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      馬克思進(jìn)入青年人的心

      來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)

      2018年08月17日 15:39:00A

        我們都知道贏得青年就贏得未來(lái),我們更知道教育青年就是塑造未來(lái)。但是給青年人講黨課並不是一件容易的事情。如果講的青年人不愛(ài)聽(tīng)、聽(tīng)不進(jìn)去,不僅勞而無(wú)功還可能適得其反。給青年人講黨課要有新視角、新思維、新話語(yǔ)。南京航空航太大學(xué)徐川等一些青年教師合作編寫的《頂天立地談信仰——原來(lái)黨課可以這麼上》(人民出版社2017年)就是一本用青年人的視角、思維、話語(yǔ)給青年人講黨課的書。

        橫看成嶺側(cè)成峰。同樣的問(wèn)題在不同的視角下會(huì)呈現(xiàn)出不同的樣態(tài)。對(duì)於信仰、主義和馬恩經(jīng)典作家的認(rèn)識(shí),上年紀(jì)的人會(huì)有一套莊重肅穆的理解模式並且對(duì)之習(xí)以為常,視為理所當(dāng)然,但是對(duì)於這個(gè)時(shí)代的青年人來(lái)説可能就是另外一種全然不同的模式了。

        在本書中,青年人首先是從星座和血型來(lái)感知馬克思的,通過(guò)把馬克思拉入自己的“朋友圈”,不斷關(guān)注馬克思的“表情包”來(lái)認(rèn)識(shí)馬克思。對(duì)於青年人來(lái)説,馬克思是金牛座O型血的人,既是他們的“小朋友”,又是他們的“老馬”,馬克思符合他們“對(duì)成功男人的最高標(biāo)配”“馬克思永遠(yuǎn)不是一個(gè)奧特曼(out man)”,等等。這些認(rèn)識(shí)和觀察的視角似乎不嚴(yán)肅也不嚴(yán)謹(jǐn),但滿滿的是真誠(chéng)、滿滿的是佩服,也滿滿的是管用。其實(shí),用什麼視角看馬克思並不重要,重要的是那個(gè)視角能讓青年人認(rèn)為看得更清楚,更願(yuàn)意看。有了親近感才會(huì)主動(dòng)走近馬克思、走進(jìn)馬克思,才會(huì)真正認(rèn)知並認(rèn)同這一“最熟悉的陌生人”,並且心甘情願(yuàn)“當(dāng)他的小弟”。

        視角變化的背後是思維的變化。如果從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撨壿嫷慕嵌龋疡R克思的“實(shí)踐”觀念理解為“不能只做鍵盤俠”,把當(dāng)年孫中山倡導(dǎo)的國(guó)共合作理解為“想找一個(gè)合夥人,而且是靠譜的合夥人”等,這樣的比喻確乎有些“跛腳”。但青年人講我們就是想強(qiáng)調(diào)實(shí)幹興邦,就是想突出合作共贏不行嗎?所以,對(duì)於在書中兩處用了同一個(gè)段子,把中國(guó)共産黨比喻為“史上最牛的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”,千萬(wàn)不要誤以為青年人不把中國(guó)共産黨當(dāng)作政治組織,他們只是想突出中國(guó)共産黨奇跡般的成功。

        青年人的思維簡(jiǎn)單嗎?一點(diǎn)也不。書中有段關(guān)於共産主義信仰與宗教信仰區(qū)別的論述。他們講共産主義是治河換水,治水救魚(yú),只有水好,魚(yú)才能成活;宗教也宣稱是救魚(yú)的,但水有沒(méi)有污染是否適合養(yǎng)魚(yú),宗教是不管的。不能把“宗教信仰自由”狹隘地理解為“信什麼教的自由”,它同樣應(yīng)該包括“不信教的自由”。共産黨員不是沒(méi)有享受憲法所賦予公民的宗教信仰自由,而是他在這種自由中選擇成為一名無(wú)神論者、一名唯物主義者、一名共産主義者。這樣的思維不僅深刻而且犀利,運(yùn)用這樣的思維得出的結(jié)論不僅正確而且有力。

        本書更有衝擊力的是青年人的話語(yǔ)。書中用了很多網(wǎng)路語(yǔ)言,像“馬克思已經(jīng)不是plan B(備選方案)”“hold得住的共産主義信仰”“甚至連一生的對(duì)手和死敵都將他奉為內(nèi)心深處的NO.1”,如果早年的馬克思也“拼爹”的話,他還真有資本,再往上“拼爺爺”的話也有條件,等等。網(wǎng)路語(yǔ)言是否規(guī)範(fàn)我們可以研究,但青年人願(yuàn)意使用網(wǎng)路語(yǔ)言、大量使用網(wǎng)路語(yǔ)言是一個(gè)客觀事實(shí)。正像書中所表現(xiàn)的,現(xiàn)在的青年人要表達(dá)自己的情感不是去鴻篇巨制搞演講,而是來(lái)一曲rap(説唱),發(fā)一堆“表情包”。説青年人常説的話,他們就會(huì)與我們説到一塊了。

        也許有人會(huì)説,這本書有很多的“毛病”,但如果我們站在青年人的角度再想一想,或許這些“毛病”正是這本書最大的魅力所在、最大的價(jià)值所在、最大的意義所在。青年人的視角就是時(shí)代的視角,青年人的思維也是時(shí)代的思維,青年人的話語(yǔ)更是這個(gè)時(shí)代最鮮活的話語(yǔ)。

        本書出版時(shí),我寫了這樣一段話:“好道理要用好故事講出來(lái)才能聽(tīng)進(jìn)去,真信仰要靠真情感來(lái)彰顯才會(huì)真踐行。作為一本青年人寫給青年人的書,能引發(fā)他們興趣的故事就是好故事,能讓他們産生共鳴的情感就是真情感,這本書做到了。”當(dāng)青年人喊出“共産主義信仰,我有我可以”,當(dāng)馬克思以90後的風(fēng)貌進(jìn)入青年人的心,這本身就是共産主義最大的勝利,這也是馬克思最輝煌的成功。

        江山代有才人出。讓我們?yōu)檫@些青年人以及他們創(chuàng)作的這本書點(diǎn)個(gè)讚吧!

      責(zé)任編輯:韓靜

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