又是一年高考時(shí)。從去年9月開始，全國(guó)中小學(xué)語文教材大幅增加了古詩文的內(nèi)容。今天，我們就為大家準(zhǔn)備一份特殊的備考資料。習(xí)近平總書記重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在他的文章、講話、著作中，常常引用古代典籍中的經(jīng)典名句，寓意深邃、生動(dòng)傳神，對(duì)我們的工作、生活、學(xué)習(xí)均有參考價(jià)值，這是人生的大考。黨建網(wǎng)微平臺(tái)和您一起來學(xué)習(xí)。

　　天下篇

　　我們要努力建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開放包容的世界。中國(guó)有句古話：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”文明的繁盛、人類的進(jìn)步，離不開求同存異、開放包容，離不開文明交流、互學(xué)互鑒。

　　——2017年12月1日，習(xí)近平在中國(guó)共産黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上的主旨講話

　　【典出】《禮記？中庸》（戰(zhàn)國(guó)至秦漢）

　　【釋義】萬物競(jìng)相生長(zhǎng)而互不妨害，日月運(yùn)作、四時(shí)更替而互不衝突。體現(xiàn)了宇宙和大自然法則中的包容精神與和合之道。

　　2000多年前，中國(guó)古代思想家孔子就説，益者三友，友直、友諒、友多聞。中國(guó)共産黨願(yuàn)廣交天下朋友。

　　——2017年12月1日，習(xí)近平在中國(guó)共産黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上的主旨講話

　　【典出】孔子《論語？季氏》（春秋）

　　【釋義】使人受益的朋友有三種：正直的人、誠(chéng)實(shí)的人、見多識(shí)廣的人。

　　任賢篇

　　功以才成，業(yè)由才廣。世上一切事物中人是最可寶貴的，一切創(chuàng)新成果都是人做出來的。

　　——2018年5月28日，習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話

　　【典出】習(xí)鑿齒《襄陽記》（東晉）

　　【釋義】偉大的功業(yè)必須要人才來實(shí)現(xiàn)，偉大的事業(yè)也因人才方能不斷壯大。

　　“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”希望廣大院士關(guān)心和愛護(hù)青年人才，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任，為青年人才施展才幹提供更多機(jī)會(huì)和更大舞臺(tái)。

　　——2018年5月28日，習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話

　　【典出】魏源《默觚下？治篇》（清）

　　【釋義】對(duì)於人才，越求賢若渴就會(huì)越來越多，越棄之不用就會(huì)越來越少。

　　事業(yè)篇

　　“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也。”

　　——2018年5月28日，習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話

　　【典出】孫中山《建國(guó)方略？孫文學(xué)説》

　　【釋義】如果人的心裏相信事情可行，則移山填海的難事也能有成功的時(shí)候；相反，如果人的心裏不信事情可行，那麼即使是反掌折枝這樣容易的事，也不會(huì)有收到成效的時(shí)候。

　　每一項(xiàng)事業(yè)，不論大小，都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴幹出來的。“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”這是永恒的道理。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】《荀子？修身》（戰(zhàn)國(guó)）

　　【釋義】路程即使很近，但不走就不能到達(dá)；事情即使很小，但不做就不能成功。

　　改革創(chuàng)新篇

　　科技體制改革要敢於啃硬骨頭，敢於涉險(xiǎn)灘、闖難關(guān)，破除一切制約科技創(chuàng)新的思想障礙和制度藩籬，正所謂“窮則變，變則通，通則久”。

　　——2018年5月28日，習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話

　　【典出】《周易？係辭下》（戰(zhàn)國(guó)）

　　【釋義】事物到了窘困窮盡的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)有所變化，變化之後才能通達(dá)，通達(dá)之後才能長(zhǎng)久。

　　中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“茍利於民，不必法古；茍周於事，不必循俗”。變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　——2018年4月10日，習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上的主旨演講

　　【典出】文子《文子？上義》（春秋）

　　【釋義】如果對(duì)人民有利，就不一定非要傚法古制；如果符合實(shí)際情況，就不一定非要遵循舊俗。

　　治學(xué)篇

　　“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由於人，人材之成出於學(xué)。”培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的共同使命。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】張之洞《創(chuàng)設(shè)儲(chǔ)才學(xué)堂折》（清）

　　【釋義】這段話闡述了國(guó)家、人才、學(xué)校三者之間的關(guān)係。張之洞認(rèn)為，國(guó)家的強(qiáng)盛要靠人才，人才的培養(yǎng)要靠學(xué)校。

　　“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”知識(shí)是每個(gè)人成才的基石，在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】《禮記？學(xué)記》（西漢）

