圖為賴聲川老師正在演講。 李南軒 攝
中新網(wǎng)福州1月8日電 (林玲)“你們説,創(chuàng)意是什麼?”7日晚,被譽(yù)為“亞洲劇場(chǎng)之翹楚”的臺(tái)灣著名戲劇導(dǎo)演賴聲川來到福州,面對(duì)著上百位福建劇迷們問出了這麼一個(gè)問題。
不等現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們給出答案,賴聲川爽朗一笑,“創(chuàng)意就是一道自問自答題,你給自己提出的問題越簡(jiǎn)單,你獲得的創(chuàng)意就越一般,你對(duì)自己提出的問題越困難,你就會(huì)獲得越精彩的創(chuàng)意。”
話音剛落,賴聲川妙語連珠的解答博得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。當(dāng)晚,賴聲川老師不僅向觀眾介紹了自己與話劇之間的“情緣”,更是圍繞“創(chuàng)意之路”為福建劇迷們上了一堂生動(dòng)的教學(xué)課。
兩位“老師”,開啟話劇之路
“在我14歲的時(shí)候,我的父親就去世了。作為一個(gè)單親母親,我的媽媽從不限制我的喜好,在她看來,我喜歡什麼就學(xué)什麼,這給了我很大的鼓勵(lì)”,回憶兒時(shí),賴聲川微微低下頭,用低沉的聲音向觀眾訴説著。
在賴聲川看來,若是沒有媽媽的支援,也許就沒有現(xiàn)在的自己,媽媽就是自己的第一位“老師”。
1972年,賴聲川考上輔仁大學(xué)英語系,熱愛藝術(shù)的他在臺(tái)北一家餐廳從事民歌演唱和演奏,玩音樂玩了整整5年。在這5年中,賴聲川卻與話劇沒有過多接觸,只為兩場(chǎng)話劇配過樂。在那之後,賴聲川漸漸發(fā)現(xiàn),話劇可以更好地表達(dá)自己的情感。他,愛上了舞臺(tái)。
1978年,賴聲川申請(qǐng)到美國(guó)加州柏克萊大學(xué)讀戲劇藝術(shù),柏克萊大學(xué)的博士班對(duì)於所有想要學(xué)習(xí)戲劇的人來説是夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)殿堂。
讓賴聲川覺得意外的是,這一所門檻極高的學(xué)校,為何會(huì)將自己這個(gè)沒有任何戲劇導(dǎo)演經(jīng)歷的人收入其中?這個(gè)疑問一直纏繞著賴聲川,直到他看到自己輔仁大學(xué)的老師向柏克萊大學(xué)寫的那封推薦信時(shí),真相才水落石出。
“我看到那封信之後,真的是熱淚盈眶,那位輔仁大學(xué)的老師是這麼説的,你必須接受賴聲川的申請(qǐng),不然你不會(huì)知道他的潛力有多麼的巨大”,談到那封推薦信,賴聲川感慨萬分,他坦言,當(dāng)時(shí)的自己對(duì)戲劇導(dǎo)演沒有信心,而這老師對(duì)自己的期待讓自己感動(dòng)更讓自己振作。
這位老師的一封信,改變了賴聲川的一生。
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