香港個別候任議員公然辱國“播獨”,香港各界無不義憤填膺,並開始深層次反思事件原因。不少人認(rèn)為,目前香港出現(xiàn)如此“反智”的候任議員,與歷史教育的缺失關(guān)係密切。他們呼籲特區(qū)政府及香港社會予以正視,只有讓青年一代正確認(rèn)識中國歷史及香港定位,才最符合香港長遠、整體利益。反之,挑戰(zhàn)國家主權(quán)統(tǒng)一,散播狹義的排外思想,只會令香港走上絕途。香港《文匯報》也就此發(fā)表評論文章,指出辱國事件警示“中國歷史科目不可廢弛”。文章摘發(fā)如下:

　　在香港回歸前,那時的香港學(xué)生尚且知道中國人的根源、優(yōu)點,知道中國四大發(fā)明,不會忘記祖父母輩做“弱國人”時的悲慘,不會忘記舊中國被列強虎視鷹瞵、豆剖瓜分的危局,更不會忘記日本帝國主義發(fā)動的那場罪惡的侵略戰(zhàn)爭強加給包括港人在內(nèi)的全中國人民的深重苦難。然而,回歸後從2000年起取消了回歸前中國歷史作為必修科的地位,到2009年課程改革大幅削減選修科目後,中史科竟然無人問津,導(dǎo)致新一代因不知歷史而對國家産生誤解甚至抗拒。更嚴(yán)重的是,這使“港獨”思潮在青年人中有了市場,一些排斥國家民族的行動和謬論,竟然在青年學(xué)生中謬種流傳。

　　從2014年兩名香港大學(xué)生配合英國下議院外交事務(wù)委員會聽證會“作證”,妄稱英國應(yīng)該迫使中國“履行”聯(lián)合聲明並作出譴責(zé),甚至重啟《南京條約》及《天津條約》云云,到今次曾就讀嶺南大學(xué)中文系的遊蕙禎和城市大學(xué)的梁頌恒辱國辱族,更加説明中史科不可廢弛。

　　清朝文學(xué)家龔自珍説:“滅人之國,必先去其史;隳人之枋,敗人之綱紀(jì),必先去其史;絕人之才,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。”著名歷史學(xué)家錢穆也説:“忘記歷史的民族是沒有希望的民族,忽視歷史的社會是沒有前途的社會。”可見歷史教育的重要性。辱國事件警示中史科不可廢弛,全面于中學(xué)恢復(fù)“中國歷史”獨立成科,作為必修的國史科,已經(jīng)勢在必行。