　　【釋義】玉器的製作，是用輪子帶動(dòng)轉(zhuǎn)盤和攪拌好的解玉砂，以此把玉料剖開並慢慢琢磨成器。人同此理，本領(lǐng)不是天生的，是要通過不斷學(xué)習(xí)積累、增長(zhǎng)才幹、修身立德才能獲得的。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋裏，而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂“知者行之始，行者知之成”。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】陸游《冬夜讀書示子聿》（南宋）

　　【釋義】陸游勉勵(lì)兒子子聿做學(xué)問要早下功夫，堅(jiān)持不懈，從書本上獲得的知識(shí)固然重要，但畢竟還是不夠的，想做出一番成績(jī)，一定要注重親身實(shí)踐。

　　修身篇

　　“才者，德之資也；德者，才之帥也。”人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在於立德。這是人才培養(yǎng)的辯證法。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】司馬光《資治通鑒》（北宋）

　　【釋義】才能是品德的支撐，品德是才能的統(tǒng)帥。

　　“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實(shí)學(xué)。

　　——2018年5月2日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話

　　【典出】劉晝《劉子？崇學(xué)》（南北朝）

　　【釋義】鑿井的人總是從很淺的土坑開始，然後挖出極深的井，比喻從極細(xì)微的積累開始，只要堅(jiān)持不懈，必然成就事業(yè)。

　　我們不需要更多的溢美之詞，我們一貫歡迎客觀的介紹和有益的建議，正所謂“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”。

　　——2017年10月25日，習(xí)近平在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面時(shí)的講話

　　【典出】王冕《墨梅》（元）

　　【釋義】墨梅並不以鮮艷的顏色吸引人、討好人，博得人們的讚美，只願(yuàn)散發(fā)縷縷清香，充溢在天地之間。習(xí)近平的引用體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體不慕虛名、注重實(shí)績(jī)的真抓實(shí)幹的作風(fēng)。

　　為政篇

　　中國(guó)古人説：“口言之，身必行之。”實(shí)現(xiàn)亞太更大發(fā)展，需要每個(gè)成員腳踏實(shí)地拿出行動(dòng)。

　　——2017年11月10日，習(xí)近平在越南峴港出席亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)併發(fā)表主旨演講

　　【典出】《墨子》（春秋戰(zhàn)國(guó)）

　　【釋義】從政之人，嘴巴上説的，行動(dòng)一定要做到。

　　“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋。”我們一定要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)我們黨自身建設(shè)提出的新要求，著眼于我們黨更好擔(dān)當(dāng)使命，總結(jié)運(yùn)用成功經(jīng)驗(yàn)，正視解決突出問題，一刻不停歇地推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

　　——2017年10月25日，習(xí)近平在黨的十九屆一中全會(huì)上的講話

　　【典出】董必武《題贈(zèng)〈中學(xué)生〉》

　　【釋義】逆水行舟的時(shí)候，用竹篙撐船，稍微一鬆勁，就會(huì)後退很遠(yuǎn)的距離。指人在做事情的時(shí)候如同逆水行舟，不進(jìn)則退，千萬不能鬆懈。

　　“行百里者半九十。”中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。

　　——2017年10月18日，習(xí)近平在中國(guó)共産黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告

　　【典出】劉向《戰(zhàn)國(guó)策？秦策五？謂秦王》（西漢）

　　【釋義】意思是一百里的路程，走了九十里也只能看作走完了一半。言下之意是説，最後一段路程才是最困難的。現(xiàn)多用來比喻做事越接近成功越困難，越要認(rèn)真對(duì)待、努力去做。

　　報(bào)國(guó)篇

　　“繁霜儘是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”兩院院士是國(guó)家的財(cái)富、人民的驕傲、民族的光榮。

　　——2018年5月28日，習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話

　　【典出】戚繼光《望闕臺(tái)》（明）

　　【釋義】這兩句詩表達(dá)的是詩人對(duì)民族的赤誠(chéng)，自己有一腔抗倭報(bào)國(guó)的熱血，又蘊(yùn)含了對(duì)家國(guó)的忠貞。

　　今天，海南廣大幹部群眾要不忘初心、牢記使命，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，保持歷史耐心，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一張藍(lán)圖繪到底，一任接著一任幹。

　　——2018年4月13日，習(xí)近平在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30週年大會(huì)上的講話

　　【典出】胡適《獨(dú)立評(píng)論》第7號(hào)，1932年7月3日

　　【釋義】每個(gè)人要為革命事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)，但革命事業(yè)的成功未必就在我手中、在我任期、在我有生之年看到實(shí)現(xiàn)，這是人生的崇高境界。