新華網(wǎng)臺(tái)北2月10日電(記者何自力 查文曄)臺(tái)灣教育主管部門(mén)主任秘書(shū)王作臺(tái)10日晚間表示，高中語(yǔ)文、社會(huì)科微調(diào)案，教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)人蔣偉寧10日晚間核定，預(yù)計(jì)3天后發(fā)佈生效，8月1日開(kāi)始實(shí)施。

　　教育主管部門(mén)課程審議委員會(huì)在今年1月底通過(guò)高中語(yǔ)文、社會(huì)科調(diào)整，其中歷史科部分，對(duì)日本殖民統(tǒng)治、國(guó)民政府時(shí)期的內(nèi)容增加中立描述，引起民進(jìn)黨和部分民間團(tuán)體反彈，要求“暫緩”或“撤回”課綱。

　　教育主管部門(mén)強(qiáng)調(diào)課綱將照程式往下走。王作臺(tái)表示，目前只剩下錯(cuò)字校正，核定後的課綱將在教育主管部門(mén)網(wǎng)站公告。其中包括“中國(guó)”一律改稱“中國(guó)大陸”，“日本統(tǒng)治時(shí)期”改稱“日本殖民統(tǒng)治時(shí)期”，慰安婦增加“被迫”2字等。

　　針對(duì)外界批評(píng)“白色恐怖”的內(nèi)容被弱化，王作臺(tái)解釋説，“白色恐怖”在歷史科從説明變成重點(diǎn)，這樣的修正符合社會(huì)變遷。

　　過(guò)去歷史課綱對(duì)日本統(tǒng)治較為美化，微調(diào)課綱增加殖民政府對(duì)臺(tái)灣人民經(jīng)濟(jì)與土地的侵害，多數(shù)貿(mào)易由日本商社壟斷。臺(tái)人武裝抗日除原有的後壁林之役、霧社事件等，又增補(bǔ)羅福星的事跡。

　　另外，微調(diào)課綱增加臺(tái)灣居民參與革命、創(chuàng)建民國(guó)的貢獻(xiàn)，以及臺(tái)灣受到五四運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)的影響。其中，李友邦等人赴大陸參與抗戰(zhàn)，微調(diào)課綱強(qiáng)化此段史實(shí)，而非只敘述皇民化運(yùn)動(dòng)、臺(tái)灣成為日本南進(jìn)基地等。

　　“二二八事件”在課綱中，從原本的“説明”提升至“重點(diǎn)”，要求説明發(fā)生的背景、過(guò)程、影響。有關(guān)兩岸關(guān)係的演變，微調(diào)課綱亦多有著墨。