臺(tái)南市慈濟(jì)小學(xué)規(guī)定,學(xué)生不得帶飲料零食到校,校內(nèi)不設(shè)販賣部,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生將營(yíng)養(yǎng)午餐吃光,今天臺(tái)媒《中華日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論説,這些措施不僅有助於垃圾源頭減量,對(duì)學(xué)生的發(fā)育與健康也有很大幫助,其他學(xué)校或許無(wú)法執(zhí)行這麼徹底,但至少可朝此方向努力。
慈濟(jì)小學(xué)于去年首度招生,在學(xué)生入學(xué)前,學(xué)校即向家長(zhǎng)説明“落實(shí)資源回收、推動(dòng)源頭減量”的環(huán)保教育理念,即上學(xué)前需用畢早餐,不能帶飲食至學(xué)校,學(xué)校不設(shè)販賣部,學(xué)生有錢也買不到飲料、零食,並鼓勵(lì)學(xué)童將學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐吃完,不留廚余,因此校內(nèi)不會(huì)有角落殘留食物,而誘引蒼蠅、老鼠等病媒孳生。這種環(huán)保理念獲得家長(zhǎng)認(rèn)同,執(zhí)行相當(dāng)成功,被環(huán)保局選為觀摩學(xué)習(xí)的對(duì)象。
學(xué)生不按時(shí)吃正餐,偏好加味飲料及垃圾食品,已是世界共通的問(wèn)題。韓國(guó)首爾市教育廳表示,從今年起,首爾市內(nèi)各級(jí)學(xué)校和圖書館以及博物館,將禁止銷售碳酸飲料,以防止學(xué)生肥胖。臺(tái)灣“教育部”也于2005年,公佈“學(xué)校午餐食物內(nèi)容及營(yíng)養(yǎng)基準(zhǔn)”、“校園飲品及點(diǎn)心販賣範(fàn)圍”,將營(yíng)養(yǎng)午餐的營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量納入規(guī)範(fàn),並將高熱量、高油脂、高糖、高鹽及含有咖啡因的食物飲品,列為福利社的拒絕往來(lái)戶。
儘管三令五申禁止校園販賣垃圾食品,但“教育部”去年底抽查十二個(gè)縣市六十七所學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校,違規(guī)販賣泡麵、調(diào)味乳等食品,還有學(xué)校賣米果、沙琪瑪、口糧棒等點(diǎn)心餅乾,熱量或脂肪超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。今年一月抽查十所小學(xué)、五十一所中學(xué)、六所完全中學(xué),發(fā)現(xiàn)一百多件不合格食品,其中飲料違規(guī)問(wèn)題最嚴(yán)重,稀釋加糖的蔬果汁、調(diào)味乳、加味水、咖啡、含糖茶飲等,都違反教育部規(guī)定。
根據(jù)統(tǒng)計(jì),臺(tái)灣百分之二十七的小學(xué)童過(guò)重或肥胖,換言之,臺(tái)灣有四十五萬(wàn)名小學(xué)生太胖。國(guó)際肥胖任務(wù)小組針對(duì)世界二十八個(gè)主要國(guó)家、地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,臺(tái)灣的兒童及青少年體重過(guò)重(含肥胖)盛行率,和美國(guó)並列第七位,遠(yuǎn)高於歐洲各國(guó)。
另?yè)?jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),島內(nèi)百分之四十五的兒童,每天至少喝一瓶含糖飲料,排名世界第二,由於高熱量、高糖份的飲料會(huì)使孩子肥胖,而且極易發(fā)展為成人肥胖,日後會(huì)引發(fā)各種慢性病,進(jìn)而造成臺(tái)灣醫(yī)療的龐大負(fù)擔(dān),此種現(xiàn)象值得重視。
探究?jī)和逝值脑颍ㄟz傳及環(huán)境因素,其中以環(huán)境因素中的“飲食習(xí)慣不良”與“身體活動(dòng)量不足”較受矚目。行政院衛(wèi)生署調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)學(xué)童飲食習(xí)慣並不理想,不但攝取熱量高於建議量,更有蛋白質(zhì)及油脂太多、醣類及膳食纖維攝取不足等問(wèn)題;身體活動(dòng)量方面,中小學(xué)的體育課時(shí)數(shù)明顯偏低。如果不能制止垃圾食品、加味飲料的氾濫,要降低未來(lái)主人翁的肥胖率,無(wú)異緣木求魚。
文章最後説,慈濟(jì)小學(xué)不設(shè)販賣部,鼓勵(lì)學(xué)生將營(yíng)養(yǎng)午餐吃光的做法,雖然值得學(xué)習(xí),但並不是每個(gè)學(xué)校都能完全做到,臺(tái)當(dāng)局必須落實(shí)校園垃圾食品管理,同時(shí)也應(yīng)對(duì)垃圾食品廣告加強(qiáng)規(guī)範(fàn),並提倡正確的飲食習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生多參與休閒運(yùn)動(dòng),才能讓我們的下一代健康成長(zhǎng)。