“野蠻生長(zhǎng)”的校外培訓(xùn)怎麼管

　　正確引導(dǎo)使其服務(wù)於學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)

　　“這段時(shí)間以來(lái)，我確實(shí)能感受到周圍上課外培訓(xùn)班的學(xué)生少了，我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功能。”岑立平是廣州市執(zhí)信中學(xué)英語(yǔ)科副科組長(zhǎng)，同時(shí)，她也是一名高二學(xué)生的媽媽。對(duì)於種類繁多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她既是旁觀者，也是親歷者。

　　目前，岑立平的孩子除了一項(xiàng)美術(shù)特長(zhǎng)課外班就不再參加其他課程了。在岑立平所在的廣州市，有近26萬(wàn)名學(xué)生參加校外學(xué)科類培訓(xùn)。該市已摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所。僅這兩個(gè)月，全市就完成了3次排查整治行動(dòng)，其中210所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限期整改，75所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被責(zé)令停業(yè)整改。

　　排查與整改並行

　　今年2月，教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)於切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，正式打響了針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“硬仗”，試圖減輕困擾學(xué)生和家長(zhǎng)多年的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。據(jù)悉，專項(xiàng)治理工作啟動(dòng)後，目前全國(guó)31個(gè)省份及新疆生産建設(shè)兵團(tuán)全部向社會(huì)公佈了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案。

　　在5月25日舉辦的教育部新聞發(fā)佈會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛表示，各地堅(jiān)持邊摸排邊整改，截至5月23日，已摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)128418所，已整改培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12251所。

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