7月10日，廈大學(xué)生發(fā)佈微博，稱博導(dǎo)吳春明誘姦、性騷擾女學(xué)生。3個月過去，廈大未公佈事件的調(diào)查進展。10月13日，曾三次與其開房的當(dāng)事女生稱“吳在辦公室拿出避孕套，要求與其發(fā)生性關(guān)係”。吳與學(xué)生的聊天記錄隨之曝光。（10月14日 齊魯晚報）

　　近日，一則“廈門大學(xué)博士生導(dǎo)師吳春明在辦公室性騷擾女學(xué)生”的消息引起網(wǎng)民的廣泛熱議。事件中，爆料者有圖有真相的截取了吳春明與受害女學(xué)生的聊天記錄，吳教授在短信中所表現(xiàn)出的色膽包天和肆無忌憚讓人瞠目結(jié)舌。然而，筆者不禁要問：究竟是什麼原因?qū)е隆吧淌凇眳谴好魅绱擞惺褵o恐，儼然一副衣冠禽獸的醜陋面孔？

　　古語雲(yún)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”作為一所綜合性大學(xué)的講師，特別是博士生導(dǎo)師本應(yīng)是為人師表，德才兼?zhèn)涞膶W(xué)究形象，即便是非工作時間亦是如此。然而吳教授在辦公室內(nèi)公然調(diào)戲女學(xué)生，並且妄圖與之發(fā)生性關(guān)係的行為不僅傷害的學(xué)生的身心健康，更損害了教育工作者在人民群眾心中的良好形象。

　　“一日為師，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。然而，正是由於高校內(nèi)權(quán)力的過於集中且缺乏必要的監(jiān)督和約束，導(dǎo)師的結(jié)論往往能夠決定學(xué)生的前途和命運。導(dǎo)致了少數(shù)道貌岸然之徒色令智昏，將邪惡的魔掌伸向涉世未深的校園女生，以此來滿足自己的無恥淫欲。

　　言及於此，筆者認(rèn)為，在高等教育快速發(fā)展的今天，教學(xué)品質(zhì)與師德建設(shè)同樣備受社會關(guān)注，越是學(xué)術(shù)地位高的教師，越需要在這方面自勉。廈大博導(dǎo)誘姦女學(xué)生事件在全國範(fàn)圍內(nèi)雖屬個案，但其危害性極大，且造成了極其惡劣的影響。因此，必須對道貌岸然之徒嚴(yán)厲懲處，將害群之馬清除出教師隊伍。只有加強新時期教育工作者的權(quán)力制約和“師德”建設(shè)，保持教師隊伍的絕對純潔，才能營造出一個健康的校園環(huán)境，才能讓學(xué)生安心在校園學(xué)習(xí)和生活，才能培育出更多德才兼?zhèn)涞膰覘潣牛拍軐Φ闷鹑嗣窠處煹墓鈽s稱號！（臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：張伯龍）

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