臺灣網7月8日訊 “一次偶然的機會，我翻開媽媽買的《三國演義》，從此就喜歡上了三國文化。剛開始我覺得有些難懂，但漸漸發(fā)現(xiàn)這些故事很有趣，蘊藏了很多道理。”臺北明湖小學六年級學生洪蘊慈在武漢如是説。

　　由武漢外國語學校美加分校與臺灣《聯(lián)合報》聯(lián)合舉辦的第四屆海峽兩岸中小學生“行讀三國”夏令營于7月7日開營。未來一週時間裏，來自武漢、臺灣兩地的76位中小學生將組成“魏、蜀、吳”三隊，以“任務錦囊”遊戲和研學方式，赴襄陽、荊州、赤壁等地尋訪三國遺跡，感受中華傳統(tǒng)文化。

　　開營儀式上，武漢臺資企業(yè)協(xié)會會長、武漢外國語學校美加分校董事長蕭永瑞説，舉辦“行讀三國”夏令營的初衷在於讓同學們讀萬卷書、行萬里路。《三國演義》全書120回中，75回都發(fā)生在湖北。希望同學們在夏令營中收穫知識和友誼。

　　臺灣《聯(lián)合報》教育事業(yè)部總經理潘素滿強調，兩岸同根同源，海峽相隔沒有隔斷兩岸歷史的記憶。她希望通過本次“行讀三國”夏令營的開展，能夠讓鄂臺學子的“共融”、“共學”中，有更多的機會了解對方。

　　湖北省臺辦副主任徐元宏在發(fā)言中引經據(jù)典，追溯了《三國演義》中發(fā)生在湖北的故事，同時歡迎更多的臺灣師生赴大陸進行交流。

　　來自臺灣明正中學的林泓志表示，“這是我第一次來大陸玩，以前對三國也不是很有興趣，到了夏令營和美加學生一起遊三國、尋錦囊，才發(fā)現(xiàn)《三國演義》是那麼有趣，不知不覺中學到很多知識。”

　　期待兩岸學子在“行讀三國”中越走越近，越走越親。（臺灣網、湖北省臺辦聯(lián)合報道）