中新社平潭12月17日電 題：平潭築“良巢”吸引臺灣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　記者 閆旭

　　今年5月以前，對於華僑大學建築系五年級的臺灣學生劉冠伶來説，平潭還是一個完全陌生的地名。如今，剛剛結(jié)束為期50天實習的她“目標很確定”，決定明年7月畢業(yè)後來平潭就業(yè)。

　　劉冠伶是“臺灣高校畢業(yè)生平潭就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”啟動後，最早到平潭實習的臺灣學生之一。

　　今年5月底，平潭綜合實驗區(qū)黨群工作部發(fā)起“臺灣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，據(jù)平潭綜合實驗區(qū)黨群工作部人才辦主任潘立介紹，該計劃涵蓋對臺灣高校畢業(yè)生的培訓、加強與臺灣高校的交流合作、開展臺灣高校畢業(yè)生的招聘等三個方面。

　　該計劃是基於平潭在經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域推行的“一區(qū)兩標”，即“同時採用大陸和臺灣兩種標準，不再單方面以大陸標準衡量、對待臺胞，而是以臺灣標準服務(wù)臺灣同胞，使臺胞在平潭工作和生活就像在臺灣一樣熟悉和方便，推動平潭實現(xiàn)兩岸經(jīng)濟社會文化融合發(fā)展。”

　　潘立表示，處於起步階段的平潭人才較為緊缺，尤其是城市規(guī)劃、航運物流、金融、旅遊等方面的高層次人才。2012年平潭招聘了6名臺灣專才到實驗區(qū)公共服務(wù)管理崗位；今年平潭再次向臺灣專才拋出67個專業(yè)技術(shù)人才崗位，推動臺灣青年、高校畢業(yè)生在平潭就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　“臺灣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”啟動後，平潭綜合實驗區(qū)黨群工作部在華僑大學、廈門大學等高校開展了宣傳推介，並組織臺灣學生到平潭實地參訪。潘立告訴中新社記者，對於即將畢業(yè)的高校學生和剛剛走出校園的畢業(yè)生，平潭提供實習的崗位，讓他們可以先適應平潭、再融入這個地方。

　　今年10月16日起，劉冠伶在平潭自由貿(mào)易區(qū)兩岸發(fā)展有限公司實習，在策劃部從事項目提案、簡報等工作，同時參與正在施工的臺灣創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)客廣場的設(shè)計。“這是一個充滿熱情的地方，想法、觀念非常活躍，可以接納我們的很多idea。”這是經(jīng)過一段時間實習後劉冠伶對平潭的印象。

　　中國海峽人才市場平潭分部通過舉辦電子商務(wù)培訓班等活動，讓臺灣高校畢業(yè)生了解平潭。該分部主任劉海龍説，首期培訓班取得了很好的效果，臺灣青年對於來平潭就業(yè)的熱情超乎想像。一些臺灣高校也希望加入這個計劃，讓學生可以更多地走出去拓展空間。

　　針對前來就業(yè)創(chuàng)業(yè)的臺灣專業(yè)人才，平潭提供住房等方面的保障。潘立表示，明年1月將有針對臺灣人才的300余套保障住房投入使用。此外，針對本科以上學歷、中級以上職稱的人才，平潭可以提供生活津貼和安家補助。

　　下一步，平潭將進一步推動與臺灣地區(qū)高校的互動，並爭取設(shè)立高校畢業(yè)生實習實訓基地，推動臺灣高校畢業(yè)生的就業(yè)實訓走向常態(tài)化；及時公佈平潭的政策、招聘崗位；擴大臺灣職業(yè)資質(zhì)單方採認的範圍，簡化人才認定的流程等；為臺灣專才爭取更加完善的政策保障等，實實在在推動平潭高層次人才的引進。

　　“在嵐實習畫上美麗的句號，在這50天裏，我一點一滴的在成長。”結(jié)束實習後，劉冠伶在社交網(wǎng)路上寫下這樣一句話。而在潘立看來，充滿夢想與激情的平潭，也需要與富有激情和創(chuàng)造力的年輕人共同成長，夯實兩岸共同家園的基礎(chǔ)。“我們歡迎有夢想的臺灣青年來平潭就業(yè)創(chuàng)業(yè)。”他説。(完)