教育部介紹在落實臺灣師生同等待遇方面舉措與落實情況
臺灣網12月25日北京訊 國務院臺灣事務辦公室今天上午舉行例行新聞發(fā)佈會,國臺辦發(fā)言人朱鳳蓮主持本次新聞發(fā)佈會。
11月4日,國務院臺辦、國家發(fā)展和改革委經商中央組織部等20個部門,出臺了《關於進一步促進兩岸經濟文化交流合作的若干措施》(簡稱“26條措施”)。“26條措施”發(fā)佈之後,受到了廣大臺胞臺企的熱烈歡迎和肯定,為了讓大家更能詳細地了解“26條措施”的具體情況,本次發(fā)佈會特別邀請到外交部領保中心楊舒常務副主任、教育部港澳臺辦王志偉副主任、人力資源和社會保障部專業(yè)技術人員管理司李金生副司長、文化和旅遊部港澳臺辦滿宏衛(wèi)巡視員、國家體育總局港澳臺辦吳堅主任,為大家詳細介紹《關於進一步促進兩岸經濟文化交流合作的若干措施》中涉及到為臺灣同胞提供同等待遇的13條措施。
香港中評社記者:請問教育部在落實臺灣師生同等待遇方面有什麼舉措?落實的情況如何?謝謝。
王志偉:近年來,教育部會同財政部不斷完善對臺灣學生的資助政策。2017年,教育部修訂了臺灣學生獎學金管理辦法。中央財政面向在大陸普通高校和科研院所就讀的臺灣地區(qū)全日制本專科學生、碩士研究生和博士生發(fā)放獎學金,擴大了獎學金範圍,提高了獎勵標準。同年,教育部還出臺政策,為在大陸高校畢業(yè)符合條件並有就業(yè)意願的臺灣學生簽發(fā)就業(yè)報到證,發(fā)放就業(yè)協(xié)議書,給臺灣青年來大陸學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更多支援和幫助。近3年以來,大約有超過7000名的臺灣學生獲得獎學金,有越來越多的臺灣青年希望來大陸追夢、築夢、圓夢。
教育部今後將進一步完善政策安排,優(yōu)化政策保障,推進臺灣學生在生均經費、研究生助學金、學業(yè)獎學金、貧困生補助等方面享受與大陸學生相同標準,做好在大陸高校學習、工作的臺灣師生申請國家留學基金,在大陸高校工作的臺灣老師享有相應的職稱和待遇政策的細化落實工作。(臺灣網 賈若瀾)