“我聽過很多東西方古典音樂，所以知道自己最想要什麼，我在大陸找到的這個(gè)，激出了我創(chuàng)作的火花。”臺(tái)灣青年舞蹈編導(dǎo)蔡銘元的作品《校武錦衣衛(wèi)》，靈感來自於大陸當(dāng)代作曲家的管弦樂，他把這形容為“不期而遇的驚喜。”

　　在28日結(jié)束的第五屆海峽兩岸青年舞蹈嘉年華中，古典舞《校武錦衣衛(wèi)》在臺(tái)中文華高級(jí)中學(xué)二年級(jí)舞蹈班學(xué)生們的精心演繹下，讓福建舞蹈名家們眼前一亮。

　　38歲的蔡銘元師從臺(tái)灣舞蹈大師林懷民，是雲(yún)門舞社演員和排練助理。他為文華高中編排的古典舞取材喜好古典文學(xué)，包括將王狩獵、大漠孤煙、錦衣衛(wèi)夜奔等，這也很有雲(yún)門流風(fēng)。在他和文華高中聯(lián)手下，《板坡獵宴行》、《校武錦衣衛(wèi)》、《無邊》等古典舞，連續(xù)兩年驚艷海峽兩岸青年舞蹈嘉年華。

　　“臺(tái)灣古典舞意外地嚴(yán)守了傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，並做了很好的傳統(tǒng)，令人驚喜。”福建舞蹈家協(xié)會(huì)副主席、福建省師範(fàn)大學(xué)音樂學(xué)院副院長(zhǎng)黃明珠稱讚這系列舞蹈，萃取了拳術(shù)、刀法和傳統(tǒng)戲劇程式，“有絲綢的柔軟，有麻石的堅(jiān)硬。”

　　有趣之處在於，這些為高中生們出訪歐美、日本和大陸時(shí)贏得盛譽(yù)的舞蹈，音樂都來自大陸作曲，往往是在蔡銘元去大陸旅遊時(shí)淘碟偶得。

　　“是偶遇，也是重逢。”蔡銘元説，“大陸作曲家的民族管弦作品，富有國(guó)樂韻味。”

　　“如今，同一段音樂，可能別人會(huì)想到少數(shù)民族舞蹈，但我卻會(huì)想像出騎行狩獵的畫面，描述大河之美的管弦樂，會(huì)更直接讓我聯(lián)想到遼闊無邊的大漠草原。”蔡銘元説。

　　蔡銘元從小練胡琴，“對(duì)國(guó)樂很有感覺”，後來進(jìn)入臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)跳現(xiàn)代舞，接觸大量西方音樂；國(guó)樂卻作為童年經(jīng)驗(yàn)，根深蒂固，“在多元音樂餵養(yǎng)之後，重逢這類民族的傳統(tǒng)的音樂，比較有感覺。”

　　一次次來大陸旅行，有的地方不止走一遍，蔡銘元説，仍有收穫，“當(dāng)你親眼所見埋在土裏的陶俑時(shí)，你對(duì)書本中的秦王朝，認(rèn)識(shí)絕不相同。”

　　這些想像中的河山，積澱在國(guó)樂、詩(shī)詞中的歷史，經(jīng)過蔡銘元的內(nèi)化，折射在舞蹈中，傳遞給更年輕的舞者。

　　17歲的臺(tái)中文華高中高二生洪子芹説，為了理解舞蹈意象，她和小夥伴們上優(yōu)酷看大陸舞者資訊，在圖片和風(fēng)光片中體味大漠黃沙，“從小跳傳統(tǒng)古典舞，長(zhǎng)大後很想跳脫出去，看看西方不同的方向，但假如有機(jī)會(huì)，一定會(huì)往大陸去，看看自己跳過的地方。”

　　福建省舞蹈家協(xié)會(huì)日前在臺(tái)中文華高中設(shè)立“海峽兩岸青少年舞蹈交流研習(xí)基地”，文華高中校長(zhǎng)薛光豐表示兩岸將有更為務(wù)實(shí)、永續(xù)地交流。“孩子們視野將更廣闊，對(duì)傳統(tǒng)元素的汲取，資源更豐厚。”蔡銘元説。

　　雲(yún)門在大陸巡演兩年一次，今年10月才剛結(jié)束，再來就已經(jīng)是後年了，這多少令蔡銘元有些遺憾。“好在兩岸青少年舞蹈交流密切，作品先於本人過去(大陸)。”他笑説。(完)