6月25日，臺(tái)資企業(yè)學(xué)美教育集團(tuán)在北京舉辦“2013美國本科申請表格重大變革資訊研討會(huì)”，該集團(tuán)董事長張恒瑞在會(huì)上發(fā)言。　陳小願(yuàn)　攝

　　臺(tái)資企業(yè)學(xué)美教育集團(tuán)25日在北京舉辦“2013美國本科申請表格重大變革資訊研討會(huì)”，為大陸學(xué)生申請到美國讀大學(xué)本科提供幫助。

　　美國大學(xué)通用申請(The common Application，以下簡稱CA)是美國本土及國際學(xué)生一站式完成大學(xué)申請材料(如個(gè)人資訊、成績、推薦信等)的公用申請平臺(tái)。目前有超過500所美國大學(xué)在使用CA進(jìn)行申請，包括哈佛、耶魯、普林斯頓在內(nèi)的絕大多數(shù)美國本科名校。

　　美國通用申請系統(tǒng)公佈的數(shù)據(jù)表明，2012至2013年中國大陸有超過2萬名學(xué)生使用CA進(jìn)行美國本科申請，中國大陸是目前國際生CA使用率最高的國家，佔(zhàn)國際生使用CA總?cè)藬?shù)的32%左右。

　　據(jù)學(xué)美留學(xué)董事長張恒瑞介紹，CA自啟用以來，根據(jù)自身發(fā)展需要，連同此次已進(jìn)行了4次改革，前3次基本屬於微小調(diào)整，而此次改革堪稱史上最大規(guī)模調(diào)整。8月1日即將啟用的新版CA(以下稱CA4)，從框架、模式到內(nèi)容都進(jìn)行了重大變革。

　　張恒瑞説，CA4最大的改革為申請作文題(Essays)，不僅題目做了徹底調(diào)整，而且在字?jǐn)?shù)上做了嚴(yán)格限制，新題目對申請學(xué)生的審題、寫作能力、思想表達(dá)的成熟度提出了更嚴(yán)的要求。

　　張恒瑞表示，美國大學(xué)傾向於招收綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，這次Essays的改革正體現(xiàn)了美國大學(xué)的要求。以往的Essays題目，一些寫作能力和英文運(yùn)用水準(zhǔn)較好的學(xué)生可能光靠精彩的文筆就能打動(dòng)招生官而被錄取，但在CA4中，Essays的題目設(shè)置杜絕了這個(gè)問題，藉著有深度的題目使學(xué)生的思想、觀點(diǎn)和心智成熟度在回答中得到最大化展現(xiàn)，更加凸顯了公平和客觀。

　　CA4的第二個(gè)重要變化是推薦信，以前的推薦信是兩位任課老師加上一位升學(xué)顧問或校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。根據(jù)CA4，升學(xué)顧問或者校領(lǐng)導(dǎo)的推薦信不再是簡單地介紹申請者的優(yōu)秀背景和表現(xiàn)即可，而是增加了嚴(yán)格的問答設(shè)置來了解學(xué)生的情況。

　　此外，CA4的第三個(gè)變化體現(xiàn)在，對申請者的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深度更為關(guān)注。CA4突出在活動(dòng)列表中要求列出參與的10個(gè)活動(dòng)，並將活動(dòng)描述的字?jǐn)?shù)限制增加到了150字符，將使得申請者參加活動(dòng)的重要細(xì)節(jié)得到更充分的表述。

　　在當(dāng)天的研討會(huì)上，中國教育國際交流協(xié)會(huì)主任宗鋼、北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長溫樂群等來自教育管理部門、一線教育工作者以及一些留學(xué)機(jī)構(gòu)的嘉賓以CA改革為索引，進(jìn)行深入探討。

　　學(xué)美教育集團(tuán)由張恒瑞于1996年創(chuàng)立於臺(tái)灣，現(xiàn)已成長為集語言培訓(xùn)、留學(xué)諮詢和申請、國際學(xué)校教育為一體的橫跨兩岸的大型教育機(jī)構(gòu)。目前該集團(tuán)在大陸的北京、上海、廣州、深圳、成都、濟(jì)南、長沙、瀋陽、南京、杭州、青島、烏魯木齊等城市設(shè)有12家直營公司。

　　目前，學(xué)美教育集團(tuán)已經(jīng)與美國耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和加州伯克利大學(xué)等1000多所世界知名院校建立了友好的關(guān)係，並被近200所優(yōu)質(zhì)院校指定為認(rèn)證招生機(jī)構(gòu)。(記者 陳小願(yuàn))

(記者 陳小願(yuàn))