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      臺灣看好電競業(yè)發(fā)展搶搭快車 不少學(xué)校設(shè)係開課

      2018-04-08 09:50:00
      來源:人民日報海外版
      字號

        設(shè)係開課,臺灣搶搭電競快車(看臺灣)

        本報記者 張 盼

        據(jù)臺媒報道,隨著全球電子競技産值走高,不少臺灣學(xué)校看好電競業(yè)來發(fā)展,紛紛設(shè)係開課。不僅高中職(高級中等學(xué)校、高級職業(yè)學(xué)校)設(shè)置電競專班,大學(xué)也陸續(xù)開設(shè)電競科系或課程。

        積極規(guī)劃課程吸引學(xué)生

        臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文前年首度公開對電子競技表示支援,有關(guān)部門于去年將電競納入運動産業(yè)。兩年來,已有近60所學(xué)校與臺灣電子競技運動協(xié)會簽訂産學(xué)合作協(xié)議,各校努力招生搶才。

        在過去的一年中,臺灣電競選手在各大賽事中4次斬獲世界冠軍。今年初,臺灣大學(xué)畢業(yè)生陳威霖奪下“爐石傳説”遊戲世界冠軍,再度掀起臺灣電競熱潮。市場調(diào)查顯示,今年全球電競産值更勝去年。不少臺灣學(xué)校因此看好電競業(yè)未來發(fā)展,積極規(guī)劃課程,希望吸引學(xué)生就讀。

        臺灣遠東科技大學(xué)2016年率先成立全臺首個專門培訓(xùn)電競專業(yè)選手的多媒體與遊戲發(fā)展管理系,並耗資400萬元(新臺幣,下同)打造專業(yè)硬設(shè)備。臺北城市科技大學(xué)近年也設(shè)置電競課程,學(xué)生在求學(xué)期間便可與企業(yè)對接合作,培養(yǎng)“帶得走”的遊戲戰(zhàn)鬥力。

        此外,臺灣世新大學(xué)數(shù)字多媒體學(xué)系逐步調(diào)整課程,將電競産業(yè)分析及轉(zhuǎn)播納入規(guī)劃。該校助理教授陳俊廷説,遊戲發(fā)展變化快,必須隨時跟上腳步。近兩年課程加入電競元素,包括AR(增強現(xiàn)實)、VR(虛擬現(xiàn)實)等技術(shù),學(xué)校更花費5億元打造全媒體中心。今年底落成後,學(xué)生未來可到虛擬攝影棚學(xué)習(xí)如何進行直播。

        學(xué)以致用兼顧多元發(fā)展

        臺灣電競協(xié)會理事、臺北城市科技大學(xué)電腦與通訊工程系主任詹勳鴻説,去年剛設(shè)置的電競系統(tǒng)課程,同時培養(yǎng)競賽選手及幕後團隊,符合市場需求,還可走出臺灣,接軌國際,堪稱“最學(xué)以致用的科系”。該校今年11月擬與韓國電競大廠合作,為學(xué)生提供高額獎學(xué)金。

        詹勳鴻同時強調(diào),電競選手佔據(jù)金字塔頂端,並非人人都有機會。如果在大一時發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有潛力,就會鼓勵他轉(zhuǎn)往幕後發(fā)展,儘早尋找其他的出路。

        在詹勳鴻看來,電競産業(yè)吸引力大,許多學(xué)生躍躍欲試。第一次開設(shè)系統(tǒng)課程時,便已有70名學(xué)生搶修,其中大多來自電腦與通訊工程系、資訊管理系,也有會議展覽領(lǐng)域的學(xué)生來學(xué)播報及賽評。不少高中職開辦相關(guān)係科,人才競爭比過去更激烈,要冒出頭不容易,若不適合擔(dān)任選手,就要儘快轉(zhuǎn)換方向,改走幕後或設(shè)計都是不錯選擇。

        陳俊廷説,臺灣世新大學(xué)數(shù)字多媒體學(xué)系負責(zé)遊戲設(shè)計而不是破關(guān),做遊戲比玩遊戲難很多,為打好學(xué)生基礎(chǔ),須有遊戲企劃、美術(shù)及程式設(shè)計等基本能力。未來畢業(yè)後,除製作電競遊戲,還能投入手遊、展場設(shè)計或博物館互動式裝置、動畫製作、會場光雕等領(lǐng)域,出路更多元。

        冷靜看待電競辦學(xué)熱潮

        對於臺灣學(xué)校興起的電競設(shè)係開課熱潮,島內(nèi)專家認為需冷靜看待。有人指出,臺灣學(xué)界成立電競類科,短時間內(nèi)膨脹太快,不少學(xué)校看準這塊大餅,急忙掛牌招生,有的成立之後還沒找到師資,甚至連設(shè)備都沒有。對學(xué)生來説,如同進入迷茫之地,恐將引發(fā)“蛋塔效應(yīng)”(指一擁而上出現(xiàn)短期繁榮又迅速衰退),讓其他認真辦學(xué)的學(xué)校如骨牌一面倒。

        詹勳鴻身為電競協(xié)會理事,常到他校提供指導(dǎo),近年不斷發(fā)現(xiàn)有學(xué)校一時興起成立相關(guān)科系,但卻沒有實質(zhì)內(nèi)涵。他認為,學(xué)校培養(yǎng)電競?cè)瞬艖?yīng)“重質(zhì)不重量”,否則大家共同建立的招牌,恐怕會在一夕之間崩垮,對整體産業(yè)界來説都並非好事。

        詹勳鴻認為,臺灣電競産業(yè)正要蓬勃發(fā)展,各校也都在積極培養(yǎng)人才,但目前仍看不到當(dāng)局有多大作為。他呼籲當(dāng)局積極扶植電競産業(yè),否則未來指導(dǎo)這些校係的業(yè)師,恐怕將一個個離開臺灣尋求更好的發(fā)展機會,臺灣要打下世界電競江山,恐成為泡沫幻影。

        臺灣“教育部技術(shù)及職業(yè)教育司司長”楊玉惠説,目前該機構(gòu)在電競?cè)瞬排嘤矫娼o予相當(dāng)大的支援,不過仍會嚴加控管,強調(diào)學(xué)校在申請成立科系或課程時,師資及軟硬體設(shè)備都務(wù)必到位,才會予以核準。學(xué)校若要“打假球”,就算順利開成班也不會給招生名額,不容許有學(xué)校“虛立”科系。

      [責(zé)任編輯:楊永青]
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