告訴你原汁原味的中國(guó)年——記英國(guó)學(xué)校的一堂春節(jié)課
新華社倫敦2月11日電 通訊:告訴你原汁原味的中國(guó)年——記英國(guó)學(xué)校的一堂春節(jié)課
新華社記者張代蕾
在英國(guó)生活多年的曹先生最近成了自己孩子所在學(xué)校的“明星家長(zhǎng)”,因?yàn)樗o兒子班裏幾十個(gè)英國(guó)學(xué)生上了一堂備受歡迎的中國(guó)春節(jié)課。
曹先生5歲的兒子在倫敦一家公立學(xué)校上學(xué)前班。一個(gè)多星期前,他接到學(xué)校電子郵件,得知最近老師的教學(xué)主題是“中國(guó)新年和龍”。“考慮到孩子是班上唯一的華裔,我立刻做出決定,要去給班上的孩子們上一堂春節(jié)課。”曹先生説。
他和學(xué)校老師溝通想法,校方表示非常歡迎,馬上跟他敲定了上課日期和時(shí)間。
講課前,曹先生先到倫敦書店裏找到一些講述春節(jié)的英文書籍,以便讓孩子們邊聽邊看,課後還能捐給學(xué)校圖書館,讓更多孩子閱讀分享。帶上書,還有不久前從北京出差帶回倫敦的布偶狗,他按時(shí)走進(jìn)了課堂。
“看得出,學(xué)校老師們對(duì)春節(jié)很重視,墻上貼著各種剪紙,以及他們努力寫出的字體歪歪倒倒、粗細(xì)不同的中文四字春聯(lián)。”曹先生説。
班上30個(gè)孩子年齡都在5歲左右,幾乎都是在倫敦出生長(zhǎng)大的孩子。當(dāng)老師告訴他們曹先生要給大家聊聊中國(guó)人怎麼過春節(jié)後,不少孩子爭(zhēng)著説他們已經(jīng)學(xué)過十二生肖,還有一些中國(guó)人過年愛説的吉祥話,比如墻上貼著的“大吉大利”。
感覺到孩子們對(duì)動(dòng)物的喜愛,曹先生決定從生肖文化講起。“為什麼這只狗是紅色的,我們平時(shí)能見到紅色的小狗嗎?”孩子們紛紛搖頭。老師在旁邊笑著啟發(fā):“還記得我跟你們説過,中國(guó)人到了農(nóng)曆新年,就會(huì)用紅色的紙寫春聯(lián)、剪窗花嗎?紅色可是很吉利的顏色呀。”剛説完,一個(gè)孩子就舉手錶示理解:“這就和聖誕老人穿著紅袍來給我送禮物是一樣的。”
討論完“紅色小狗”後,曹先生接著介紹兇猛的野獸——“年”。孩子們張大嘴巴聽完中國(guó)人驅(qū)趕“年”的傳説。
“這些孩子們的小腦瓜裏擠滿了各種西方神話故事裏的怪獸,我猜這一次,他們肯定記住了一個(gè)中國(guó)版的怪獸NIAN。”曹先生説。
緊接著,他又講述了十二生肖的由來及其代表的不同性格特徵。由於這些孩子都是龍年或蛇年出生的,他們最感興趣的問題是:“中國(guó)龍厲害嗎?會(huì)噴火嗎?”曹先生笑著回答不知道中國(guó)龍厲不厲害,因?yàn)槭ぶ旋埵俏ㄒ灰粋€(gè)並不真實(shí)存在的動(dòng)物。“正是如此,才體現(xiàn)出中國(guó)人和世界上許多其他民族一樣,對(duì)未來充滿積極樂觀的看法,即便我們?cè)谏钪锌床坏烬?也願(yuàn)意相信有它護(hù)佑著自己的家。”
到了分享春節(jié)讀物的時(shí)間,孩子們對(duì)書中講述的春節(jié)民俗食品興致盎然,奇怪為什麼春節(jié)有那麼多不同的食物可以吃。曹先生向小“吃貨”們一一解釋年糕、餃子、炒麵……
一堂課即將結(jié)束,曹先生和老師一起用網(wǎng)際網(wǎng)路搜索到3D版中國(guó)地圖,向孩子們直觀展示中國(guó)的樣貌。他希望英國(guó)小朋友知道,中國(guó)幅員遼闊,不同地區(qū)有不同特色,是一個(gè)很值得孩子們今後去看看的地方。
這堂春節(jié)課時(shí)間雖然不長(zhǎng),但從頭至尾沒有冷場(chǎng),一個(gè)孩子中途舉手想去廁所,到最後也沒舍得離開。老師對(duì)曹先生的講授也相當(dāng)滿意,在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)曹先生表示感謝。孩子們更是記住了這位講授春節(jié)課的叔叔,上學(xué)路上紛紛跟他打招呼,向自己的父母介紹他。
曹先生告訴新華社記者,他在英國(guó)生活近20年,深切感受到中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓更多英國(guó)人産生進(jìn)一步接觸和了解中國(guó)的願(yuàn)望。他身邊越來越多英國(guó)朋友到過中國(guó)工作或旅遊,但對(duì)於中國(guó)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,他們的了解依然有限。
“這不是我第一次給英國(guó)當(dāng)?shù)厝私榻B和普及中國(guó)文化,但卻是第一次給孩子們講。孩子學(xué)校在積極宣傳中國(guó)春節(jié)文化,我作為一個(gè)內(nèi)地出生的華人,自覺有必要告訴學(xué)校師生原汁原味的春節(jié)文化是什麼樣的,中國(guó)是怎樣的一個(gè)國(guó)家,讓西方人從小就對(duì)中國(guó)有客觀的認(rèn)識(shí)。”曹先生説。
