2004年新教學大樓拔地而起，2014年學生宿舍樓投入使用，2016年旱廁變為水衝式廁所，煤爐子變為電取暖……每當學校有一丁點變化，龔亞梅總會回家向曾經的“老領導”彙報。

　　去年，龔亞梅的兒子也從五棵樹鎮中學畢業，以優異成績考入省重點高中。“近年來，學校以誠信教育為辦學特色，緊緊圍繞傳承中華優秀傳統文化，舉辦了‘孔子行腳’夏令營、傳承紅色基因報告會等一系列活動。”龔亞梅介紹，雖然是鄉鎮中學，但初中3年，兒子甚至有機會參與學校組織的國際交流活動。

　　如今的五棵樹鎮中學，已經發展成為一個有120余名教師、約1500名學生的大校。近年來，80%的畢業生升入吉林省重點高中，學校先後向社會輸送1.8萬餘名人才。

　　只要天不冷，龔慶順總會領著小孫子出現在學校的操場上，他給孫子講的故事開頭總是：“眼前這地方，變化太大了……”