臺灣網(wǎng)12月19日訊　據(jù)“臺灣東森新聞雲(yún)”報道，“AI人工智慧”幾乎成為“未來世界”的代名詞，第一位進(jìn)入奇點大學(xué)（被號稱“全球最聰明大學(xué)”）的臺灣人葛如鈞，他認(rèn)為面對AI，不用成為工程師、科學(xué)家，“我們更需要成為一個‘人’”，現(xiàn)在忽略的藝術(shù)人文才是未來的必備能力。

　　今年36歲的葛如鈞在2014年成為Google與NASA合辦的“奇點大學(xué)”（Singularity University）首位臺灣地區(qū)畢業(yè)生；奇點校長、知名未來學(xué)家雷．柯茲威爾（Raymond Kurzweil）曾預(yù)言，人工智慧將在2045年超越人類擁有的能力，而這個交會點，他稱之為“奇點”。

　　為了面對未來可能的趨勢，葛如鈞認(rèn)為，教育界要做的是“把人訓(xùn)練的更像人”，並給予學(xué)生“勇氣教育”，現(xiàn)在很多人都認(rèn)為AI世界需要的是每個人都會寫程式、變成工程師；但其實電腦程式是基本能力，而且更容易被機(jī)器人取代，更重要的能力是“大家現(xiàn)在都忽略的哲學(xué)、人文、歷史、藝術(shù)”。

　　美國教育界的關(guān)鍵詞也從“STEM”代表的科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）及數(shù)學(xué)（Mathematics）4個學(xué)科，增加了“Art”（藝術(shù)）變成“STEAM”；葛如鈞説，電腦的限制是容易做出風(fēng)險最小、收益最大的決定，但有時候我們需要風(fēng)險很大但收益更大的事情，也就是勇氣教育，“電腦最會的是回避風(fēng)險，人類是贏不過電腦的，但迎向風(fēng)險的話，人類應(yīng)該要能贏過電腦。”

　　過去的教育會教學(xué)生做“算得出來”的工作，但“算不出來”要怎麼教，會是教育工作者最大的挑戰(zhàn)，葛如鈞表示，過去的教育體制總希望學(xué)生回避風(fēng)險、收斂情感，“像機(jī)器一樣聰明又聽話”；但這樣的訓(xùn)練，“人類在未來30年會輸?shù)煤軕K”，要培養(yǎng)下一代挑戰(zhàn)困難事物、挑戰(zhàn)失敗的能力，以及重視、表達(dá)情緒和情感。（臺灣網(wǎng) 孫伊靜）